第23節(jié)
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其中教育行業(yè)更是千瘡百孔,盜竊試卷去賣、學(xué)校販賣學(xué)位、高考成績冒名頂替……還有到了后世變得更為隱晦的各大高校學(xué)習(xí)資料交易。 九大暴利行業(yè)中,房地產(chǎn)位列第一,教育行業(yè)緊隨其后。 現(xiàn)在的教育行業(yè)有漏洞可鉆,反而鉆得堂堂正正不屑掩飾,不像后世巧立各種名目收費(fèi)。 陸舟:“嘶——膽兒也太肥了吧。” 駱白:“你到現(xiàn)在也沒發(fā)現(xiàn)自己是附加題的二分之一嗎?” 陸舟:“啥?” 數(shù)學(xué)老師:“陸舟、駱白,你倆出來。” 陸舟懵了一瞬,陡然反應(yīng)過來,立刻慌亂委屈:“老師懷疑我?為啥呀?我長得就像考試作弊的嗎?” 駱白離開座位,陸舟趕緊跟上去。 班里嘩然聲不斷,因著數(shù)學(xué)老師那話和不同尋常的高分?jǐn)?shù),很多人都知道怎么回事。 駱白和陸舟直接被點(diǎn)名,他們確實很驚訝。 駱白毋庸置疑的成績好,陸舟則是成績平平,沒想到兩人竟然一塊作弊。 真是令人難以置信。 兩人來到教師辦公室,辦公室里的初三級老師都在場。 老師們看著兩人,神色復(fù)雜,其中一人,倒是幸災(zāi)樂禍。 數(shù)學(xué)老師開門見山:“你們倆都是年級里唯一做出附加題題型的人。但是,我必須告訴你們這一次的附加題題型需要高中知識才能做出來。原因在于印刷時,老師誤將一道高考大題混進(jìn)去,發(fā)卷時才發(fā)覺不對。本來打算廢除這次附加題分?jǐn)?shù),沒想到竟然有人做出來?!?/br> 初三生準(zhǔn)確做出一道高考大題,要么已經(jīng)具備高考水平,要么就是提前得知試卷內(nèi)容。 數(shù)學(xué)老師是班主任,相信自己的學(xué)生。 她問道:“你們是不是提前學(xué)了高中知識,恰巧做過類似的題型?” 陸舟連連點(diǎn)頭:“對對,碰巧做過類似題型,駱白教過我?!?/br> 數(shù)學(xué)老師看向駱白,駱白點(diǎn)頭:“學(xué)過?!?/br> “嗤!” 人群中有人嗤笑,走了出來嘲諷道:“他們兩人要是具備高考水平,還能在這讀初三?” 這人瘦高個兒,吊著三角眼,面相上而言非??瘫。瑸槿艘部瘫?,總愛刁難學(xué)生。 他是尖子生班班主任,叫譚正國。 堅定認(rèn)為差生等于人品壞,而且跟駱白結(jié)仇。 當(dāng)初駱白初二升初三,恰巧忙于某個農(nóng)業(yè)課題,忽略學(xué)習(xí),幾次考試成績非??亢蟆?/br> 期末考成績進(jìn)不了尖子生班級,原本拼了命游說駱白進(jìn)自己班的譚正國中途悔改。接連跑了好幾次校長室,非把駱白踢出尖子生班級,就怕他拉低自己班平均分,耽誤中考總體成績,影響自個職稱評比。 駱白如愿被踢出去,結(jié)果在接下來四次月考、期中考和期末考中力壓尖子生班級第一,穩(wěn)坐年級第一就沒落下來過。 削尖腦袋扶持優(yōu)等生,結(jié)果把教學(xué)生涯中能夠讓他更輝煌的學(xué)生給千方百計踢走。 譚正國就成了個笑話。 譚正國找上校長和年級主任,想要駱白再轉(zhuǎn)去尖子生班,遭到駱白拒絕。 當(dāng)時他就覺得前面考試失利都是駱白不想讓他教才故意考差,這是在挑戰(zhàn)他身為老師的威嚴(yán)。 由此,譚正國就單方面恨上駱白。 而在原軌跡中,駱白是譚正國的學(xué)生,因駱金出事而成績下降,立刻成為譚正國眼中釘,最后也被踢出尖子生班。 被踢出尖子生班的駱白成為數(shù)學(xué)老師的學(xué)生,做出那道附加題,壓了尖子生班學(xué)生一頭。于是依舊被譚正國恨上。 他格外看不順眼駱白,在后來的高考成績被替換、記者查訪時,他提起這次考試作弊事件。 語氣鄙夷痛心,而話里話外,都是駱白作弊成性。 譚正國:“常老師啊,駱白聰明是聰明,可他也不是神童。讀書九年,就沒跳過級。再說高中和初中知識量能一樣?他怎么可能自學(xué)得了高中知識?要這樣,早該跳級去讀高三,大報都該登好幾回,說不定還能進(jìn)燕大天才班?!?/br> 這個時候涌現(xiàn)不少跳級神童,但凡八歲、九歲跳級初中就一定會登報。 京城燕大還開設(shè)天才班,專門收天才學(xué)生,予以特殊培養(yǎng)。 在現(xiàn)在的人們看來,燕大天才班和登上大字報就是天才的證明。 譚正國這話說得難聽,卻在理。 在場不少老師不了解駱白實力,也不喜歡譚正國為人,卻也認(rèn)同他的話。 