“蜀武帝亮無(wú)申商之心而用其術(shù)，后晉連霍用申商之實(shí)而諱其名論”，這就是這次的史論題。

    蜀武帝指的就是諸葛亮，連霍是大涼開(kāi)國(guó)之前十國(guó)混戰(zhàn)之時(shí)，后晉的一代名相?！吧晟獭敝笐?zhàn)國(guó)時(shí)的申不害與商鞅，兩人都是變法的代表人物。

    所以題目的大致意思就是諸葛亮和連霍都變法了，結(jié)果卻是一成一敗。

    題目的意思寧硯明了，相關(guān)史事他也了然于胸。心底松了一口氣的他卻想到了另外一個(gè)層面上。

    當(dāng)今那位變法革新的想法應(yīng)該還一直堅(jiān)持著。

    這一點(diǎn)，不僅僅從考卷上能看出來(lái)，從他對(duì)寧武關(guān)之變以后的處理手段就能看出來(lái)。

    他雖然革除了章嚴(yán)維的首輔之位，但卻將原次輔夏敬提為了首輔。而夏敬是誰(shuí)，章嚴(yán)維變法的頭號(hào)擁護(hù)者。

    從這里就能看出皇帝的用意。暫時(shí)妥協(xié)，等寧武關(guān)風(fēng)波過(guò)后便會(huì)尋機(jī)再次啟用章嚴(yán)維。

    這對(duì)寧硯來(lái)說(shuō)算是一個(gè)大大的好消息。反正他已經(jīng)被打上了章派的烙印，那章嚴(yán)維一旦重新掌權(quán)，對(duì)他來(lái)說(shuō)雖然利害并存，但利絕對(duì)大于害。

    思緒跑了一會(huì)兒后，寧硯回神后便開(kāi)始將注意力放到了書(shū)義與經(jīng)義之上。這是第一場(chǎng)的內(nèi)容，三天后就會(huì)有人來(lái)收卷。

    第一場(chǎng)、第二場(chǎng)寧硯都完成的很順利，每次剩下的時(shí)間他便用來(lái)構(gòu)思史論題與策論題。

    所以，當(dāng)?shù)谌龍?chǎng)考試開(kāi)始的時(shí)候，寧硯筆下如行云流水一般流暢。

    “天下之患莫甚於不權(quán)時(shí)勢(shì)、而務(wù)博寬大之名……雖申商之術(shù)、儒者弗道、然時(shí)勢(shì)所值、激於不得不然、善為國(guó)者必不敢因循顧忌、而貽天下以不測(cè)之患……”

    史論之后，寧硯稍作休息之后便開(kāi)始策論的答題，不然他怕間隔的久了，腦海中的思緒就斷了。

    策論的題目很簡(jiǎn)單，“刑賞忠厚之至論”七字而已。

    寧硯將宣紙展平，又往硯臺(tái)里添了點(diǎn)水將墨磨勻，蘸墨之后，筆尖稍頓后便提腕落字。

    “堯、舜、禹、湯、文、武、成、康之際，何其愛(ài)民之深，憂民之切，而待天下以君子長(zhǎng)者之道也。有一善，從而賞之，又從而詠歌嗟嘆之，所以樂(lè)其始而勉其終……”

    當(dāng)天晚上，寧硯將筆放下，看了一眼燃了大半的蠟燭，如釋重負(fù)的舒了一口氣。

    終于完了。

    一天的時(shí)間，三道題，全部作答完畢。此刻的考場(chǎng)上已經(jīng)少有燭光了，大多數(shù)人已經(jīng)休息了。巡查的小吏換班之后，提著燈籠在考場(chǎng)來(lái)回巡視。

