“就是要讓他們知道，高二年級(jí)的二十二班比不過一班，無論哪一方面，都比不過?！?/br>
    李常齊本來是覺得，在這個(gè)時(shí)代用毛筆寫挑戰(zhàn)書很奇怪，但聽他這么一解釋，他就同意了。

    真的不怪他愛攀比，非要跟誰(shuí)爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，實(shí)在是二十二班之前所作所為太過分，導(dǎo)致現(xiàn)在一有能狠踩一腳他們的機(jī)會(huì)，李常齊就不想放過。

    當(dāng)然還有最重要的一個(gè)原因，顧以珩沒說。他覬覦李常齊的毛筆字很久了，這次終于有理由討過來一篇收藏了。

    這篇帖子一發(fā)出，短短五分鐘，評(píng)論就已經(jīng)破了四位數(shù)。也就是說，在這五分鐘內(nèi)，就已經(jīng)有一整個(gè)年級(jí)的人來這篇帖子下回復(fù)了。

    晚上十二點(diǎn)之前，帖子內(nèi)有一條評(píng)論被贊上了第一條。是二十二班的回復(fù)，意思大概是他們接受挑戰(zhàn)，一班的人到時(shí)候可千萬別耍賴。

    一班回應(yīng)的戰(zhàn)書，無疑把這場(chǎng)籃球賽的熱度炒到了頂峰，大家都忘了這只是一場(chǎng)兩個(gè)班之間的恩怨，對(duì)它的重視程度反而比校運(yùn)動(dòng)會(huì)還要高。

    所以第二天下午的籃球場(chǎng)熱鬧非凡，主角還沒去，籃球場(chǎng)周圍就已經(jīng)圍滿了觀眾。還有人直接一下課就叫了外賣在球場(chǎng)吃，生怕錯(cuò)過點(diǎn)什么。

    下午兩點(diǎn)，二十二班和一班負(fù)責(zé)上場(chǎng)的人準(zhǔn)時(shí)到了籃球場(chǎng)。

    劉雄侯志遠(yuǎn)他們裝備十分齊全，穿了統(tǒng)一的球衣球鞋，帶了一個(gè)色系的護(hù)腕吸汗帶，氣勢(shì)上非常壓人。

    相比起來，一班的人就隨意的多，他們這邊的人就是各自穿著各自的運(yùn)動(dòng)衣，根本不像來打比賽的。

    兩邊的人一出現(xiàn)，籃球場(chǎng)外的議論聲就沒斷過，說的最多的就是‘一班估計(jì)是知道自己必輸，也不弄那些形式上的東西了，隨意一點(diǎn)過來，早打完早超生’。

    甚至還有人下注，賭哪個(gè)班會(huì)贏。一呼百應(yīng)，除了一班來加油的，剩下的全是賭二十二班贏。

    兩邊還在熱身，自然聽得到場(chǎng)外的議論。沈望對(duì)對(duì)面翻了個(gè)白眼，吐槽道：“早知道我們也該統(tǒng)一穿著，氣勢(shì)上白白輸給人家?！?/br>
    顧以珩不以為然的笑笑：“我們是實(shí)力派，不需要那些華而不實(shí)的東西。”

    沈望看了一眼正在拉伸的李常齊，贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，“這倒是，我們有人形投籃機(jī)在，不需要?dú)鈩?shì)。”

    為了這場(chǎng)比賽，他們專門請(qǐng)了體育組的組長(zhǎng)老師來給當(dāng)裁判，這位老師既不帶一班也不帶二十二班，比賽的公平性自然不用懷疑。

    熱身過后，兩方的人上場(chǎng)，籃球賽終于開始了。

    對(duì)方的控分和控球分別是劉雄和李康，中鋒是侯志遠(yuǎn)，大前鋒和小前鋒是兩個(gè)卷毛。

    裁判發(fā)球，中鋒起跳，搶到球的是一班的康新。

    二十二班的人反應(yīng)很快，球被搶走，李康立馬上前準(zhǔn)備截走。

    然而，李康步子都還沒邁開，就見康新把球傳給了李常齊。

    李常齊站在原地，腳步挪都沒挪一下，直接抬手投籃。

    空心。

    “……”

    “？？？”

    在眾臉懵逼中，裁判吹了哨，一班記三分。

    “臥。槽？！”

    球場(chǎng)周圍靜了一瞬，緊接著一聲又一聲的‘我去’‘我。cao’‘他。媽的’響起。

    這畫風(fēng)怎么跟說好的不太一樣？不是說一班籃球打的不好么？開場(chǎng)還沒一分鐘，直接先來三分為敬，這他媽叫打的不好？！

    “一班什么情況？開場(chǎng)就三分，打NBA呢？”

    “不是說不會(huì)打么？”

    “巧合吧，投球那個(gè)都快站到半場(chǎng)線了，要真這么厲害，打職業(yè)都不是問題?！?/br>
    ……

    面對(duì)這種情況，劉雄那邊的人臉色也不太好看，他們的目光或多或少都在李常齊身上轉(zhuǎn)。

    高一的時(shí)候，李常齊每天跟他們混在一起，那位二世祖是什么水平，他們非常清楚。別說投三分了，就是整個(gè)場(chǎng)子都留給他一個(gè)人，讓他站在籃板下投，他估計(jì)都投不進(jìn)去?？涩F(xiàn)在…

    李常齊什么時(shí)候會(huì)打籃球了？真是巧合？

    接下來的十一分鐘，李常齊用行動(dòng)告訴了在場(chǎng)所有的人，他的投球不是巧合，并且親身解釋了一波什么叫做百發(fā)百中，百投百準(zhǔn)。

    劉雄他們基本上沒碰到球，因?yàn)橐话嗟娜巳麐屖侨撕菰挷欢嘈偷?，一拿到球，二話不說就傳給李常齊。

    李常齊也是，二話不說抬手就投，顆顆都是三分。

    如果有那么一兩下，他們有幸把球截走了，那么控衛(wèi)顧以珩會(huì)第一時(shí)間把球搶到，再傳給李常齊。

    一節(jié)打下來，一班的分?jǐn)?shù)已經(jīng)是一開頭的三位數(shù)了，反觀二十二班，還是個(gè)位數(shù)。

    場(chǎng)外的畫風(fēng)也變了，只用了十二分鐘，觀眾的呼聲就從群嘲一班不自量力轉(zhuǎn)成了夸贊一班樣樣都行。

    還有剛才下了注賭二十二班會(huì)贏的，都過來問能不能反悔，他們想賭一班會(huì)贏。

    中場(chǎng)休息，一班的五人互相擊過掌，滿面藏不住的風(fēng)光。

    沈望比手劃腳的說：“你們剛才注意到?jīng)]，二十二班的人看到李常齊投球的那個(gè)表情。我的媽，太爽了！切實(shí)體驗(yàn)了一把什么叫逆風(fēng)翻盤！”

    “誒，之前二十二班之前發(fā)那帖子，不是有人在底下評(píng)論什么有一種揚(yáng)眉吐氣的感覺么？我現(xiàn)在就有跟他一樣的感覺，太他媽爽了！”

    顧以珩笑著打了他一下，“別嘚瑟的太早，還有三節(jié)呢?！?/br>