程母沉默下來(lái)。

    程小聲于是順利地轉(zhuǎn)了班。

    17班班主任熱淚盈眶，實(shí)驗(yàn)班班主任痛失好苗苗，覺(jué)得程小聲這孩子多半是廢了，甩袖而去。

    他后來(lái)很后悔自己當(dāng)初為什么不多挽留一下。

    程小聲在藝術(shù)班里，被班主任點(diǎn)名做英語(yǔ)課代表。

    英語(yǔ)課代表是最累的，每天要抱卷子給大家做，早上要帶領(lǐng)大家晨讀，放磁帶給大家聽(tīng)英語(yǔ)，就算做卷子也得自己提前把聽(tīng)力放好了，聽(tīng)力放完了還得上去把錄音機(jī)收回辦公室去……

    數(shù)學(xué)課代表從她這里得到慰藉，語(yǔ)文課代表面露微笑。

    雖然準(zhǔn)藝術(shù)生們不明白一個(gè)高材生為什么要轉(zhuǎn)到他們班，但她很漂亮，人很安靜，性格也很好，都覺(jué)得她是個(gè)溫柔嫻靜的女孩子，于是大家相安無(wú)事地過(guò)了半個(gè)學(xué)期。

    直到一天晚自習(xí)。

    所有老師，包括班主任在內(nèi)，對(duì)藝術(shù)班都是有一個(gè)清晰的認(rèn)知的。

    那就是這些學(xué)生里能考上一本的大概只有兩個(gè)人，程小聲和聞?shì)W。

    程小聲是當(dāng)初自愿來(lái)的，聞?shì)W成績(jī)很好，本來(lái)可以被分到實(shí)驗(yàn)班，卻因?yàn)閯e人花錢把自家孩子塞進(jìn)實(shí)驗(yàn)班里，她就被踢了出來(lái)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)了藝術(shù)班。

    對(duì)于這樣的班級(jí)……

    怎么可能會(huì)有人上心呢。

    因此，程小聲作為最辛苦，也是最認(rèn)真的英語(yǔ)課代表，幾乎成了半個(gè)班主任，每天晚上沒(méi)有老師看著，是她自覺(jué)地?fù)?dān)起維護(hù)課堂紀(jì)律的責(zé)任。

    那天，班里一個(gè)學(xué)生叫冉玲玲，她的前男友來(lái)找她。

    因?yàn)槿搅崃崽岢龇质?，前男友越想越不甘心，帶了個(gè)兄弟，晚上混進(jìn)學(xué)校來(lái)找她。

    他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，流里流氣的社會(huì)樣看起來(lái)很兇，直接拎著冉玲玲要帶她出去談?wù)劇?/br>
    冉玲玲不愿意，慘白著臉向班級(jí)里的同學(xué)求助，同學(xué)們心有余而力不足，有幾個(gè)男生剛站起來(lái)，看到那兩個(gè)男生惡狠狠的目光瞪過(guò)來(lái)，又一屁.股坐了回去。

    冉玲玲哭了，死活不跟他走，前男友就拽著她的頭發(fā)往門口拖，剛好碰到拿著答題卡回來(lái)的程小聲。

    “怎么回事？”

    程小聲把答題卡放到第一排座位的學(xué)生那里，堵在門口，詢問(wèn)情況。

    她注意到冉玲玲的頭發(fā)被男生抓著，頭皮很痛的樣子，“你干什么？把手放下來(lái)?！?/br>
    “有你什么事，不想找打就趕緊從門口滾開(kāi)！”前男友的兄弟怒喝道。

    班級(jí)里的學(xué)生被嚇得，連氣都不敢出。

    冉玲玲的眼淚啪嗒啪嗒地掉下來(lái)，“課代表，你發(fā)答題卡吧……我跟他出去談?wù)劊俏仪澳杏选?/br>
    程小聲的眉頭緊緊擰起，秀氣的臉上毫無(wú)懼意，“雜碎就是雜碎，什么都不敢做，就靠著點(diǎn)性別優(yōu)勢(shì)，只敢欺負(fù)女孩子。”

