宋福澤不滿，“什么叫鬼主意，那是聰明伶俐又可愛的我想出來的古靈精怪的主意。”

    “是是是?！?/br>
    重新取了餐回來的光校長臉色沉沉，重新入座。

    如今，宋福澤是越來越受歡迎了……

    ……

    為期一天的星河鎮(zhèn)參觀交流就這么完美謝幕了。

    第二天，學(xué)校里繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

    宋福澤沉迷于編寫教輔，如非必要都是在辦公室里。

    正在課間的時(shí)候，一聲凄厲的慘叫響徹校園！

    她一怔，然后快速地趕到了教室，就在她抵達(dá)的時(shí)候，陸開明與狻猊也趕到了。

    在教室的角落里，夏耕尸像是八爪魚一般，緊緊的抱著燭陰，哭得一把鼻子一把淚。

    像是抱著夏耕尸的燭陰無奈地看著宋福澤，“夏耕尸嚇壞了，我摳不下來他?！?/br>
    宋福澤左右看了看，沒有看到什么驚悚的畫面，這才放心，“發(fā)生了什么事，怎么哭成了這幅樣子？誰欺負(fù)你了，夏耕尸？”

    夏耕尸哭得上氣不接下氣，只搖頭，說不出來話。

    他想要說什么，驚恐地左右看了看，胳膊將燭陰勒得更緊了！

    燭陰臉都要變青了，“夏耕尸，你松手，松手，我要被你勒死了?。　?/br>
    旁邊抱臂而立的混沌輕嗤一聲，“宋老師，不用擔(dān)心，夏耕尸怕老鼠，剛才一下課，夏耕尸想要從課桌里拿東西，結(jié)果摸到一只活的大老鼠，立刻就慫成這樣了?！?/br>
    夏耕尸抹了一把淚，竭力反駁，“好大！摸上去、軟乎乎的、惡心死了……嗚嗚嗚嗚……”

    出去玩的學(xué)生們聽到動(dòng)靜，也都湊過來看熱鬧。他們看到夏耕尸這幅慫樣子，都偷偷笑起來：

    貔貅涼涼地說：“夏耕尸怕老鼠誒，竟然抱著班長不撒手，慫死了?！?/br>
    窮奇哼了一聲，左手握拳，凸顯出來輪廓分明的肌rou：“老鼠有什么好怕的，丟人不丟人。我就不怕老鼠。”

    幼荷怯怯地說，“其實(shí)還是有些惡心的……”眼前仿佛出現(xiàn)了老鼠的樣子，幼荷同情地看著夏耕尸。

    宋福澤站在原地，說，“狻猊，你把夏耕尸……取下來，我看燭陰快被壓死了?！?/br>
    狻猊剛走了兩步，狐疑地扭頭看站在門口的宋福澤，“宋校長，你怎么不過來？”

    她訕笑，“我這不是在觀察情況嘛！”

    狻猊挑了挑眉，“你該不會(huì)是怕老鼠吧？”

    “……哪兒能?。。∧阙s緊吧你！”宋福澤催促。就你話多！

    狻猊跟陸開明將夏耕尸勸了下來，好生安慰。直到他們檢查過教室里沒有老鼠之后，夏耕尸的情緒才穩(wěn)定下來。

    夏耕尸怕老鼠？這倒是有些奇怪了，宋福澤詳細(xì)詢問之后，這才知道，原來他幼生期的時(shí)候躺在棺材里暗無天日、卻覺著安定溫暖，直到……一群老鼠將棺材板給啃了，還咬了他好幾口！

    從那以后，他就開始怕老鼠了。即便是后來漸漸強(qiáng)大，卻始終不能擺脫這種陰影。

    宋福澤同情地說，“別怕，不就是一只老鼠，老師給你制定計(jì)劃，包你后顧無憂?！?/br>
    夏耕尸更怕了，“什么計(jì)劃？”

    宋福澤摸了摸夏耕尸的腦袋，“系統(tǒng)脫敏法。1”

    不過現(xiàn)在，她需要找一找，一只大老鼠，出現(xiàn)在夏耕尸課桌里的原因了：）

    宋福澤很快就找到了元兇：

    ——貔貅！

    她將貔貅喊到了辦公室，嚴(yán)肅地說這件事情，“貔貅，我沒有想到你會(huì)這么做，夏耕尸怕老鼠，你這不是欺負(fù)同學(xué)嗎？”

    而貔貅地?zé)o所謂地說，“他整了我一下，我整他一下，這不叫欺負(fù)，這叫禮尚往來，或者說……”

    她一笑，露出一口小白牙，“這叫錙銖必較?！?/br>
    “那你是不是還想整一整混沌？”

    貔貅有些遺憾地說：“可惜混沌不怕老鼠……我仔細(xì)想了好久，發(fā)現(xiàn)竟然沒有能奈何住混沌的方法，除非宋老師你出場。”

    宋福澤：“…………胡鬧！”

    她知道貔貅一向是摳門、愛計(jì)較，可是這完全是兩回事兒。

    上次貔貅的衣服弄臟了，不是夏耕尸主動(dòng)去陷害她的，也不是故意想要傷害同學(xué)。這完全是一場意外。

    但是假如貔貅因?yàn)槌粤颂潱鸵恢蹦钅畈煌?，甚至心存?bào)復(fù)想法，這樣不僅是對(duì)夏耕尸的不公平，更是對(duì)貔貅有害！

    她的臉色漸漸嚴(yán)肅起來，而貔貅仿佛覺察到什么，聲音漸漸低下去，直至不吭聲了。

    “貔貅，老師知道你年紀(jì)小，很多時(shí)候完全憑借喜好做事兒，可是夏耕尸他并沒有故意想要傷害你，你告訴我，對(duì)不對(duì)？”

    “……對(duì)?！?/br>