考完試，過了兩天，成績就出來了，梁粉比上次進(jìn)步了一點，考到了班里面十一名，和前十名就差了一點，當(dāng)然這次梁粉也看了看其他人的成績，成績果然就像中了魔咒一般，又是梁粉，米子，大方，小剛，不過讓梁粉有點不爽的是，同桌小慧居然排到了第十名，在梁粉前面，不過這也讓梁粉下了決心，下次一定要考進(jìn)去班里面前十名。

    成績出來不久后，梁粉就被老徐叫到了辦公室。老徐看著成績單，給梁粉分析，說梁粉的成績屬于各科成績都可以，但是沒有特別拔尖的成績，有的成績在班里面看都屬于前三的，比如語文，地理之類，但是相比之下，理化生沒有考滿分，這是十分吃虧的。

    梁粉不解的問道“這怎么吃虧了？”

    “因為你這些沒考滿分，你看你后面的幾個都有滿分的，他們是因為偏科，所以總成績沒你好。”老徐解釋道。

    “看的不就是總成績嗎？”

    “到時候，文理一分科，把弱項丟掉，對理科生而言這就很沾光了。”

    “我為什么要報理科？”梁粉對老徐認(rèn)為自己報理科十分不解。

    “你說你成績還算可以，一個班里面大部分都是選擇理科的，你也不例外?！崩闲煨赜谐芍竦恼f道。

    “額”梁粉覺得有道理。又聽了老徐的長篇大論后，回到了教室，覺得下次考試是期末考試，自己一定要努力一把。

    又是第五節(jié)小自習(xí)，老徐又進(jìn)班里面講了起來。又提出了自己的兩條見解，第一條是什么事，你要么不做，要么就做好。第二件是屈居第二和默默無聞沒有任何區(qū)別。當(dāng)然第一條老徐已經(jīng)說了很多次了，第二條聽起來還是挺有道理的，畢竟要力爭上游，但是漸漸的，梁粉發(fā)現(xiàn)，這兩條一條也不對。

    首先說第一條，梁粉相信了這一條后，于是老徐每天讓交的額外作業(yè)就不寫了，果然，老徐第一時間便發(fā)現(xiàn)了梁粉這個漏網(wǎng)之魚，于是就把梁粉叫到辦公室問了一番。

    “你怎么不交作業(yè)？”

    “因為沒時間寫?！?/br>
    “沒時間寫，你就不寫了？別人都有時間，就你沒時間？”

    “他們”梁粉差一點就說出“他們都是抄襲的”這句話，但還是沒說出來。

    “說啊，你怎么不寫？”

    “你不是說，什么事，要么就不做，要么就做好?！绷悍壅f道。

    “我”老徐聽到梁粉這句話，竟然一時間不知道該說什么。

    “我的意思不是說讓你不寫，而是說”老徐又說了一大堆，總之就是要證明梁粉對這句話的理解是錯誤的。

    “說了半天，還不就是說什么事情你沒有權(quán)利選擇不做?！绷悍坌睦锩嫦胫?。

    接下來，梁粉就發(fā)現(xiàn)第二條也不對，這個也很好發(fā)現(xiàn)，老徐對于班里面的第二名甚至前三名和默默無聞的中等生態(tài)度完全不一樣嘛。從此，梁粉對老徐的話產(chǎn)生了懷疑，所以每次老徐在小自習(xí)上說話，梁粉也不聽，也不寫作業(yè)，就在想著其他。

    沒多久，上晚自習(xí)的時候，教室里忽然間停電了，大家就在等待來電，但是等了十來分鐘，還是沒來電，教室里面開始變得亂哄哄的，有些同學(xué)干脆拿出了手機(jī)開始玩。