第10節(jié)
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但慎重點(diǎn)畢竟沒錯(cuò)。 他擱下筆,抬頭看了看。 完全陌生的、雜亂的、幾乎找不到什么章法的班級(jí)。 剛才寶貴的那一點(diǎn)兒安靜稍縱即逝,班里的混亂程度已經(jīng)恢復(fù)到了跟之前差不多的水平。 班長看起來還沒能順利想明白腹語該怎么說,暫時(shí)還沒恢復(fù)維持紀(jì)律的能力。幾個(gè)男生在門口打鬧,有人叼著牛奶到處亂竄,后排一群甚至還掏出了兩幅撲克牌。 學(xué)委正挨座收暑假作業(yè),抱著厚厚一摞,還很靈活地繞過了兩個(gè)正在較量拳腳的男生。 走位熟練得讓人心疼。 真說起來,時(shí)亦自己其實(shí)都有點(diǎn)驚訝,居然就真安安生生地在這個(gè)地方待了這么長時(shí)間。 整整一個(gè)早上。 左手寫字畢竟不方便,時(shí)亦有點(diǎn)兒想用右手,又往邊上看了一眼。 林間應(yīng)該是終于看完了那一溜排了一長排的推送,正好扔下手機(jī),叼著吸管站了起來。 “我靠?!?/br> 梁見正拿兩條椅子腿兒著地晃來晃去,被他桌沿一磕,整個(gè)人哐當(dāng)一聲落到地上,嚇了一跳:“間哥,你干嘛去???” “洗手間?!绷珠g抻了下肩膀,“用我給你帶瓶水嗎?” “……”梁見:“間哥,這個(gè)時(shí)候其實(shí)可以不友善。” 林間很有覺悟地?fù)u了搖頭:“不行,友善是基本準(zhǔn)則,是社會(huì)主義價(jià)值觀。” 梁見:“……” 林間邊說話邊往外走,一句話說完,人已經(jīng)走出挺遠(yuǎn)。 梁見好不容易反應(yīng)過來,從桌膛里摸了摸,飛快翻出什么東西藏在衣服口袋里,小跑著跟上去。 時(shí)亦沒太弄明白這兩個(gè)人在說什么,也沒費(fèi)力氣想。 看著林間出門,他就換回了右手拿筆,徹底把注意力收回到了題目上。 洗手間在每層樓的盡頭。 他們這層的保潔阿姨很有個(gè)性,經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴幌胧帐靶l(wèi)生,直接把門反鎖上,讓學(xué)生們上樓或者下樓去廁所。 但整個(gè)教學(xué)樓的鎖又都非常沒水準(zhǔn),拿張隨便什么卡一撬就開。 到了后來,男洗手間干脆就成了一群男生偷著抽煙的地方。 鎖芯咔噠一聲彈開,林間收起校園卡,拉開了洗手間的門。 “間哥,還能去你宿舍吧?” 梁見等他睡醒等了一早上,好不容易找著機(jī)會(huì)說話,鬼鬼祟祟壓低聲音:“我們那幾個(gè)宿舍都成重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象了,宿管成天就蹲樓門口盯著,簡直沒人性……” “去什么宿舍?!绷珠g把酸奶盒子捏扁,扔進(jìn)垃圾桶,“我又不在?!?/br> 梁見回頭看了一眼,帶上門,把手從口袋里拿出來,連煙帶火遞給他:“間哥,你這個(gè)月還出去???” “去?!绷珠g看了眼他遞過來的煙,沒接,“戒了?!?/br> 梁見好不容易偷渡出來的煙,瞪大眼睛:“那你來廁所干嘛?” “廢話?!绷珠g繼續(xù)往里走:“上廁所啊?!?/br> 梁見:“……” 有理有據(jù)。 自從他們間哥開始講道理之后,說出的挺多話都仿佛隱藏著莫名的道理。 梁見自己沒膽子抽煙,又怕出去了叫年紀(jì)主任逮著查煙味兒,只能拿出一根聞著過過癮,一邊不死心地把著門跟里面說話:“間哥,那我們到底能不能上你宿舍煮火鍋啊?” “看你像火鍋?!绷珠g說,“宿管養(yǎng)那只貓就是專門逮你們煮火鍋的,你們在七樓煮,它在一樓就能聞著味兒?!?/br> 梁見挺不甘心:“萬一呢?門縫塞嚴(yán)實(shí)點(diǎn)兒,讓新朋友幫咱們放個(gè)哨,咱們見勢不妙就快點(diǎn)兒收攤……” 林間從里間出來,在水龍頭底下沖了沖手,看了他一眼:“你們在里面吃,讓人家蹲門口學(xué)習(xí)?” 梁見縮縮脖子,閉了嘴,挺遺憾地把煙揣回了口袋里。 畢竟一宿才睡了三小時(shí)四十五分鐘,剛醒那會(huì)兒的精神頭過去,林間的眼睛就又有點(diǎn)兒睜不開。 梁見蹲在洗手池邊上,看著他一捧接一捧涼水往臉上潑,忍不住出主意:“間哥,要不翹課算了,新班主任好像挺佛的,說不定也不管?!?/br> “翹個(gè)屁?!?