可左右也就那么可忽略的一點(diǎn)。

    “都站在這里干嘛？”謝沐然看著眼前兩列排開(kāi)的陣仗，直接笑出了聲。

    節(jié)目組口頭傳達(dá)的意思，是要他們下寢室，跟學(xué)員們聊聊天，兼職做個(gè)賽前“心理導(dǎo)師”。

    所以他們不是來(lái)打分的，更不是來(lái)稽查的。

    可這些練習(xí)生們這陣仗，顯然誤解了他們的來(lái)意。

    謝沐然和何子殊一對(duì)視，覺(jué)得肯定是節(jié)目組在背后“玩花樣”了。

    何子殊看向離他最近的一個(gè)學(xué)員，笑道：“節(jié)目組怎么跟你們說(shuō)的？”

    那人誠(chéng)實(shí)回道：“說(shuō)導(dǎo)師會(huì)下寢室，檢查?！?/br>
    紀(jì)梵皺了皺眉：“檢查什么？”

    學(xué)員被問(wèn)懵了，下意識(shí)想脫口而出一句“檢查衛(wèi)生”。

    可稍微掂量了一下，都覺(jué)得這句話很有病。

    讓這幾個(gè)神仙下寢室檢查衛(wèi)生？

    是人干得出來(lái)的事情嗎？

    可轉(zhuǎn)念想想，不是檢查衛(wèi)生的話。

    昨晚所有人熬到半夜，不約而同的大掃除，是為了什么？

    何子殊見(jiàn)人半天沒(méi)回答，怕嚇壞他，開(kāi)口道：“都回寢室吧，我們就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

    “那老師，我能先要個(gè)簽名嗎？”隊(duì)伍中間一個(gè)學(xué)員突然舉起了手。

    何子殊點(diǎn)頭：“可以啊?！?/br>
    那人小跑上前，捏著領(lǐng)子，隨便扯了扯：“簽這里簽這里！簽在心上！”

    所有人都愣了愣，隨即哄笑開(kāi)來(lái)。

    本就是什么都敢說(shuō)的年紀(jì)，再加上昨天導(dǎo)師席位的四位大前輩，忽地下了神壇，出現(xiàn)在這里，又新奇又刺激。

    一個(gè)打了頭，男孩們都放開(kāi)了膽子。

    鬧了好一陣才消停下來(lái)。

    幾人隨便進(jìn)了個(gè)寢室，謝沐然手搭在上下床的欄桿上，拍了拍，隨意道：“全都是上下鋪嗎？”

    “嗯，就樓層的差別，房間格局都是一樣的，上下鋪?！毙【毩?xí)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    經(jīng)過(guò)剛剛那一折騰，緊張感都散了大半，于是開(kāi)口問(wèn)道：“老師你們還沒(méi)出道的時(shí)候，是不是也像我們這樣，住在一起??？”

    公司組合出道的時(shí)候，為了方便管理，大多都會(huì)分配宿舍。

    謝沐然：“嗯，住在一起?！?/br>
    小學(xué)員又問(wèn)：“公司宿舍嗎？”

    謝沐然也記不大清了，偏頭問(wèn)紀(jì)梵：“我們最開(kāi)始就住那邊了？”

    他印象里好像一開(kāi)始就住在陸瑾沉的別墅里，也就是現(xiàn)在這個(gè)地方。

    紀(jì)梵點(diǎn)頭。

    謝沐然繼續(xù)回道：“住在隊(duì)長(zhǎng)家，離公司倒也不遠(yuǎn)。”

    謝沐然說(shuō)得輕巧，身后的小練習(xí)生們表情差點(diǎn)繃不住了。

    住在隊(duì)長(zhǎng)家里。

    陸隊(duì)家是個(gè)情況大家心里都有ac數(shù)。

    他們還沒(méi)出道的時(shí)候，住在宿舍，不僅要熄燈，還有門禁。

    可四位導(dǎo)師還沒(méi)出道，住的就是大別野。

    四人從三樓一路往上。

    直到走到七樓大堂，看見(jiàn)擺在正中央的一圈大物件。

    鋼琴、大提琴、吉他，還有兩套架子鼓。

    陸瑾沉看著那架子鼓，有些興致，輕聲說(shuō)了句：“節(jié)目組安排的？”

    “嗯，我們進(jìn)營(yíng)的時(shí)候就一直放著，有時(shí)候閑著的時(shí)候，大家也會(huì)來(lái)玩玩?！?/br>
    “哦，白色那套架子鼓不是，是夏天自己帶過(guò)來(lái)的，黑色那套是節(jié)目組的?！?/br>
    那人話剛說(shuō)完，右后方就開(kāi)始sao動(dòng)起來(lái)。

