夏藤手緊緊捏成拳，面色平靜，聲音卻輕輕顫著。

    “我再也不回來(lái)了。就一天。”

    她想把能帶走的，都裝進(jìn)腦海里帶走。

    陳非晚本不能答應(yīng)，看她半晌，轉(zhuǎn)過(guò)身去，深呼吸，壓住心頭的酸澀。

    “我去和你們老師溝通一下吧?！?/br>
    *

    新的一天，恰逢一周伊始，臨近寒假，學(xué)校氛圍更輕松了，學(xué)生們都數(shù)著天兒過(guò)日子。

    寒冬終要過(guò)去，春天應(yīng)該不會(huì)遠(yuǎn)了。

    祁正一進(jìn)班，目光就定住了，空到快要落灰的前座，此時(shí)坐著一個(gè)人。

    那位置空了大半個(gè)月，祁正碰都不讓人碰，自己卻天天踩著人座位下的凳腿兒。

    他以為，他不會(huì)再看到那個(gè)位置上有人了。

    身后的秦凡沒(méi)看見(jiàn)，從后面推祁正，“你堵在門(mén)口算怎么回事兒?。恐行傲?？”

    再越過(guò)他往里一擠，看見(jiàn)那位置上的人，不免“我cao”了一聲。

    這一刻，像做夢(mèng)。

    祁正還覺(jué)得自己他媽沒(méi)睡醒。

    田波在他們倆身后進(jìn)班，他與陳非晚通過(guò)電話，也爭(zhēng)得了學(xué)校的同意，進(jìn)班后，便把班門(mén)關(guān)起來(lái)，沖夏藤點(diǎn)點(diǎn)頭。

    夏藤理好校服，站起身，一步一步走向講臺(tái)，她環(huán)視教室一圈，教室不大，課桌與課桌很擠，所以小打小鬧總是不斷，墻壁上貼著不知誰(shuí)畫(huà)的卡通版田波，后黑板報(bào)的內(nèi)容是才換上不久的迎新年，畫(huà)的紅紅火火，江挽月寫(xiě)著一手漂亮的粉筆字。

    至于學(xué)生……

    后兩排的桌子依然歪七扭八，學(xué)生的坐姿五花八門(mén)，只不過(guò)，趙意晗沒(méi)自顧自照鏡子了，秦凡沒(méi)靠著墻斜眼打量她，祁正來(lái)上課了，目光直直落在她身上。

    還有永遠(yuǎn)像一顆小太陽(yáng)的江澄陽(yáng)，皖皖一輪清月的江挽月……

    窗外的光恰好灑進(jìn)來(lái)，夏藤側(cè)頭看了看，教室門(mén)上方，一立名牌，她來(lái)時(shí)那天看見(jiàn)過(guò)的，上面印著四個(gè)字：高三六班。

    什么是開(kāi)始，什么是結(jié)束，都不重要了。

    有幸識(shí)得一群人，姑且有一段好的回憶，回想起來(lái)，那段日子如光一般明亮，她正值生命里最美的年紀(jì)，就夠了。

    她回頭，面對(duì)全班，道：“大家好，我叫夏藤?！?/br>
    “無(wú)論各位以流言蜚語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，還是以同班同學(xué)認(rèn)識(shí)我，事到如今，我都為我此前給大家?guī)?lái)的麻煩道歉?！?/br>
    “我曾經(jīng)所在的環(huán)境不比這里……所以，也感謝大家以最真實(shí)的樣子待我，讓我知道，拋去外在的一切，我是個(gè)什么樣的人。”

    “所幸，我遇到了各位。”

    有不好的，便有好的，這么一對(duì)比，不好的，根本不值一提。

    “總之，不論如何，與大家相識(shí)一場(chǎng)，感謝你們留給我的回憶，應(yīng)該是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一場(chǎng)夢(mèng)吧?！?/br>
    夏藤深深鞠了一躬。

