第23節(jié)
那問(wèn)問(wèn)題也不行了? 還有明天叫家長(zhǎng),抄襲的多了,她才一次憑什么讓她叫家長(zhǎng)? 還把顧衡調(diào)最后一座了,怎么不把自己調(diào)最后一座去? 這叫什么處理方式? 一點(diǎn)都不公平! 下了課,鄭以宣一直悶悶不樂(lè)的坐在座位上,眼睛還紅紅的,小臉上也全是淚痕,這會(huì)又羞又愧,埋頭默不作聲的生著悶氣。 后座劉文靜陰陽(yáng)怪調(diào)的說(shuō)道:“呵,有些人抄襲連人家名字都抄上了,真是不要臉!” “自己倒是沒(méi)事,就是連累人家被發(fā)配到了最后一座?!?/br> 說(shuō)吧,說(shuō)吧,鄭以宣心里想,反正她現(xiàn)在丟人已經(jīng)丟到家了。 倒是王詩(shī)語(yǔ)聽不下去了,回頭頂了幾句劉文靜:“自己也抄過(guò)不知道?” “是不是想讓我告訴老師去?” 劉文靜哼了一聲,不說(shuō)話了。 顧衡一直坐在最后一桌,看著鄭以宣的背影猶豫了一下,起身往她的座位去,卻被賀明超攔?。骸鞍嚅L(zhǎng),別沖動(dòng)?!?/br> 顧衡不悅的看了他一眼,沉聲道:“讓開!” 賀明超勸道:“老師剛生完氣走了,你現(xiàn)在過(guò)去,不是更惹老師生氣嗎?” 趙雪生也過(guò)來(lái)說(shuō)道:“衡哥,還有一節(jié)課就放學(xué)了,還是放學(xué)后再說(shuō)吧?!?/br> 顧衡想了想,這會(huì)這么多人盯著,老師剛才又說(shuō)那話,自己過(guò)去確實(shí)不合適便返了回去。 晚上放了學(xué),等大家都出去了,鄭以宣才慢慢悠悠的裝上書包打算起身往外走,她也沒(méi)好意思看顧衡走了沒(méi)走。 結(jié)果還沒(méi)等她站起身,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一片黑影遮過(guò)來(lái),她一轉(zhuǎn)頭就看見顧衡站在她旁邊,一瞬間無(wú)數(shù)的委屈襲上來(lái),咬著嘴唇,眼淚就在眼里轉(zhuǎn)起了圈圈。 撇歪著嘴說(shuō):“顧衡哥哥——” 顧衡剛要伸手去拉她,給她擦掉眼淚,忽然聽見稀里嘩啦的一陣響,他下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭看去,也不知道同學(xué)們?cè)谕膺呚埩硕嗑昧耍@會(huì)像煮餃子似得都撲到了屋里。 異口同聲的說(shuō)道:“老師讓我們監(jiān)視你們!” 立刻就有人問(wèn)道:“剛才兩個(gè)人到底說(shuō)沒(méi)說(shuō)話?” 有人回答:“好像沒(méi)有吧。” 鄭以宣咬著嘴唇,推開顧衡氣呼呼的跑出了屋,顧衡隨后也跟了出去。 出了校門口,鄭以宣看著跟過(guò)來(lái)的同學(xué)們喊道:“這會(huì)都出了學(xué)校了,你們還要管嗎?” 大家哄的一聲笑完,隨即散開了。 等顧衡走上來(lái),鄭以宣擦了一下眼睛,充滿愧疚的說(shuō)道:“對(duì)不起啊,顧衡哥哥?!?/br> 顧衡看了她一眼,伸手去拉她的手:“以宣,你別哭,也別多想,也不是什么大事?!?/br> 鄭以宣低著頭走路,抬腳踢了一塊石子,哭哭唧唧的說(shuō):“老師就是針對(duì)我,別人抄襲,他裝沒(méi)看見,看見了也不理,我就一次,他就讓你去最后一座,還讓我叫家長(zhǎng)?!?/br> “也不知道我什么時(shí)候得罪他了,這么針對(duì)我!” 顧衡倒是想起點(diǎn)事來(lái),上周五交卷子的時(shí)候,老師問(wèn)過(guò)他,鄭以宣的成績(jī)還管不管,難道老師今天的目的是讓鄭以宣好好學(xué)習(xí)? 鄭以宣見顧衡不說(shuō)話,又說(shuō):“明天我去找老師,還是讓我去最后一座。” 顧衡趕緊說(shuō)道:“我在后邊也能看清楚,而且這些一年級(jí)的課程我都自學(xué)過(guò),聽不聽都沒(méi)關(guān)系?!?/br> “都怪劉文靜!”