如果那道附加題是普通高中題型倒還好,偏那還是道高考大題。 當(dāng)年可也是弄死不少考生的高考大難題,他駱白再聰明,也是沒經(jīng)過高考的初中生。 這……實在沒法信。 譚正國:“這次整個年級平均分高得嚇人,明擺就是一場大型作弊考試……當(dāng)然我們班沒問題,不可能作弊,平均分沒變過。但試卷題型泄露,肯定就是有人偷試卷。駱白,還有你這個學(xué)生,如果你們指出偷試卷的人,這次事件簡單通報批評就行,不會開除你們。” 簡單通報批評? 這已經(jīng)是無法抹去的污點(diǎn)! 往后在學(xué)校里,他們就得背上考試作弊的污點(diǎn),受人指指點(diǎn)點(diǎn)。 而且教育資源較好的高中也不會選擇錄取他們,等于未來毀了一半。 況且事情沒查清楚,譚正國直接讓駱白兩人背下作弊的鍋,也是可笑。 駱白冷下臉,陸舟也氣。 陸舟辯駁:“譚老師,駱白每次考試年級第一,他傻了瘋了要去作弊?他就是不作弊,照樣碾壓尖子生班的那什么狀元?!?/br> 尖子生班第一名常被喊狀元,本名沒啥人還記得,就知道他老考第二,狀元這諢號成了笑話。 別看他在其他班是個笑話,在譚正國心里,就是塊寶,能讓他評上特級教師的那種寶。 譚正國當(dāng)即怒道:“你這個學(xué)生,說話不文雅,作弊不說還敢辱罵老師同學(xué)?我這就記過處分。” 數(shù)學(xué)老師怒而拍桌:“譚正國!你這是在污蔑學(xué)生!這事情沒弄明白,你說話是要負(fù)全責(zé)的!” 其余老師也覺得他說話過分,污蔑可是大罪,不能瞎說。 譚正國梗著脖子,罵罵咧咧,沒敢真對上數(shù)學(xué)老師。 全程無話的駱白開口:“既然懷疑,不如重考。試卷和附加題重新擬一遍,您還可以用高考大題作附加題,看我能不能做出來。但陸舟是我教的,重來一遍不一定做得出附加題?!?/br> 其實這次作弊事件也是雷聲大雨點(diǎn)小,除了被污蔑的陸舟,少數(shù)人受到通報批評,最后草草收場,重考一次。 畢竟幾乎整個年級作弊,難道還能挨個學(xué)生批評記過? 數(shù)學(xué)老師和其他老師也都在思考這可能性,唯獨(dú)譚正國不悅:“話說得輕松,出一套試卷、復(fù)印一套到修改試卷,連上課時間都是安排好的,你挑哪個時間出來考試?!?/br> 老師們面露遲疑。 駱白:“那不然譚老師想怎么辦?我倆沒作弊,您硬扣下罪名?或者不重考,就拿這次成績當(dāng)月考登記上去?!?/br> 前面兩個問題,譚正國不管,最后成績登記才是大事。 每次考試成績平均分,可是跟他的職稱和獎金掛鉤。 譚正國這次最不爽正在于自己班級平均分被拉低,不足以傲視群雄。 思及此,譚正國閉嘴,不好提反對意見。 恰巧,年級主任過來,告訴眾人:“校長說了,重考一次,這次事件暫不追究。” 他看見駱白和陸舟倆人,緩和神色:“你們兩個回班里學(xué)習(xí)去?!?/br> 駱白和陸舟對視一眼,轉(zhuǎn)身離開。 駱白覺得奇怪,那么大一起作弊事件,怎么說不追究就不追究了? 連偷盜試卷的人也不查? 那原軌跡里怎么突然揪出陸舟? 還有徐強(qiáng),他偷盜試卷拿去賣,原軌跡里說推給陸舟就沒人懷疑,似乎也有古怪。 駱白把原軌跡的記憶扯碎了掰開細(xì)細(xì)思量,實在沒有大印象。 那段時間的駱家百事纏身,駱白壓根沒心思注意到學(xué)校發(fā)生的事情。對于這場全年級作弊事件僅有印象就是重考,以及開除一兩個學(xué)生。 不過倒是可以推敲一下,僅僅偷盜試卷沒必要散播給全年級學(xué)生,除非有利可圖。 ……該不會是販賣試卷吧? 那可就是大事了。 第19章 回去途中,陸舟還憂心道:“咱不會有事吧?” 駱白:“小老弟,寶哥想罩的人,會有事?” 陸舟感動:“寶哥?!?/br> 駱白:“喊爸爸?!?/br> 陸舟:“……” 插科打諢過后,緊張恐懼的心情緩解許多。 還別說,陸舟差點(diǎn)就腿軟原地,這會兒學(xué)校和老師領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)生來說有著絕對的威嚴(yán)。 作弊一事真被扣到頭頂上,陸舟能當(dāng)場暈過去。說到底,也是個未成年的小孩。 陸舟撓撓頭:“話說回來,上次回家路上,經(jīng)過學(xué)校巷子口還有人把我攔下來,問我買不買試卷答案。我當(dāng)他在放屁,就回了句‘滾你娘,喊聲爸爸施舍你五毛’,然后他就走了?!?/br> 駱白:“買試卷答案?” 還真猜對,那這么大一事,估計不是徐強(qiáng)能搞出來的。 連校長也不查就按下,背后牽扯可能挺大。 不過,跟他無關(guān)。