“書(shū)老師，”男生星辰一樣眸子望過(guò)來(lái)，他故意把那個(gè)稱(chēng)呼拖得長(zhǎng)了些，居然顯得有點(diǎn)委屈：“我也想吃糖。”

    第27章 爭(zhēng)寵

    書(shū)辭愣愣地站在原地, 心臟像是有電流經(jīng)過(guò), 不知不覺(jué)就變得酥軟。

    他盡量讓自己不要多想，但葉尋的聲音卻在腦子里揮之不去, 對(duì)方說(shuō)話(huà)時(shí)的嗓子壓得低低的, 就像在撒嬌。

    不是，亂想什么，葉尋只是在逗小孩。

    可是葉尋剛才那么看著他，真的很像在對(duì)著他撒嬌。

    書(shū)辭被這個(gè)想法弄蒙了，整個(gè)人毫無(wú)抵抗之力，他匆忙應(yīng)了一聲，從衣袋摸出一顆糖，他攤開(kāi)手掌，正要讓糖滾進(jìn)葉尋手里——

    “老師, ”尹念忽然道：“我還想吃糖?！?/br>
    書(shū)辭動(dòng)作一頓，他出門(mén)前只帶了三顆糖，這是最后一顆了。葉尋從他的遲疑里看出了個(gè)大概，他看了眼旁邊睜著大眼睛的尹念, 雖然心情有些微妙，但和小姑娘爭(zhēng)糖吃也不是個(gè)事。

    “給meimei?！比~尋道。

    尹念有些驚訝地看了看他，隨即眼睛就黏在了書(shū)辭掌心的奶糖上。葉尋沒(méi)忍住笑出了聲。

    書(shū)辭見(jiàn)他朝著尹念笑, 眼下的臥蠶線(xiàn)條清晰，不知不覺(jué)就看得有點(diǎn)入迷。

    回過(guò)神來(lái), 書(shū)辭把糖放進(jìn)尹念手里。

    尹念忽然問(wèn)：“老師，你明天還來(lái)畫(huà)室嗎？”

    書(shū)辭嗯了聲。

    尹念綻開(kāi)笑容：“我明天也要來(lái)畫(huà)室, 老師能教我給玫瑰上色嗎？”

    葉尋眼皮一跳。

    還要畫(huà)玫瑰呢？

    他想了想：“明天是什么班？”

    不等書(shū)辭回答，尹念搶先道：“少年班?！?/br>
    葉尋故意把自己的畫(huà)往前一推，有理有據(jù)：“太好了，我覺(jué)得我現(xiàn)在這個(gè)繪畫(huà)水平，非常需要再報(bào)個(gè)少年班。”

    尹念：“……”

    葉尋抬眸看書(shū)辭：“老師，我也想學(xué)畫(huà)玫瑰?！?/br>
    男生說(shuō)話(huà)時(shí)一字一頓，明明是一本正經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，卻莫名被他說(shuō)出了調(diào)侃的味道。

    書(shū)辭被他看得有些不自在，低低應(yīng)了聲。葉尋看著他垂下來(lái)的睫毛跟柔和的唇部線(xiàn)條，眸光閃了閃。

    他其實(shí)更想學(xué)點(diǎn)人體藝術(shù)……

    當(dāng)天下午，葉尋找畫(huà)室老板報(bào)了周日的少年班。和周六不同，周日的畫(huà)室里大多是小孩子，教相對(duì)簡(jiǎn)單一些的水粉畫(huà)，唯一不變的是，葉尋依舊是整間畫(huà)室里畫(huà)得最屎的一個(gè)。

    周日書(shū)辭教他們畫(huà)玫瑰，葉尋一開(kāi)始的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)一雙鹿眼的小姑娘確實(shí)非常喜歡黏著書(shū)辭，尤其喜歡在書(shū)辭教他畫(huà)畫(huà)時(shí)出點(diǎn)小狀況。

    尹念：“老師??！我顏色調(diào)太深了?。　?/br>
    書(shū)辭趕快丟下葉尋的筆，過(guò)去幫她調(diào)顏料。

    尹念：“老師??！我不會(huì)畫(huà)葉子?。　?/br>
    書(shū)辭又一次丟下葉尋的筆，過(guò)去幫她修改葉子。

    葉尋忍不了了。

    葉尋：“老師，我都不會(huì)畫(huà)，怎么辦？”

    書(shū)辭被他的聲音撩撥得心癢癢，心說(shuō)我能怎么辦，要不你讓老師親一口，老師不僅教你畫(huà)玫瑰，還教你畫(huà)人體。

    剛想完就覺(jué)得自己像個(gè)變態(tài)，書(shū)辭在心里罵了一聲靠。

    尹念好奇地湊過(guò)頭，看了一眼葉尋的畫(huà)，隨即一臉真誠(chéng)：“哥哥，你畫(huà)的玫瑰好像番茄?！?/br>
    葉尋也一臉真誠(chéng)：“meimei，這個(gè)叫抽象藝術(shù)?！?/br>
    ……

    ……

    葉尋連著學(xué)了兩周的畫(huà)。

    周日的中午，宿舍里只有葉尋和陸見(jiàn)琛，見(jiàn)書(shū)辭回復(fù)了消息，陸見(jiàn)琛道：“下周末去恒巖山，書(shū)辭同意了?！?/br>
    葉尋應(yīng)了聲。

    見(jiàn)他裝模作樣提著畫(huà)具出門(mén)，陸見(jiàn)琛笑笑：“又要上學(xué)堂?。俊?/br>
    “最后一次了。”

    畫(huà)完這一次，書(shū)辭就不用再幫學(xué)姐代班了，他也懶得繼續(xù)去畫(huà)室鬼畫(huà)符。

    “我怎么覺(jué)得你最近特別喜歡黏著我們嫂子呢？”陸見(jiàn)琛笑得不懷好意：“又是畫(huà)畫(huà)又是溫泉酒店的，幾個(gè)意思？”