鄭以宣想到劉文靜,氣不打一處來(lái),但是又毫無(wú)辦法。 顧衡還在想老師的話,鄭以宣又說(shuō):“現(xiàn)在老師還讓同學(xué)們看著我們,連話都不讓說(shuō)了,好在我們住隔壁,回家還能見面?!?/br> 鄭以宣說(shuō)了半晌都沒(méi)發(fā)現(xiàn)顧衡回應(yīng)她,有些奇怪,用之手扣了扣他的手心,“顧衡哥哥,你想什么呢?” 顧衡哦了一聲,心不在焉的說(shuō)道:“沒(méi)什么,就是想了一些老師之前跟我說(shuō)過(guò)的話?!?/br> “什么話?”鄭以宣好奇的問(wèn),“不是老師讓你離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧?” “顧衡哥哥,你學(xué)習(xí)那么好,會(huì)不會(huì)嫌棄我?” “沒(méi)有,沒(méi)有,”顧衡解釋道,“就是周五那天,我斂了卷子交到辦公室的時(shí)候,老師問(wèn)我,我們兩個(gè)是不是定過(guò)娃娃親?” “老師都知道了?”鄭以宣不敢置信的看著顧衡。 顧衡繼續(xù)說(shuō):“老師倒沒(méi)多說(shuō)這事,就是問(wèn)我,對(duì)你的成績(jī)?cè)趺纯??還補(bǔ)不補(bǔ)救?” 鄭以宣心情無(wú)比低落,低頭嘆了口氣,說(shuō)道:“要是我學(xué)習(xí)好就好了。” 顧衡很快接道:“現(xiàn)在也來(lái)得及啊?!?/br> 看鄭以宣抬頭看著她,怕她多想,趕緊改了口,“沒(méi)事,不學(xué)也沒(méi)關(guān)系,反正以后顧衡哥哥養(yǎng)著你?!?/br> “真的嗎?”鄭以宣眼睛亮了一下,看著顧衡,幾秒之后又暗淡了下去,“等以后我們長(zhǎng)大了,你會(huì)不會(huì)嫌棄我?” “現(xiàn)在都好多人說(shuō)我們了。” 第29章 顧衡使勁握了握她的手指, “別想那么多,不會(huì)有那一天的。” 說(shuō)著話,兩個(gè)人到了家, 各自回去, 鄭以宣不敢把事情跟李慧琴說(shuō), 急急忙忙的就進(jìn)了臥室, 把書包了放在了一旁,聽見李慧琴叫她:“以宣,把碗拿上去,準(zhǔn)備吃飯了?!?/br> “嗯, ”鄭以宣對(duì)著鏡子把小臉擦了擦, 盡量讓自己看起來(lái)自然些, 來(lái)到廚房把碗筷拿到桌上。 每天鄭以宣回來(lái)都嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完, 李慧琴聽的耳朵都快起繭子了, 今天回來(lái)一句話都沒(méi)有怎么都覺得反常,問(wèn)道:“以宣,你怎么了?” “跟同學(xué)鬧別扭了,怎么不說(shuō)話?” 鄭以宣含糊著:“沒(méi)有,就是在學(xué)校說(shuō)多了, 累了?!?/br> 等兩個(gè)人把飯菜都收拾到桌子上, 鄭林也回來(lái)了,鄭以宣趕緊狗腿的給鄭林倒水,又給他捏肩膀:“爸,你累不累?” “今天怎么回來(lái)這么晚?” “爸, 你明天能休息嗎?” …… 鄭以宣一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,又殷勤的給自己捏肩膀,鄭林怎么都覺得奇怪,剛要問(wèn)她怎么了,看女兒給他使眼色,便又把話咽下去了。 心里猜測(cè)著,這丫頭肯定又惹什么事了,才這么勤快,當(dāng)著李慧琴的面也沒(méi)多問(wèn)。 晚飯過(guò)后,趁著李慧琴收拾碗的時(shí)候,鄭林問(wèn)挽著自己胳膊的女兒:“又惹什么事了?” 鄭以宣抱著他的胳膊嘻嘻的笑,鄭林彈了她的額頭一下,“好好說(shuō)話,笑什么笑!” 鄭以宣老實(shí)的坐好,看著鄭林說(shuō)道:“我們老師說(shuō)……不是,我們老師想請(qǐng)您明天過(guò)去一趟?!?/br> “你們老師請(qǐng)我?” 鄭林怎么聽著這話不太對(duì)勁呢,要知道他也是老師,雖然是教中專的,還是副科,那也不是沒(méi)見過(guò)當(dāng)班主任的叫過(guò)家長(zhǎng)啊。 