    寧硯將東西整理了一下，而后熄滅蠟燭開(kāi)始休息。第二天，寧硯放緩速度將答卷整整齊齊的謄錄一遍。

    第三天寧硯就開(kāi)始閉目養(yǎng)神，如坐針氈的熬時(shí)間。

    期間還發(fā)生了一件事，一名考生在第二天夜晚被發(fā)現(xiàn)用夾帶作弊。第二天，主考官禮部尚書(shū)對(duì)這人作出了刑罰。

    廢除舉人功名，終身禁止參加科舉，貢院之外鞭笞三十，以儆效尤。這個(gè)插曲讓寧硯清楚的看到了大涼對(duì)科舉作弊現(xiàn)象處理的嚴(yán)苛程度。

    最后一天第三場(chǎng)的答卷被收以后，當(dāng)晚寧硯度過(guò)了在貢院的最后一晚，第二天一早就出了貢院。

    他自認(rèn)為這次會(huì)試已經(jīng)是他能發(fā)揮到的最好水平，如果這次依舊不中，他真的就會(huì)如他對(duì)陸秋歌說(shuō)的那樣不考了。

    會(huì)試結(jié)束后便是長(zhǎng)達(dá)二十天的等待放榜的時(shí)間。這二十天寧硯不是待在客棧就是在上元府觀賞游玩。他還專門(mén)去皇城外走了一圈。

    四月十日。

    寧硯呆在客?？磿?shū)，桌子上放著一碟葵花籽，吃的津津有味，看的也津津有味。如果合上書(shū)的話，就能看到封面上寫(xiě)著的“文武散仙”四個(gè)字。

    在儒家為正統(tǒng)的大涼，話本這些東西到底是上不了臺(tái)面的，所以“筆名”這個(gè)東西就產(chǎn)生了。管光武就用自己的名和字取的“文武散仙”這個(gè)筆名。

    雖然手里的話本創(chuàng)意都是他提供的，但被管光武寫(xiě)出來(lái)后，他看起來(lái)依舊是新意十足。

    “會(huì)試捷報(bào)——捷報(bào)到——”

    噠噠的馬蹄聲和響亮的吆喝聲一同響起，從二樓的窗戶穿進(jìn)了寧硯的耳中，寧硯往嘴里喂瓜子的手一頓，放下書(shū)就站了起來(lái)。

    “放榜了！”寧硯喃喃自語(yǔ)了一句。一直以來(lái)放松的心在這一刻提了起來(lái)。

    同鄉(xiāng)試一樣，在會(huì)試之前他們便會(huì)將自己落腳的地方呈給相關(guān)官員，等放榜的時(shí)候，就有專人來(lái)負(fù)責(zé)通知。

    寧硯在房間中來(lái)回的走著，等待著結(jié)果。

    “寧安府鳳鳴縣寧硯，列榜第二！”

    “寧安府鳳鳴縣寧硯，列榜第二！”

    “寧安府鳳鳴縣寧硯，列榜第二！”

    連續(xù)三道聲音接連在一樓、樓梯和他居住的客房門(mén)口響起，寧硯的心也跟著激蕩了起來(lái)。

    中了！第二！

    “咚咚”的敲門(mén)聲響起，寧硯整了整衣服之后打開(kāi)門(mén)走了出去。

    “恭喜寧公子高中貢士！”一名小吏笑容滿面的給寧硯遞上了一封紅色的捷報(bào)。

    寧硯連忙接過(guò)這張“錄取通知書(shū)”，第一眼就看到了上面印著的禮部的官印。這是錄取通知書(shū)，也可以算是通行證，通往殿試的通行證。

    而且殿試一般不會(huì)淘汰人，只是重新排一個(gè)名次而已，貢士就已經(jīng)是準(zhǔn)進(jìn)士了，就等一個(gè)月后的殿試御策之后確定進(jìn)士的出身。

    客棧里住的其他的舉人在聽(tīng)到動(dòng)靜的時(shí)候就紛紛聚了過(guò)來(lái)，羨慕之余，不管是真心還是假意，都紛紛道賀起來(lái)。

    “恭喜寧兄高中！”

    “英雄出少年啊！”

    寧硯也拱手笑應(yīng)：“多謝諸位，多謝！”

    寧硯轉(zhuǎn)身回房間取了二兩碎銀子塞給了那名小吏?！奥闊┝?，拿著去吃杯茶水。”