    一個(gè)男生被眾人一個(gè)拉一個(gè)，從人群最末尾的位置直接推到了何子殊跟前。

    漲的滿臉通紅。

    底下聲音開(kāi)始嘈雜。

    “老師，小天是你的粉絲?！?/br>
    “對(duì)，超喜歡你的，上次blood不是唱了一首《活該》嗎？你打架子鼓，他還特意去學(xué)了那首歌?！?/br>
    “他之前玩過(guò)街頭表演的，架子鼓打得很好，做夢(mèng)都想跟你同臺(tái)！”

    那個(gè)叫“夏天”的男生被起哄，哄到頭也抬不起來(lái)。

    何子殊對(duì)這個(gè)男生印象蠻深。

    聲音很干凈，也很獨(dú)特。

    但最出彩的時(shí)候，往往都是和人同臺(tái)的時(shí)候。

    個(gè)人solo總有些放不開(kāi)，甚至被網(wǎng)友戲稱為“最強(qiáng)輔助”。

    何子殊沒(méi)想到，這樣的個(gè)性，竟然玩過(guò)街頭表演。

    而且從來(lái)沒(méi)有在節(jié)目里表現(xiàn)過(guò)。

    如果換個(gè)其他學(xué)員，何子殊可能就拒絕了。

    在那之后，忙里偷閑倒也撿了點(diǎn)架子鼓的技能回來(lái)，可真要實(shí)戰(zhàn)，他也有點(diǎn)虛。

    可偏偏是他。

    何子殊有時(shí)候會(huì)在這人身上，看到一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。

    可他有陸瑾沉拉他一把。

    后來(lái)，白英也想拉他一把。

    這人沒(méi)有。

    “好啊。”他穩(wěn)了穩(wěn)心神，“就那首可以嗎？其他的一下子手生，也忘得差不多了。”

    夏天根本沒(méi)想過(guò)何子殊會(huì)答應(yīng)他，猛地抬起頭來(lái)。

    他身后的學(xué)員比他更興奮，用手狠狠晃了晃他。

    小聲嘟囔：“小天！你清醒點(diǎn)?。?！”

    夏天這才回過(guò)神來(lái)，小雞啄米似瘋狂點(diǎn)頭。

    陸瑾沉壓著聲音，在何子殊耳側(cè)開(kāi)口：“想帶帶他？”

    何子殊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這人本身就有些放不開(kāi)，所有人又把‘最強(qiáng)輔助’這種標(biāo)簽安在他身上。

    那種不斷的潛移默化，其實(shí)會(huì)讓他不斷自我否定。

    他想幫他一把，讓他看見(jiàn)自己。

    何子殊走到架子鼓前，坐定。

    拿著鼓棒在手里輕輕轉(zhuǎn)了一圈，找了找感覺(jué)。

    底下小學(xué)員們也開(kāi)始興奮，有人喊：“老師，你架子鼓是自己學(xué)的嗎？”

    何子殊聞言。

    腦海里突然想起那天和陸瑾沉在醫(yī)院的對(duì)話。

    “但以后別人要是問(wèn)起的時(shí)候，要說(shuō)是我教的?！?/br>
    幾乎是下意識(shí)的，何子殊抬起眸子，看了陸瑾沉一眼。

    誰(shuí)知道直直撞進(jìn)陸瑾沉的視線，纏了一下。

    何子殊低下頭去，嘴巴微微一抿：“不是，別人教的?！?/br>
    因?yàn)檫@句“別人教的”，陸瑾沉心情大好，勾了勾嘴角。

    練習(xí)生們一頭霧水。

    剛剛發(fā)生了什么？

    為什么陸隊(duì)和大魔王，只彼此對(duì)視了一眼，就笑了？

    可節(jié)目組沒(méi)給他們反應(yīng)的時(shí)間，背景音樂(lè)已經(jīng)響了。

    《活該》本就是首節(jié)奏感爆棚的快歌，是公認(rèn)的氣氛神曲。

    因此前奏只一響，所有人都嗨了起來(lái)。

    然后練習(xí)生們就看到何子殊的表情變了。

    哪怕不久前，這人還溫溫潤(rùn)潤(rùn)跟他們聊天。

    可音樂(lè)只一起，鼓棒在鼓上只隨便敲了兩下，整個(gè)人氣場(chǎng)就變了。

    哪怕沒(méi)有妝面、沒(méi)有燈光、沒(méi)有造型。

    魔王依舊是魔王，舞臺(tái)鏈頂端的男人。

    音樂(lè)節(jié)奏漸強(qiáng)，他余光一直看著右側(cè)的夏天，見(jiàn)那人仍舊有些拘謹(jǐn)。

    想了想，按照身體記憶，玩了兩個(gè)花手。

    又是輕松slay全場(chǎng)的隨意感，底下頓時(shí)尖叫聲一片。