疑惑的看著鄭以宣問(wèn)道:“你老實(shí)說(shuō),到底闖什么禍了?” 鄭以宣擰著頭皮說(shuō):“我們同學(xué)老說(shuō)我不配和顧衡做同桌,還說(shuō)我要是考不好就讓我坐最后一桌去,我就……” “你就打人了?”鄭林看她吞吞吐吐的替她說(shuō)道。 鄭以宣搖了搖頭:“不是,是抄襲了,被老實(shí)抓了!” “抄襲都能被抓,你怎么這么笨!”鄭林不解的罵著,罵了兩句不對(duì)勁,又改了口,“怎么能抄襲呢,抄襲不是好孩子!” 鄭以宣一副乖乖女的樣子說(shuō)道:“我知道錯(cuò)了,再也不敢了,爸,你千萬(wàn)別告訴我媽,明天你偷偷的去就行了。” 鄭林無(wú)語(yǔ)的看著她:“老實(shí)說(shuō),還有沒(méi)有別的事?” 鄭以宣低著頭,小聲說(shuō):“沒(méi)有了,就是卷子交的急,我一不小心寫成了顧衡的,今天他被罰趕到最后一座去了,老師說(shuō)以后我們倆來(lái)往,算,算,算早戀處理,否則開除?!?/br> 鄭林默了幾秒說(shuō)道:“不來(lái)往就不來(lái)往,這不還有家呢嗎,好賴離得近,而且以宣啊,老師也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),早戀就是不對(duì),你跟顧衡也是兩個(gè)自由的人,以后誰(shuí)怎么著還不知道呢,不一起玩就不一起玩吧?!?/br> 鄭以宣嘟著嘴不高興:“可是老師憑什么連話都不讓我們說(shuō)???” “還讓全班同學(xué)都看著我們,我不服!” “我們從小就一起玩,都這么大了,還要他管那么多?” “管天管地,管人……” “以宣!”鄭林看她越說(shuō)越過(guò)火,呵斥了她一句:“別什么話都說(shuō),要尊重師長(zhǎng),聽了沒(méi)?” 鄭以宣:“知道了?!?/br> 第二天鄭以宣和鄭林一起到的學(xué)校,鄭以宣直接去教室了,鄭林按照鄭以宣告訴他的辦公室位置去找了班主任。 之前他問(wèn)過(guò)鄭以宣班主任叫什么,聽起來(lái)跟自己的一個(gè)高中同學(xué)同名,不知道是巧合,還是真是同一個(gè)人。 畢竟很多年沒(méi)聯(lián)系了。 進(jìn)了辦公室一看,還真是他認(rèn)識(shí)的人,只是這形象…… 如果不仔細(xì)看根本就認(rèn)不出來(lái),時(shí)間還真是把殺豬刀??! “老田,你怎么在一小教學(xué)呢???”鄭林打招呼道。 田禾看見鄭林來(lái)了,起身?yè)е募绨蛐呛堑拇蛘泻簦骸白?,你不知道我,我可知道你啊,這么多年沒(méi)聯(lián)系,也是巧?!?/br> 鄭林笑著寒暄:“可不是巧?!?/br> 兩個(gè)人聊了一些以前的事,追憶了一下過(guò)去的美好時(shí)光,最后書歸正傳,田禾問(wèn)鄭林:“老鄭,我就想聽你一句實(shí)話,你到底想不想抓你家孩子的成績(jī)?” 鄭林怔了一下,有些為難:“我們兩個(gè)就這一個(gè)孩子,有時(shí)候說(shuō)兩句都心疼,要說(shuō)學(xué)習(xí)的事,咋不想管,可是慧琴管的時(shí)候我難受,我管的時(shí)候她不樂(lè)意,時(shí)間長(zhǎng)了就這樣了。” “后來(lái)想著,反正就一個(gè)姑娘,學(xué)習(xí)好賴的,我們家那不是要被占了嗎,怎么也給點(diǎn)補(bǔ)償,孩子一輩子衣食無(wú)憂也就行了?!?/br> 田禾嘆了口氣,指著鄭林說(shuō):“你呀你呀,真是短見!” “難道以后讓孩子去你那中專?” “都什么年代了,以后遍地都是大學(xué)生,研究生,博士生,自己什么學(xué)歷?” “中專?” “還不是最先被社會(huì)淘汰的那批?” “就算自己想做點(diǎn)什么,因?yàn)閷W(xué)歷,眼界的關(guān)系都會(huì)處處受限,那個(gè)時(shí)候孩子該埋怨你們了?!?/br> 鄭林:“……”