    小吏笑瞇瞇的收下，塞進(jìn)袖子中，彎腰拱手道謝：“多謝寧公子?！?/br>
    等門(mén)口的人都散去之后，寧硯興沖沖的就鋪開(kāi)宣紙開(kāi)始給家里寫(xiě)信。殿試還有一個(gè)月的時(shí)間，他回不去，就想先給家里報(bào)喜。

    在信寫(xiě)到一半的時(shí)候，寧硯突然萌生了一個(gè)想法。

    搬家！將家從寧安府搬到上元府來(lái)。

    殿試之后，除了三鼎甲外，其余進(jìn)士會(huì)有一次朝考，從朝考中會(huì)挑選成績(jī)優(yōu)異的人入翰林任庶吉士。

    所以如果他能有幸在三鼎甲之列，或者經(jīng)過(guò)朝考后成為庶吉士，肯定就是在上元府任職，他肯定不想與陸秋歌和他娘兩地分居。

    而且如果能搬到上元府來(lái)，那也就能避開(kāi)陸家那極品的一家人，眼不見(jiàn)心不煩。

    這個(gè)想法冒出來(lái)后就一直揮之不去了，越想越覺(jué)得可行的決定這段時(shí)間去看看有沒(méi)有合適的宅子。

    上元府是京師，房?jī)r(jià)絕對(duì)便宜不到哪兒去，從一些坐到三品大員的官員都買(mǎi)不起府邸就可見(jiàn)一二。雖然這三年他也攢了不少錢(qián)，但還是得精打細(xì)算一點(diǎn)。

    出門(mén)將家書(shū)交給信差之后，寧硯在打聽(tīng)之下來(lái)到了玄武街，這條匯聚了上元府上層權(quán)貴的地方。

    這里的府邸很少有私宅，大部分都是御賜的官宅。能住在這里的，不是當(dāng)家人身居高位，就是祖輩厚爵承蔭后代。

    與別的繁華的街道不同，玄武街少有行人，就算是有，也都是一副小心翼翼，敬畏不已的樣子。

    寧硯在玄武街走了一段后，在匾額為“章府”的府邸前停了下來(lái)。兩扇朱紅色的大門(mén)敞開(kāi)著，門(mén)口兩尊石獅威風(fēng)凜凜，口中含珠，怒視前方。

    寧硯停留片刻后，走上了臺(tái)階，然后將握在手中的那串紫檀木佛珠遞給了守門(mén)的家丁。

    “勞煩通報(bào)一聲，寧安府人氏寧硯請(qǐng)見(jiàn)章公。

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    注：兩道科舉題分別選用的是劉春霖與蘇軾的答卷。

    第25章 論政

    上次會(huì)試章嚴(yán)維便讓章鐘凌接他來(lái)章府小住，那次他婉拒了。一是因?yàn)樗嫉牟辉趺礃?，不太好意思去?jiàn)章嚴(yán)維。

    二是因?yàn)槟菚r(shí)章嚴(yán)維權(quán)柄正盛，他上門(mén)總覺(jué)得有種趨炎附勢(shì)的意味。即使別人不會(huì)這樣想，他自己都會(huì)這樣想。

    但現(xiàn)在這兩點(diǎn)理由都不存在了，至少明面上不存在了。再加上他也答應(yīng)了章鐘凌，若這次能中進(jìn)士就一定親自來(lái)章府拜見(jiàn)，所以在放榜以后他就來(lái)登門(mén)了。

    寧硯在門(mén)口沒(méi)等多久，一個(gè)戴著五腳幞頭的中年男人快步走了出來(lái)，看到寧硯之后，躬身作揖。

    “寧少爺，請(qǐng)隨我來(lái)。”

    “好?！睂幊廃c(diǎn)頭跟在了中年男人的后面。

    進(jìn)入章府之后，先是繞過(guò)了會(huì)客的正廳，而后又走過(guò)一條走廊，穿過(guò)幾座假山之后，一片不大的人工湖泊出現(xiàn)在了寧硯的身前。湖邊一個(gè)老叟正在垂釣。