/br> 林間攥著袖子,囫圇擦了兩下臉:“我現(xiàn)在有一顆好好學(xué)習(xí)的靈魂?!?/br> 學(xué)校引得是地下水,冰涼,洗兩把臉就能叫人精神不少。 林間又抻了個(gè)懶腰,轉(zhuǎn)身往外走。 “眼鏡,間哥,眼鏡?!?/br> 梁見眼疾手快,把放在邊上的道具帶過去:“說真的,好好學(xué)習(xí)什么感覺,過癮嗎?” “得看怎么學(xué)。”林間等了他兩步,接過眼鏡戴上,“你不能把學(xué)習(xí)當(dāng)折磨,要當(dāng)游戲,通關(guān)那種,做題就是刷怪。” 梁見聽得挺向往:“真噠?” “真的?!?/br> 林間推推眼鏡,非常深沉:“只要你愛上學(xué)習(xí),會(huì)發(fā)現(xiàn)做題其實(shí)是件能打發(fā)時(shí)間的事?!?/br> 范兒起得挺足,梁見居然也真敢信,甚至還從屁股口袋里掏出了個(gè)本,問了一串跟學(xué)習(xí)發(fā)展出一段特殊關(guān)系的具體方法跟細(xì)節(jié)。 林間就是隨口一扯,在發(fā)布會(huì)級(jí)別的追問里挑著答了兩個(gè)??戳搜蹠r(shí)間,沒跟他接著扯淡,帶上廁所門回了教室。 做題確實(shí)是件挺能打發(fā)時(shí)間的事。 時(shí)亦再抬頭,第一堂課都已經(jīng)上過去了一半。 英語。 還是班主任的課。 老萬應(yīng)該就是出去遛了個(gè)彎,順便抓了兩個(gè)幸運(yùn)的小同學(xué)聊了聊班級(jí)里的情況,衣服都沒換?,F(xiàn)在正隨機(jī)choucha同學(xué)們的口語,袖口還沾著剛才趴講臺(tái)蹭上的那點(diǎn)粉筆灰。 班里還是該干什么的干什么,黑板上的字都沒擦。 老萬在講臺(tái)上站著,笑呵呵跟同學(xué)聊天的畫面能跟之前早自習(xí)的畫面無限循環(huán)。 時(shí)亦抬著頭,有一瞬間幾乎有點(diǎn)兒懷疑剛才到底是下了次課,還是其實(shí)根本一直就在上早自習(xí),他又被自己弄出了什么潛意識(shí)的幻覺。 身邊窸窸窣窣響了響,胳膊又被什么東西戳了兩下。 ……不是幻覺。 時(shí)亦扣上筆帽,看了看把自己從題海里戳出來的那本書。 《英語》。 他看了看那本書,又往書被推過來的方向看過去。 林間應(yīng)該是剛做完筆記,坐得挺端正,也正側(cè)過頭看他。 “沒帶書?” 林間看著他除了練習(xí)冊就空蕩蕩的桌面,指了指,示意他把那本書放在兩個(gè)人中間:“上課,要看課本?!?/br> 時(shí)亦看了一眼。 嶄新的書,緊實(shí)得一看就沒翻開過,還有新書才有的油墨味兒。 按著老萬剛要求的,打開到了第四頁,把頭兩句拿熒光筆勾了出來。 蘋果綠色的。 熒光筆沒扣蓋,筆桿花花綠綠的挺熱鬧。 畫完的道還有挺淡的蘋果味兒。 不太適應(yīng)這個(gè)充滿童趣的審美,時(shí)亦收回視線,翻開那本英語書看了看封皮。 “上課專心聽講,效率比自學(xué)高。” 林間看起來挺喜歡這支筆,一邊跟他說話,一邊在頁腳上畫了個(gè)綠色的小花:“老師講課很重要,要重視課堂傳遞知識(shí)的功能?!?/br> 時(shí)亦配合地點(diǎn)了下頭,俯下去,在書包里翻了翻。 “沒事?!绷珠g脾氣挺好,“先看我的書,回頭下課找?!?/br> 時(shí)亦沒說話,找了本書抽出來。 林間按了按額頭。 也不知道梁見都給誰說了他瞎掰扯的話,現(xiàn)在一圈人都在目光灼灼地盯著他,想要獲得好好學(xué)習(xí)的正確方法。 林間有點(diǎn)頭疼,深吸口氣,繼續(xù)以一個(gè)好學(xué)生的身份邀請(qǐng)同桌:“先聽課——” “聽了?!?/br> 時(shí)亦把自己那本高二上半年英語課本放在中間,合上他已經(jīng)很認(rèn)真地勾完了兩句重點(diǎn)、還畫了朵小綠花的那本書:“高一的?!?/br> 林間:“……” 第9章 人生總是充滿了各種各樣的意外。 比如當(dāng)你好好上了節(jié)英語課,好好聽了講,好好記了筆記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己居然拿錯(cuò)了書。 拿錯(cuò)的還是去年的書。 直到上午的課上完,林間都沒太能緩過來這個(gè)殘酷過頭的打擊。 “間哥?” 梁見一上午回頭了好幾十次,下課鈴一響,立馬跨著椅子轉(zhuǎn)回來:“太牛逼了,你就是我們的動(dòng)力……”