溫天瑞頭也不抬，也不說(shuō)話。像是完全沒(méi)有聽(tīng)到教授的問(wèn)話一樣，只自顧自的繼續(xù)玩石子兒。

    教授并不氣惱，他笑了一下，把他擺在地面上的一顆石子兒移動(dòng)了下。

    溫天瑞也伸出手指移動(dòng)了另一顆。

    顏又蘅三人站在長(zhǎng)廊臺(tái)階上看著，心底都是一片驚訝。

    溫天瑞和教授兩人，你來(lái)我往，不亦樂(lè)乎。

    半天教授才站起身來(lái)，臉上帶著笑意問(wèn)顏志義，“顏先生，這位也是您家的孩子嗎？我可以帶他也做一次測(cè)試嗎？”

    ...

    幼兒園教導(dǎo)顏又蘅的老師小范老師剛一開(kāi)學(xué)，就接到了一個(gè)通知。她班上有兩個(gè)孩子都通過(guò)了華科大的少年班的測(cè)試，這學(xué)期就要跳級(jí)了。

    小范老師驚奇，少年班的事，帝都幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉。哪家要出一個(gè)能被少年班選中的孩子，那可真是天大的喜事。

    她忙問(wèn)：“是哪兩個(gè)孩子？”邊問(wèn)著，邊把班上每個(gè)人都在腦子里過(guò)了一遍。

    這樣的成績(jī)，哪怕她只帶了這個(gè)班半學(xué)期都不到，也是無(wú)上的榮光??！

    “是顏又蘅和溫天瑞。”

    “誰(shuí)？”小范老師以為自己耳鳴了，顏又蘅和溫天瑞？

    他們班上之前最受排擠的兩個(gè)孩子？

    作者有話要說(shuō)：　　今天推薦的歌叫《想你》，還是哥哥的歌，因?yàn)榻裉焓呛芴厥獾娜兆勇铩?/br>
    順便祝大家愚人節(jié)快樂(lè)?。ǜ悴欢奕斯?jié)有什么好快樂(lè)的）

    接下來(lái)我要開(kāi)玩笑了，哈哈哈明天不更新了。

    第17章

    顏又蘅通過(guò)少年班測(cè)試的消息，遠(yuǎn)沒(méi)有溫天瑞也是高智商兒童的消息來(lái)得刺激。

    院子內(nèi)外都沸騰起來(lái)，尤其是溫家人，顏志義帶著三個(gè)孩子回來(lái)的汽車還沒(méi)有進(jìn)到警戒亭，溫家夫妻就已經(jīng)在路邊兒等著了。

    顏又蘅趴在窗戶上望了一眼，溫家夫妻那仿若中了百萬(wàn)元彩票的狂喜表情映入眼簾。

    一同跟著回來(lái)的還有教授本人，他在測(cè)出溫天瑞的智商后就激動(dòng)的給溫家人致電了，所以才有了這一出慈母盼兒歸的畫面。

    三個(gè)孩子坐在后排，郜廷挨著顏又蘅，此刻靠著椅背都要睡著了。額發(fā)汗津津的搭在額頭上，顯得稀稀疏疏的眉毛越發(fā)可憐，顏又蘅忍不住的就想嘲笑她一番。

    而坐在另一邊窗戶邊的溫天瑞，一點(diǎn)兒也沒(méi)被窗外的景象打擾，安安靜靜的玩兒著顏又蘅的魔方。

    他長(zhǎng)得高高壯壯，手指也比顏又蘅長(zhǎng)，轉(zhuǎn)起魔方來(lái)快如閃電。光是從華科大回到院子的這段時(shí)間里，顏又蘅就瞧見(jiàn)他至少還原過(guò)5次魔方了。

    就算如此，他還是樂(lè)此不疲的玩著，不停的打亂、重裝。

    與顏又蘅這樣重活一世的老怪物不同，溫天瑞是真正的天才。

    雖然平時(shí)總是表現(xiàn)得傻乎乎的，但他對(duì)于一樣事情的專注度早有表現(xiàn)出來(lái)。一旦沉迷于某件事，外界一切的干擾聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。

    大智如愚說(shuō)的就應(yīng)該是他這樣的孩子。

    前世的溫天瑞和顏又蘅并沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，顏又蘅也不知道溫天瑞這個(gè)人。

    但她唯一可以確定的是，前世的院子周圍是沒(méi)有這樣一位被少年班選中的天才的。因?yàn)樯倌臧嗟膩?lái)頭實(shí)在太大，再加上人們總是對(duì)天才神童懷有一種強(qiáng)烈的好奇和熱情。

    如果上一世溫天瑞就被選中，顏又蘅不可能不知道。

    因?yàn)樗闹厣?，身邊的一些人的命運(yùn)都悄悄的被改變了。

    前世的溫天瑞如果沒(méi)有得到好的引導(dǎo)，也許就真的像個(gè)傻子一樣過(guò)完一輩子。

    而這一世，他的命運(yùn)將完全不同。

    一想到前世的溫天瑞可能就被埋沒(méi)了，顏又蘅就有些惋惜，同時(shí)涌上心頭的還有無(wú)盡的惶恐。

    牽一發(fā)而動(dòng)全身，她一個(gè)人就可以帶來(lái)這么大的變化，那么已經(jīng)被她影響了的郜廷會(huì)不會(huì)...

    上一世的郜廷一直是被她爺爺拉扯到成年，因?yàn)轭佊洲康慕槿耄⒌臓敔斣缭绲木捅凰腿刖癫≡骸?/br>
    雖然顏又蘅不認(rèn)同一個(gè)精神病人能教導(dǎo)好郜廷，但她怕的是這些改變會(huì)不會(huì)影響到郜廷？

    不等她想清楚，汽車的門已經(jīng)被打了開(kāi)來(lái)。

    溫家夫妻忙不迭的跟顏志義還有教授道謝，千恩萬(wàn)謝都不足以表達(dá)夫妻倆的興奮。誰(shuí)能想到一個(gè)看上去跟傻子無(wú)異的孩子居然是個(gè)天才呢？

    對(duì)于溫家來(lái)說(shuō)，這跟天上掉餡餅也沒(méi)什么區(qū)別了。

    道完謝，溫天瑞的mama已經(jīng)走到車門邊，一把把兒子抱了出來(lái)。

    親熱的在他臉上響亮的親吻了幾下，她興奮，溫天瑞卻有些無(wú)所適從，縮著脖子躲避著。

    “mama的乖兒子！”這個(gè)已經(jīng)中年女人高興得臉上的褶子都舒展開(kāi)來(lái)，并不在乎兒子的疏離。

    在她看來(lái)，孩子養(yǎng)一養(yǎng)寵一寵也就好了。之前因?yàn)樗恰吧底印钡脑颍蚱迋z并不看重溫天瑞，一直都是采取放養(yǎng)的形式。但現(xiàn)在不一樣了，他們溫家出了個(gè)前途無(wú)量的天才！

    顏又蘅和郜廷站在一塊兒，一同看著幾個(gè)成年人演繹一場(chǎng)你來(lái)我往的大戲。

    溫天瑞被他mama抱著，似乎有些不舒服，哼哼唧唧的扭動(dòng)著身子，掙扎著要從他mama的懷抱里下來(lái)。

    正抱著兒子稀罕得不行的女人，發(fā)現(xiàn)孩子掙得厲害，想了想還是把他放了下來(lái)。

    溫天瑞一落地就朝著顏又蘅跑來(lái)，依舊傻乎乎的朝她笑了下。然后乖乖的站到顏又蘅身后去了，他手里還在玩魔方，似乎只有這個(gè)東西才能吸引他。