聲音極其洪亮，一嗓子讓圍在光榮榜前的所有人都聽見了。

    于是，第一名與第二名是男女朋友的謠言滋生，在全校范圍內(nèi)傳播，并且越演越烈。最后傳來傳去，版本演變成了“第一名將第二名摁在墻上親”。

    埋頭學(xué)習(xí)的池染染對(duì)這些流言一無所知，只是在大課間做cao，亦或是在食堂打飯時(shí)，偶爾會(huì)覺得別人看她的眼神有些奇怪。

    一開始她還以為是自己臉上有臟東西，可瞧了瞧又發(fā)現(xiàn)沒有。時(shí)間一長(zhǎng)，池染染就對(duì)這種打量的視線免疫，隨他們?nèi)チ恕?/br>
    由于入學(xué)成績(jī)不好，池染染被安排在了教室最后一排，與同樣差的時(shí)逸成為了同桌。入學(xué)后經(jīng)過兩次考試的檢測(cè)，學(xué)生的成績(jī)基本算是穩(wěn)定了。

    而池染染也因?yàn)閮纱慰荚嚩汲煽?jī)優(yōu)異，穩(wěn)穩(wěn)名列前茅，調(diào)整座位時(shí)被班主任老師調(diào)到了第一排中間的位置。視線開闊，光線也足，最重要的是能夠隨時(shí)與上課的老師進(jìn)行近距離的溝通。

    池染染當(dāng)然是沒有任何意見。她個(gè)子小，坐在后頭時(shí)常容易被前面高個(gè)子的同學(xué)擋住視線，導(dǎo)致看不見黑板?，F(xiàn)在調(diào)整的座位正合她的心意，寬敞明亮。

    這次座位的調(diào)整基本是按照成績(jī)來的。林巧書在前兩次的考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，被調(diào)整到了前排，十分巧合的成為了池染染的新同桌。兩個(gè)關(guān)系挺好的小姑娘坐在一起總有說不完的話題，嘰嘰喳喳活潑得很。

    只是在池染染搬東西走的時(shí)候，時(shí)逸看上去很不高興，沒有如往常般上來幫忙，全程也一句話都沒有說。

    輕嘆口氣，池染染還是沒有先開口，默默將東西搬走了。一方面，她猜想時(shí)逸可能是因?yàn)榧依锏氖虑樾那椴凰涣硪环矫?，她覺得有點(diǎn)心累。

    她慣來喜歡直來直往的人，有什么就說什么，不必藏著掖著讓她費(fèi)盡心思去猜。生活被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，哪里還有那么多精力用在旁的事情上？

    若不是一些事情的牽扯，池染染想，她與時(shí)逸大概高中這三年都不會(huì)有任何交集。

    時(shí)間一點(diǎn)一滴向前走著，三中高一教學(xué)的老師都在私底下猜測(cè)以池染染這穩(wěn)步上升的成績(jī)，能否在下學(xué)期文理科分班前壓過單言一頭。還暗搓搓打賭，讓輸了的人請(qǐng)吃飯。

    一班的老師都?jí)旱牟荒?。他們承認(rèn)后崛起的池染染很優(yōu)秀，但單言那可是包攬第一的寶座多年的人。不僅是高中，小學(xué)、初中更是如此，從未出現(xiàn)過任何意外的情況。

    這樣優(yōu)秀成習(xí)慣的人，想想都不太可能被人超越吧？

    七班的老師當(dāng)然全體賭池染染可以了。輸人不輸陣，不管最后的結(jié)果怎樣，自己的學(xué)生怎么也得支持一下。更何況，以池染染向上爬的勁兒，也不是完全沒可能壓過單言呀。

    老馬還有失蹄的時(shí)候，萬一呢？

    其他班的老師看著一班跟七班較上了勁，紛紛拍手叫好。反正第一第二沒他們班什么事，也就一邊悠閑地吃瓜，一邊挑挑揀揀站好了隊(duì)伍。

    在老師們暗自較勁中，第三次月考如期來臨。考試結(jié)束后，老師們迫不及待專門將單言與池染染的卷子挑出來，先進(jìn)行了批改，再將各科分?jǐn)?shù)相加。

    兩人總分統(tǒng)計(jì)出來的那一刻，有的老師跺腳惋惜，有的老師松了口氣，還有的老師滿眼羨慕。

    一瞧，年級(jí)第一依舊是單言，兩人相差僅僅一分。

    七班的老師們多少有點(diǎn)失望，但還是不甘心，將池染染的卷子翻來覆去仔仔細(xì)細(xì)看了好幾遍，想著在哪道題上是否還能添上那么一點(diǎn)點(diǎn)分。