    劉海垂下來(lái)，拉鏈在空中顫著。

    直到，第一道熱烈的掌聲響起來(lái)，江澄陽(yáng)兩手高舉著給她鼓掌，然后，第二道，第三道，越來(lái)越多，最后，全班都響起掌聲，都是送給她的。

    田波抹抹眼睛，也鼓起了掌。

    那是夏藤收獲過(guò)，最讓她心底涌動(dòng)的掌聲。

    *

    回到座位，剛一坐下，她就感覺(jué)到馬尾被人拽了一把。

    她抬著下巴向后跌過(guò)去，他覆在她耳側(cè)，“回來(lái)不告訴我？”

    秦凡在旁邊忍不住嘖嘖，“不愧正哥天天來(lái)上課，總算給等到了，我看就差把夏藤這張桌子抱回去了?！?/br>
    夏藤笑了一聲，祁正又扯她頭發(fā)，“讓你笑了？問(wèn)你話，為什么不告訴我?！?/br>
    “你這不是知道了嗎？”

    “我跟別人一起知道的，這叫知道？”

    夏藤忍著笑，“有差別嗎？”

    “行。”

    祁正臉一沉，把她往前一推，“坐遠(yuǎn)點(diǎn)，別礙我眼?！?/br>
    夏藤就搬著凳子往前挪。

    還沒(méi)挪動(dòng)，凳腿兒被他勾住，狠狠往回一拉。

    夏藤差點(diǎn)一個(gè)踉蹌，回頭看他，面色無(wú)辜，“不是讓我坐遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？”

    祁正：“我平時(shí)怎么沒(méi)見(jiàn)你這么聽(tīng)話？”

    秦凡在旁邊聽(tīng)得雞皮疙瘩起一身，“大哥大姐，要上課了，別這么旁若無(wú)人，成嗎？”

    第49章

    其他課老師似乎都被田波提前打過(guò)招呼，進(jìn)班看見(jiàn)夏藤，沒(méi)有表現(xiàn)出什么反應(yīng)，照常上課。

    只不過(guò)，夏藤今天的“點(diǎn)擊率”格外高，老師總喜歡點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題。

    上到張惠的英語(yǔ)課，夏藤分了會(huì)兒神，誰(shuí)知被點(diǎn)了名起來(lái)翻譯，一人念，一人翻。她一驚，猛得坐起來(lái)，舉著練習(xí)冊(cè)找題。

    江澄陽(yáng)在旁邊小聲提醒，“72頁(yè)……”

    夏藤只來(lái)得及聽(tīng)清一個(gè)72頁(yè)，急急忙忙翻到，但是她題都沒(méi)做，不知道是哪一篇，她沒(méi)來(lái)學(xué)校好幾天，進(jìn)度落了一截。

    安靜的時(shí)間越久，越證明剛才沒(méi)聽(tīng)課，夏藤臉上有點(diǎn)兒燒。張惠正要開(kāi)口，最后一排響起一道聲音：“我念吧。”

    全班齊刷刷回頭，祁正從座位上站起來(lái)。

    “你？”張惠一臉難以置信，“你知道我講到哪了嗎？”

    “b篇?！逼钫龁问志碇毩?xí)冊(cè)，開(kāi)始從第一行念起。

    他這一說(shuō)，夏藤馬上找到題的地方，拿起一支筆快速圈詞翻譯。

    除去找茬兒和被找茬兒，祁正的聲音很少出現(xiàn)在課堂上，老師點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題也是給自己找氣受，所以只要他不影響課堂紀(jì)律，隨他怎么樣。

    更何況英語(yǔ)課，祁正沒(méi)醒著上過(guò)幾節(jié)。

    張惠都做好罵他上課搗亂的準(zhǔn)備了，祁正開(kāi)口，從第一行念起。他這一念，班上逐漸安靜下來(lái)，夏藤微微側(cè)了下頭。

    祁正讀英文的聲調(diào)比平時(shí)說(shuō)話低一些，少了吊兒郎當(dāng)?shù)牟徽?jīng)，另有一種氣息在里面，好像那才是他本來(lái)的聲音。發(fā)音雖然不那么標(biāo)準(zhǔn)，但也不差，不像是他平常表現(xiàn)出來(lái)“不學(xué)無(wú)術(shù)的形象”該有的水平。