    “請(qǐng)寧少爺稍等片刻?！敝心昴腥苏f(shuō)完就輕步朝老叟走去。寧硯一怔，那老叟就是章嚴(yán)維？

    雖然他看不到正面，但看背影的話真的只是覺(jué)得這是一個(gè)消瘦的老叟罷了，與他在寧安府見(jiàn)到的已經(jīng)有了不小的區(qū)別。

    片刻之后，章嚴(yán)維放下了釣竿站了起來(lái)，然后轉(zhuǎn)身朝寧硯招了招手。寧硯見(jiàn)此快步走了過(guò)去。

    走到章嚴(yán)維面前，寧硯行了一禮，恭敬說(shuō)到：“晚輩見(jiàn)過(guò)章公?！?/br>
    章嚴(yán)維虛扶了寧硯一把，在他面上掃了一遍后，點(diǎn)頭道：“冠禮已過(guò)，果然比以前沉穩(wěn)了不少。來(lái)，陪我走走。”

    “是?！?/br>
    繞著湖邊緩步而行，章嚴(yán)維悠悠開(kāi)口道：“你會(huì)試的文章我看過(guò)。禮部尚書(shū)蔡信前兩天帶來(lái)幾份經(jīng)過(guò)謄錄彌封的考卷讓我評(píng)一評(píng)名次。當(dāng)時(shí)他就對(duì)你的那份考卷贊譽(yù)有加?！?/br>
    “等拆彌封后，我見(jiàn)是你的考卷時(shí)還有些驚訝。那篇“刑賞忠厚之至論”的策論里有很多政見(jiàn)不像你這個(gè)年齡的人能提出來(lái)的?！?/br>
    寧硯出聲解釋道：“爺爺留下了很多他在任的手札，這三年我研究了不少?！?/br>
    “原來(lái)如此，還是子長(zhǎng)兄這個(gè)局外人看的更加透徹啊?！闭聡?yán)維點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “如果換在你處在我兩年前的位置上，你會(huì)怎么做？”

    這話問(wèn)出時(shí)，不止是寧硯怔住了，就連章嚴(yán)維自己都有些意外自己會(huì)問(wèn)出這樣的問(wèn)題，或許是因?yàn)槟瞧哒撎兴男囊饬税伞?/br>
    寧硯開(kāi)始沉吟起來(lái)。章嚴(yán)維也耐心的等著寧硯的回答，他很想看看自己這個(gè)好友的孫子還能不能再給自己一個(gè)驚喜。

    “考察法”本身沒(méi)有問(wèn)題，但做的太過(guò)激烈了。正如他以前所說(shuō)，這應(yīng)該是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有這樣才能最大限度的減小阻力。

    還有他不知道章嚴(yán)維心里是怎么想的，但變法派在推行考察法的過(guò)程中絕對(duì)存了排除異己的現(xiàn)象。

    那些被或貶謫或革除官身的人中，的確有尸位素餐的人，也肯定有只是政見(jiàn)不和，而本身卻有功無(wú)過(guò)的人。

    換句話來(lái)說(shuō)，考察法的初衷是好的，是為解決冗官冗費(fèi)以及官員尸位素餐的問(wèn)題。但在推行的過(guò)程中卻成了章派的雞毛令箭。

    不管這是不是章嚴(yán)維暗中示意的，這個(gè)問(wèn)題寧硯都不可能當(dāng)著章嚴(yán)維的面說(shuō)出來(lái)。

    “如果是我，我會(huì)將開(kāi)源與節(jié)流并行?！?/br>
    良久之后，寧硯給出了這么一個(gè)答案。

    開(kāi)源節(jié)流出自《荀子》中的《富國(guó)》篇，原文是“明君必養(yǎng)其和、節(jié)其流、開(kāi)其源而時(shí)斟酌焉”。

    章嚴(yán)維推行的考察法是一種節(jié)流的方法，通過(guò)裁出打量冗官節(jié)省開(kāi)支，但這種節(jié)流的方法帶來(lái)的是讓他舉步維艱的反對(duì)。