    可惜，改卷的老師很公允，也很細(xì)心。任憑他們將卷子翻了個(gè)遍，愣是沒找著一丟丟可以再加分的點(diǎn)。

    徹底死了心，七班老師們還是很為池染染高興的。雖然沒能上升為年級(jí)第一，年級(jí)第二好歹保住了，總分還甩了第三名二十幾分呢。

    看到排名表上單言仍然高居第一，一班的老師懸著的心總算落了地。他們是著實(shí)為單言捏了把汗，大冬天手心都還冰冰涼涼的。

    可是一看兩人只差一分，這落到肚子里的心又提了起來。兩人分差越拉越小，這不久后的期末考試單言第一的位置豈不是岌岌可危？

    老師們未雨綢繆想的很遠(yuǎn)，學(xué)生們一點(diǎn)不知情，該怎么學(xué)還怎么學(xué)。

    如火如荼準(zhǔn)備最后的期末考試期間，不過出去想接杯熱水的林巧書氣沖沖的又回來了，“啪”的一聲將水杯擱在桌上，偌大的聲響將埋頭刷題的池染染驚著了。

    “這是怎么了，火氣這么大？”池染染疑惑，停下筆出言問道。

    “還不是無端嚼舌根的那些人！”林巧書都快氣炸了。

    她去接熱水的時(shí)候，有好幾個(gè)女生早在那兒排著隊(duì)，嘴里還談?wù)撝裁?，露出鄙夷的神情?/br>
    林巧書排著隊(duì)無聊，也就順便聽了一耳朵。這一聽，當(dāng)場(chǎng)就炸了毛。

    她們振振有詞說她的同桌池染染是個(gè)不要臉的綠茶婊，明明喜歡單言，還跟孟域牽扯不清，又勾搭著時(shí)逸，妄圖腳踏三條船。

    損完池染染，又一副憤恨不平的模樣，覺得男神是不是眼瞎，怎么會(huì)看上這么一個(gè)不知廉恥的女人。除了那張臉好看，也沒什么能夠讓人入眼的地方了。

    火冒三丈的林巧書當(dāng)時(shí)就跟那幾個(gè)女生吵了起來，氣得熱水都沒接。

    池染染她還不知道嗎？心里除了學(xué)習(xí)，壓根就裝不下其他東西。除了偶爾出去放松一下，其余時(shí)間都花在刷題上了，哪里還有那些心思去腳踩三條船？

    孟域、單言二人由于不同班，林巧書不了解，但是池染染與時(shí)逸的往來她是看在眼里的。除了講題，兩人間根本沒有過多的接觸。

    時(shí)逸是不是有那方面的心思，林巧書不知道，但是池染染肯定沒有。

    憤憤講完一席話，林巧書還是很氣?？伤@訝地發(fā)現(xiàn)池染染臉色平靜，似乎一點(diǎn)也沒受到影響。

    “你不氣嗎？”林巧書感到奇怪。

    輕輕笑了笑，池染染無所謂般回答道：“不氣。氣大傷身，著實(shí)沒必要?！?/br>
    以前或許還會(huì)生悶氣，現(xiàn)在早就看開了。多的是人眼紅她身后有喻家撐腰，又與孟域這些人關(guān)系不錯(cuò)。要是出現(xiàn)一點(diǎn)流言蜚語就生氣，那她什么旁的事都不用干，光生氣一天的時(shí)間就過去了。

    她們見不得自己好，她就偏要過得更好。如此，才是對(duì)那些人最好的報(bào)復(fù)。

    “唉，我有你一半豁達(dá)就好了。這要擱我頭上，我肺都得被氣炸。這些人真是討厭，有她們什么事?。恳惶焯觳槐M到自己身為學(xué)生的本分，就曉得到處叭叭叭的。上輩子別是個(gè)喇叭精吧！”林巧書還是意難平，更心疼她的同桌了。

    她決定以后的零食都分池染染一半，自己少吃一點(diǎn)。

    本以為這件事就這么揭過了，沒兩天七班班主任范方的辦公桌上出現(xiàn)了一封匿名信，是舉報(bào)池染染早戀的，對(duì)象是時(shí)逸。

    在林巧書擔(dān)憂的目光和其他同學(xué)不明所以的視線中，兩人在課下被班主任叫到了辦公室了解情況。

    只不過才幾分鐘又被放了回來，二人都神色如常，仿佛什么都沒有發(fā)生過。

    看到池染染好好的回來了，林巧書松了口氣。感慨她這同桌真是流年不利，今年大概犯小人。

    有人歡喜有人愁。周薇看到池染染跟時(shí)逸好端端被放回來了，臉色頓時(shí)難看的要命。那封舉報(bào)信自然是她寫的。

    她從初中就看不慣池染染，現(xiàn)在厭惡的人中又多了一個(gè)時(shí)逸。這男生是長(zhǎng)得好看，可懟起人來絲毫不留情面。周薇現(xiàn)在都還能憶起因?yàn)槲迦f塊鋼筆的事情，他幫池染染針對(duì)自己的景象。