    “放開(kāi)她，我說(shuō)最后一次?！?/br>
    兩個(gè)被罵做雜碎的男生，憤怒到極點(diǎn)，聽(tīng)到她威脅的話，反而笑了起來(lái)。

    程小聲盡管高一就已經(jīng)有一米六五的身高，但在他們這些一米八的男生眼里，和被待宰的弱質(zhì)羔羊沒(méi)什么區(qū)別。

    然而下一秒，他們就開(kāi)始哭了。

    比親爹去世的時(shí)候還要哭得聲淚俱下，涕泗橫流。

    全班同學(xué)目瞪口呆地看著程小聲一個(gè)踢腿過(guò)去，前男友捂著襠部倒下來(lái)，兩只手又在風(fēng)中呼呼地做了幾個(gè)行云流水的帥氣動(dòng)作，那前男友的兄弟就臉上生花，鼻子下開(kāi)始噴血，倒地不起了。

    程小聲覺(jué)得不夠解氣，對(duì)兩個(gè)人一通猛揍，最后他們痛哭求饒，她讓前男友向冉玲玲道歉。

    等他們保證再也不來(lái)sao擾冉玲玲了，程小聲才把他們踹出教室。

    教室的氛圍，比之前兩個(gè)混混在的時(shí)候還要安靜。

    程小聲從第一排學(xué)生那里拿回答題卡，準(zhǔn)備分發(fā)下去，神情一如既往的平靜，仿佛剛剛不過(guò)是做了點(diǎn)熱身運(yùn)動(dòng)。

    “沒(méi)事了，大家繼續(xù)做卷子吧?！?/br>
    同學(xué)：“……”你這么牛逼我們只想看你耍帥，做什么卷子啊。

    倒是從程小聲出手開(kāi)始，就一動(dòng)不動(dòng)，站在旁邊呆若木雞的冉玲玲終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚流滿面地抱住了她，“謝謝你……課代表……”

    謝謝她在無(wú)人敢出手相助的時(shí)刻，在她絕望的時(shí)刻，為她挺身而出。

    自此，程小聲一戰(zhàn)成名。

    她不喜歡被人叫做姐，哥，爺之類的稱呼，也不知是誰(shuí)第一個(gè)叫她聲大王，程小聲接受了，自此以后，所有人都這么叫她。

    班級(jí)里的學(xué)生真正開(kāi)始把她當(dāng)成一份子，仰望她，擁護(hù)她，把什么好的東西都給她。

    當(dāng)然，他們眼里珍貴的東西，可以是一套金庸全集，一張周杰倫的絕版cd，甚至是各種可愛(ài)的童年時(shí)代的手拍卡，好吃的零食……

    那些是程小聲從未碰觸過(guò)的世界。

    她在那些書(shū)和音樂(lè)中找到了自己，開(kāi)啟了中二時(shí)代。

    她如饑似渴地閱讀那些故事，渴.望成為書(shū)中一樣的大俠，于是在現(xiàn)實(shí)生活中開(kāi)始鋤強(qiáng)扶弱，業(yè)務(wù)范圍主要在學(xué)校里，業(yè)務(wù)內(nèi)容主要教訓(xùn)那些欺負(fù)別人的太妹團(tuán)，促使她們“回歸正道”，認(rèn)真念書(shū)。

    她不知道隔了幾個(gè)班，有一個(gè)叫顧清澤的小太妹，在她整治的那段時(shí)間乖順地像個(gè)兔子，擔(dān)心她來(lái)找自己，常常夜里睡不著覺(jué)。

    她那時(shí)更不知道，數(shù)年后顧清澤還是被她找到，被教訓(xùn)了一通。

    所以……該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，無(wú)論如何也躲不掉啊。

    隨著追隨程小聲的人越來(lái)越多，業(yè)務(wù)越做越大，她的成績(jī)也直線下降。