“”此時(shí)梁粉已經(jīng)在心中罵了起來，“反思你馬勒戈壁！你說怎么想就怎么寫，表達(dá)真情實(shí)感，真特么表達(dá)真情實(shí)感了，又成了覺悟不夠了，我靠，我靠。我靠”但是梁粉終歸還是寫了反思，雖然在心中罵了一萬句，但寫出來的反思還是言辭懇切，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇，這事才不了了之。

    這事過去后，梁粉還真的反思起來，自己是不是太年輕了？對(duì)老師的話太容易相信了？老師說的真情實(shí)感或者說對(duì)老師的建議，是不是不能寫真情實(shí)感，而是要夸老師？想到這里，梁粉忽然感覺到一陣惡心，學(xué)校號(hào)稱是純潔的地方，怎么也有了這種風(fēng)氣？而且老徐從來不認(rèn)為自己有錯(cuò)，還說什么教書育人呢？

    反思事件過去后，梁粉發(fā)現(xiàn)班里面基本上分成了兩大陣營了，一種是對(duì)老徐有意見的，另一種是覺得老徐說的什么都對(duì)的，當(dāng)然梁粉屬于對(duì)老徐有意見的，看到老徐后，感覺得渾身不自在，很快在這種不自在情緒的作用下，梁粉對(duì)化學(xué)課也沒了什么興趣，接著“放棄如山倒，學(xué)習(xí)如抽絲”，對(duì)于學(xué)習(xí)也沒什么動(dòng)力了。

    語文課上，梁粉也不和老師互動(dòng)了，隨筆也是隨便寫寫，喊一些高大上的口號(hào)。數(shù)學(xué)課，也不去研究附加題了，規(guī)規(guī)矩矩寫完作業(yè)算了，英語作業(yè)更是能抄就抄。物理課上，老師把黑板分成四塊，找四個(gè)同學(xué)做題，找到梁粉，梁粉就說不會(huì)，然后看著其他人做題，雖然看不懂，但也是瞪著黑板走神，梁粉自己都能感覺到自己的成績?cè)谙禄看沃苣┳哌^校門前時(shí)，梁粉都提醒自己好好學(xué)習(xí)，但是到了學(xué)校，看到老徐，又沒了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是時(shí)間不等人，該期末考試，還是要期末考試的，所以，梁粉也就木然的參加考試，當(dāng)然梁粉也知道，這次注定是進(jìn)不去前十了。

    考完試后，回去休息了幾天，等到回學(xué)校領(lǐng)卷紙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黑板上寫了兩句話，是老徐寫的，說自己已經(jīng)回去，祝同學(xué)們寒假愉快?？吹竭@句話，同學(xué)們是一陣歡呼雀躍，米子更是興奮的喊“茅房的石頭被扔掉了，耶!”

    其他同學(xué)們又坐到一起，和之前玩過很多次一樣，又是拍手，又是敲桌子，來慶祝老徐沒來，大家都有種說不出的高興，梁粉也喊著“終于滾蛋了!”

    然而，大家正高興的時(shí)候，小剛忽然間喊了一聲“大家淡定！我剛才貌似看見茅房的石頭了！”

    “騙誰呢？他不都寫了，已經(jīng)回去了嗎？”大家一臉不相信。

    “真的，不騙你們！”小剛堅(jiān)持自己的判斷。

    梁粉出了門，往外面悄悄看了一眼，天哪，竟然看到了老徐！慌忙喊道“小剛沒騙人，老徐真的來了！快坐好！”

    大家半信半疑，但還是坐好，想看看接下來會(huì)發(fā)生什么。

    果不其然，大家看到教室的門開了，接著走進(jìn)去一個(gè)人，果然是老徐！