    再者說，明眼人都看得出時(shí)逸對(duì)池染染不一般，她舉報(bào)給老師，也不是無端生事，只是陳述了一部分事實(shí)而已。兩人明面上看著沒什么過密的交往，指不定私下是怎樣的呢。她不計(jì)前嫌大度將這事告訴老師，也是為了這兩人著想，避免他們走彎路。

    周薇這樣安慰自己。

    舉報(bào)信偷偷摸摸交了上去，她就一直在等著班主任找他們倆談話。終于等到那一刻的時(shí)候，她簡(jiǎn)直心花怒放?？上]幾分鐘，兩人就沒事般被放了回來。

    這到底是為什么呢？早戀不應(yīng)該是件很嚴(yán)肅的事情，老師通常要花長(zhǎng)時(shí)間去確認(rèn)的嗎？

    摳破腦袋的周薇都想不到，范方看到那封舉報(bào)信的第一眼就沒相信過上面的內(nèi)容。他教書十幾二十來年，教到的學(xué)生各色各樣，兩人是否早戀一眼就看得出來。

    畢竟喜歡這種東西是瞞不住的。就算想將它偷偷藏在心里，這種歡喜還是會(huì)不自覺從眼睛里透出來。

    他看得出時(shí)逸的心思，也看得出池染染完全沒那個(gè)意思，甚至都沒察覺到少年那朦朦朧朧發(fā)芽的歡喜。

    不曉得也好，范方暗嘆一聲，倒是避免了挺多麻煩滋生的。因此，他對(duì)二人走流程地問了問，就讓他們走了。

    拿著那封未署名的舉報(bào)信，臨走前，范方讓池染染將周薇叫到辦公室一趟。

    信是沒有署名，可是筆跡卻是他熟悉的。作為任課老師，多多少少都會(huì)認(rèn)得自己學(xué)生的字跡。更何況這字跡還很有特點(diǎn)，每一捺都拉得很長(zhǎng)，末尾收筆處還習(xí)慣打個(gè)小卷。

    學(xué)生的成績(jī)可以不好，但是品德不能有大的問題。像這種惡意舉報(bào)同學(xué)早戀的事，在范方看來已經(jīng)是人品極差了。

    周薇這個(gè)學(xué)生入學(xué)成績(jī)非常糟糕，后來是越來越糟糕。如果不是顧念著這姑娘家庭條件不好，父母也不容易，范方早就想放棄她了。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況也沒有一點(diǎn)改善，還出現(xiàn)了品德問題。

    池染染來傳話時(shí)，周薇是錯(cuò)愕的。懵著臉去了辦公室，許久紅著眼眶回來了，趴在桌上大哭了一場(chǎng)。

    用手肘捅了捅池染染放在桌上的手臂，林巧書八卦道：“那啥舉報(bào)信不會(huì)是周薇寫的吧，然后被老班火眼金睛識(shí)破了，將她叫過去臭罵了一頓？”

    低頭看著題本的池染染頭也沒抬，敷衍回了句：“興許吧?！?/br>
    看同桌對(duì)這個(gè)話題不感興趣，林巧書聳聳肩，接著刷題了。

    池染染確實(shí)對(duì)這事沒興趣，最主要的還是她很忙。

    前些天她買了幾本關(guān)于奧數(shù)的輔導(dǎo)書回家，想著完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)有空就翻一翻。沒想到被喻裴瞧見了，問她是不是想?yún)⒓痈?jìng)賽。

    她當(dāng)然是有參加競(jìng)賽的想法的。如果能夠在競(jìng)賽上取得好的名次，說不定可以走保送高校的路。就算失敗，也當(dāng)是去長(zhǎng)見識(shí)了，左右都沒有任何損失。

    聽完池染染的話，喻裴當(dāng)場(chǎng)就表示可以幫她輔導(dǎo)。

    以喻裴的資歷，幫她輔導(dǎo)奧數(shù)自然綽綽有余。讀高中時(shí)，喻裴可是輕輕松松就奪得數(shù)理化各項(xiàng)競(jìng)賽第一名的男人。過去了這么多年，競(jìng)賽圈中都還有著關(guān)于他的傳說。