    所有人，包括夏藤，都以為他會(huì)讀的坑坑巴巴，然而沒(méi)有。除了遇到生詞會(huì)緩下來(lái)拼一會(huì)兒發(fā)音，其他句子都讀得很流暢。

    一段讀完，該夏藤翻譯這一段，她還沒(méi)從他的聲音里回神，祁正從后面輕力道地踢她凳子，“愣什么?！?/br>
    夏藤眼睛一眨，趕緊抱起冊(cè)子翻譯起來(lái)。

    心思不集中，倒顯得她翻譯起來(lái)坑坑巴巴了，還不如祁正表現(xiàn)得好。

    第二段開(kāi)始，祁正有意放慢了速度，再遇到生詞，他直接停下問(wèn)她，“怎么讀？”

    夏藤回頭，小聲給他念一遍，他跟著念。

    張惠聽(tīng)到夏藤的正確發(fā)音，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    夏藤進(jìn)入狀態(tài)，注意力集中在英文句子上，翻譯也流暢起來(lái)。

    他念一段，她翻譯一段，一篇結(jié)束，竟然有一種默契十足的感覺(jué)。

    班上不少人低聲感嘆，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)祁正這么認(rèn)真的樣子。

    張惠也沒(méi)想到祁正還有這樣一面，一時(shí)神情有些復(fù)雜，她曾經(jīng)和所有老師一樣，覺(jué)得自己一眼就能看透祁正這樣的學(xué)生，管都懶得管，但是，這一刻她卻覺(jué)得，她從未真正了解過(guò)眼前的學(xué)生。

    “翻譯得很好，祁正……讀得也很不錯(cuò)?！睆埢蔹c(diǎn)點(diǎn)頭，又道：“還有半個(gè)學(xué)期，你好好抓緊，有機(jī)會(huì)提分的?！?/br>
    她說(shuō)完才意識(shí)到，好像除了田波私底下說(shuō)過(guò)祁正這孩子其實(shí)挺聰明的以外，從來(lái)沒(méi)有老師夸過(guò)他。

    他不愿意表現(xiàn)出來(lái)是一方面，他們過(guò)早的放棄，也是一方面。

    *

    課間，夏藤?gòu)膸鰜?lái)，江挽月正好接完水，也在走廊上。

    她叫她一聲，去了個(gè)人少的樓梯間。

    窗戶開(kāi)著，外面冬意正濃，江挽月捧著熱水杯，開(kāi)水的熱氣在空氣中飄散。

    “你要回去了？”

    她用的是“回去”，明明她今天剛回來(lái)。

    夏藤?zèng)]有回答，視線隨著蒸騰的熱氣飄向窗外。

    江挽月問(wèn)：“你惹了麻煩么？”

    夏藤簡(jiǎn)短地回答：“算是。”

    “阿正不讓別人說(shuō)?！苯煸驴恐把?，和她一同看向窗外?！澳悴辉?，連你的名字也不許提，我其實(shí)不太能想象你走了之后，他會(huì)變成什么樣?！?/br>
    夏藤呼吸輕了一拍。

    原來(lái)大家都看得出她今天是來(lái)道別的。

    江挽月說(shuō)：“但他一定不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，他看著什么都在臉上了，其實(shí)比我們所有人都能藏得住事?！?/br>
    夏藤默不作聲。

    “我有時(shí)候覺(jué)得你挺自私的，既然只是回來(lái)避一時(shí)風(fēng)頭，何必要招惹別人，明明知道不會(huì)有結(jié)果。”風(fēng)吹久了，沾一身涼意，江挽月往后站了點(diǎn)兒，又道：“可是轉(zhuǎn)念一想，也只有你了，不然我還真想象不出來(lái)他會(huì)喜歡什么樣的女生?！?/br>
    她笑了下，搖頭，“他和你一樣，都讓我感覺(jué)不屬于這里。”

    夏藤看她片刻，問(wèn)：“你和秦凡呢？怎么樣了？”

    “誰(shuí)知道呢?！苯煸峦锏淖约海拔乙欢ㄒ獜倪@里出去，我不想留在昭縣?！?/br>
    “那他呢？”