第36章

    番外由小片段組成，比較零散。一些設(shè)定好的，但沒有放進(jìn)正文里的小細(xì)節(jié)，有過去的，也有后來的，像是流水賬一樣嘮嘮叨叨吧。

    從3開始。

    師簌簌和李文玥之間的關(guān)系，其實(shí)在高三十六班里算是半公開了。

    因?yàn)閯e的女生關(guān)系再好，也黏糊不到她們的地步。

    有人私底下問師簌簌和李文玥：“你們是不是真的在一起了？”

    她們不承認(rèn)也不否認(rèn)，態(tài)度曖昧。

    但是如果單獨(dú)問：“你是不是喜歡李文玥/師簌簌？”

    就會(huì)得到肯定的回答。

    于是大家悟了，默默地把班里的單身名單又劃去兩個(gè)。

    師簌簌和李文玥向別人提起對(duì)方的時(shí)候說的都是“我家簌簌/我家文玥”。

    同學(xué)們嘴上說著“啊看她們那對(duì)又閃瞎了我的狗眼”，但其實(shí)很喜歡看她們秀恩愛。

    有一段這樣的感情真好。

    她們能和對(duì)方在一起，真好。

    班主任也知道這件事。

    有一次他到教室來找?guī)燇?，剛好看到李文玥在黑板上寫英語作業(yè)，師簌簌從后面抱著她，像無尾熊一樣掛在李文玥身上。

    班主任喊了師簌簌一聲。

    回頭了兩個(gè)人。

    師簌簌恬不知恥地抱著李文玥對(duì)班主任打招呼：“老師啥事？”

    班主任一把年紀(jì)心也累：“……沒事，突然沒事了。”

    你接著抱。

    師簌簌申請(qǐng)了助學(xué)金，也向班主任借了錢。

    高三時(shí)她的生活費(fèi)有一半是班主任給的，她自己賺的錢要存著和李文玥去旅游。

    師簌簌給班主任寫了欠條，在高中畢業(yè)后的半年內(nèi)還上。

    班主任愿意將時(shí)間寬限更多，但師簌簌執(zhí)意要這么寫。

    比起親爸，班主任更像是師簌簌的父親。

    前世師簌簌不知道班主任有這么好。

    沒錢，成績差，同性戀。每一項(xiàng)都難以啟齒。

    她在高一時(shí)成績還不錯(cuò)，才在高二時(shí)被分到尖子班。

    這里的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大家學(xué)得輕松而無憂無慮。

    但她不是。尖子班給她帶來了太大的壓力，她努力地認(rèn)真聽課，但那句“大部分同學(xué)都沒問題了，還有沒聽懂的同學(xué)要盡快跟上”，簡直像魔咒。

    直到外婆去世后，她的成績一落千丈。

    前世，外婆去世得要更早一些。師簌簌和她的父親無力支付足夠的醫(yī)療費(fèi)用，外婆走得突然，也沒有得到師簌簌太多的陪伴。

    前世，師簌簌省吃儉用，很瘦。

    師簌簌的五官原本是不錯(cuò)的，但臉色蠟黃，郁郁寡歡，并不出彩。

    師簌簌在外婆去世前就喜歡上了李文玥。她喜歡上李文玥之后，才發(fā)現(xiàn)自己喜歡的只有女生。

    前世，師簌簌和李文玥只在巧合下坐過很短時(shí)間的同桌。

    李文玥寫字的樣子，李文玥喝水的樣子，李文玥在課堂上偷偷看kindle的樣子。

    李文玥抱住她，在她身上蹭蹭的樣子。