    有這樣一個(gè)現(xiàn)成的老師，池染染喜不自禁。于是，每天晚上又多擠出了一個(gè)半小時(shí)接受輔導(dǎo)的時(shí)間。這導(dǎo)致她原本的學(xué)習(xí)計(jì)劃被打亂，不得不將有些學(xué)習(xí)任務(wù)提到白天課余時(shí)間來完成。

    因此，她原本忙碌的學(xué)習(xí)生活就更忙了。

    作者有話要說：　　我不短！超長(zhǎng)的一章奉上【驕傲臉】

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    第38章 分班

    臨近期末, 剛跟同班同學(xué)混臉熟的這群高一學(xué)生又面臨文理分班的抉擇。

    選擇讀文科還是理科，這是一個(gè)讓人糾結(jié)的問題, 尤其是對(duì)于文理科水平差不多的學(xué)生來講。這次分科雖沒有高考那么重要, 但也同樣不可忽視, 它決定了以后學(xué)生參加高考的科目以及高考后志愿的填寫。

    一般來講, 理科還算過得去的學(xué)生都會(huì)選擇讀理，高考后可供選擇的專業(yè)范圍更廣泛, 日后畢業(yè)找工作也有更多的可能。這不僅是學(xué)生的想法，同樣也是眾多家長(zhǎng)的看法。

    而自愿選擇文科的學(xué)生本就少，要么是理科成績(jī)實(shí)在太差, 老師講課根本跟不上，要么就是對(duì)文科愛得深沉。不過后者畢竟是極少數(shù)。

    因此, 在下發(fā)文理分科志愿表讓學(xué)生填寫之前, 班主任老師都會(huì)單獨(dú)找學(xué)生談話。讓那些文科成績(jī)排名比較靠前，但可能更有意愿選擇理科的學(xué)生留在文科班。

    七班是文科性質(zhì)的班級(jí)，文理分科后就是明確的文科班。七班班主任范方接到文理分科的通知后, 就立馬做起了學(xué)生的工作, 希望能夠?qū)⑽目坪玫哪切┟缱佣剂粼谖目瓢嗬铩?/br>
    他第一個(gè)找的學(xué)生就是池染染。

    在他看來，池染染這個(gè)學(xué)生選擇文科亦或是理科差別都不大, 因?yàn)樗靠瞥煽?jī)都不差, 將來去哪個(gè)班都可以學(xué)好。

    對(duì)池染染來說文理分科不是什么大事兒，但對(duì)范方、對(duì)三中的文科來說大不一樣。不僅是范方想將人留在文科班，從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，三中的領(lǐng)導(dǎo)也是希望這個(gè)學(xué)生可以留在文科班的。

    這幾年的高考狀元不是花落盛華中學(xué), 就是他們?nèi)?，其他中學(xué)都只有干看著艷羨的份兒。

    相較盛華中學(xué)，三中歷來理科強(qiáng)盛一些，文科偏弱。大概是生源的問題，這兩年文科都沒有出過狀元，考得最好的成績(jī)?cè)谌∫才旁诘谑畮锥?/br>
    三中的領(lǐng)導(dǎo)為這件事愁壞了，高度重視文科的發(fā)展，絞盡腦汁想把文科搞上去。這首先想到的，就是將一些資質(zhì)好的學(xué)生留在文科班慢慢培養(yǎng)。

    就目前的趨勢(shì)來看，高一年級(jí)有望在兩年半后的高考中奪得省狀元的人選只有兩個(gè)，一個(gè)是一班的單言，另一個(gè)就是七班的池染染。

    一班的老師已經(jīng)跟單言溝通過，確定單言是堅(jiān)定選擇理科的。如果池染染也選擇理科的話，三中的理科實(shí)力確實(shí)會(huì)增強(qiáng)，但文科卻不溫不火，沒有特別拔尖的人才。

    更何況，兩虎相爭(zhēng)必有一傷，總有個(gè)人會(huì)被壓一頭。最關(guān)鍵的是理科省狀元只有一個(gè)名額，除非兩人高考分?jǐn)?shù)一樣，但那幾率太小。

    最好的選擇就是單言學(xué)理，池染染選文。這樣的話，雙方都可以在各自的領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)sao。高考理科狀元的預(yù)備役有了，爭(zhēng)奪文科狀元的人選也有了，三中豈不是萬事具備了么？

    打著這個(gè)主意，三中的領(lǐng)導(dǎo)交給范方一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓他盡全力勸說池染染選文?；叵肫痤I(lǐng)導(dǎo)惆悵地拍著他的肩膀，說三中文科的未來就交到他手上了，范方就一陣頭大。