    “就那個(gè)意思?！?/br>
    陸見(jiàn)琛雖然覺(jué)得葉尋最近行為反常，但也只想開(kāi)兩句玩笑試探試探，沒(méi)想到他就這么認(rèn)了，陸見(jiàn)琛猝不及防被噎了一下：“你認(rèn)真的？”

    見(jiàn)葉尋沒(méi)否認(rèn)，陸見(jiàn)琛更是驚異，他又問(wèn)了一遍：“你真喜歡他??？”

    葉尋輕聲：“明媒正娶回來(lái)的，我不能喜歡了？”

    陸見(jiàn)琛沒(méi)想到他居然反問(wèn)了回來(lái)，震驚于葉尋能把契約婚姻說(shuō)得像兩情相悅的同時(shí)，陸見(jiàn)琛整個(gè)人都呆住了：“你是能喜歡，可是這也……”

    等回過(guò)神來(lái)，陸見(jiàn)琛追問(wèn)道：“那他知不知道你現(xiàn)在什么意思？”

    葉尋搖了搖頭。

    “搞了半天，你是在追他呢?！标懸?jiàn)琛弄清了前因后果，想起葉尋最近的一系列cao作，止不住地笑：“你前幾天不是說(shuō)你們畫(huà)室有個(gè)小姑娘特別黏他？你倆這樣……擱古代叫爭(zhēng)寵了?！?/br>
    “我還比不上人家?！比~尋想起了什么，眼瞼微垂：“我在皇上面前已經(jīng)失寵了，他昨天gtgt

    手把手教那姑娘畫(huà)花鳥(niǎo)，老子就在一邊畫(huà)山雞?！?/br>
    “哈哈哈哈我cao！”陸見(jiàn)琛一通狂笑。

    剛笑完，葉尋的手機(jī)震了震。

    讀完上面的消息，葉尋唇角微揚(yáng)，陸見(jiàn)琛還在那邊嘲笑他真他媽可憐，葉尋把手機(jī)往前舉，對(duì)著陸見(jiàn)琛晃了晃。

    “看見(jiàn)了沒(méi)？翻我牌子了，他在樓下等我一起去畫(huà)室?！?/br>
    陸見(jiàn)琛非常配合：“娘娘，皇恩浩蕩啊?！?/br>
    葉尋罵了他一句，也笑了

    今天降溫了，天氣有些冷，到了畫(huà)室，書(shū)辭問(wèn)過(guò)老板后開(kāi)了暖氣。

    上周大多數(shù)人把玫瑰的線(xiàn)稿畫(huà)好了，今天主要是用水粉上色，書(shū)辭在教室里慢慢地繞圈，遇見(jiàn)向他求助的學(xué)員時(shí)停下來(lái)幫他們修改。

    書(shū)辭看了看，他感覺(jué)葉尋已經(jīng)放任自己發(fā)展了，線(xiàn)稿還沒(méi)個(gè)形狀就開(kāi)始上色，書(shū)辭覺(jué)得這樣也行，至少顏色配得還挺好看。

    偏偏葉尋自己似乎不怎么滿(mǎn)意，時(shí)不時(shí)就找他過(guò)去幫忙修改，書(shū)辭也樂(lè)意和對(duì)方多接觸，大半個(gè)下午不知不覺(jué)就過(guò)去了。

    快下課時(shí)，尹念抬起頭，她一下午都在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，尹念在繪畫(huà)方面很有天賦，一幅玫瑰被她畫(huà)得栩栩如生。

    書(shū)辭看見(jiàn)了，連忙夸贊了她一通，小姑娘被夸得很高興：“老師，這幅畫(huà)送給你?！?/br>
    工筆畫(huà)需要的時(shí)間很長(zhǎng)，尹念的花鳥(niǎo)還沒(méi)畫(huà)好，之前那幅送不了，她就想先把今天能畫(huà)好的水粉畫(huà)送給書(shū)辭。

    書(shū)辭雖然開(kāi)心，還是有點(diǎn)不好意思：“可如果我收了，你就沒(méi)有這幅畫(huà)了，這幅畫(huà)上的玫瑰畫(huà)得這么好?！?/br>
    尹念遲疑地看了看自己的畫(huà)，半晌后，她又彎彎眼，笑起來(lái)露出兩個(gè)小梨渦：“我還是想送給老師?！?/br>
    書(shū)辭看著她的梨渦，被萌得頭暈?zāi)垦?，心想這大概就是天使。

    葉尋從頭到尾在一旁看著他們互動(dòng)，挑了下眉。

    隨即想到了什么，大筆一揮，在自己番茄一樣的玫瑰里添了一筆，然后也面帶微笑把畫(huà)往前推了推：“老師，我也想把畫(huà)送給你?！?/br>
    書(shū)辭：“……”

    書(shū)辭看了眼葉尋的畫(huà)，大片凌亂的紅色里有一個(gè)金色的圓圈，他一時(shí)半會(huì)兒看不懂這是個(gè)什么意思……但這是葉尋送的！

    書(shū)辭太高興了，忙不迭道：“謝謝，我會(huì)好好收著的?！?/br>
    尹念看了看他們，忽然扭頭問(wèn)葉尋：“哥哥，你的玫瑰里為什么有個(gè)雞蛋？”

    葉尋朝她笑了笑：“因?yàn)楦绺缦矚g?！?/br>
    尹念一時(shí)半會(huì)兒不知道接什么話(huà)，跟面對(duì)書(shū)辭時(shí)不一樣，一對(duì)上葉尋她就會(huì)莫名有種危機(jī)感。尹念忽然想起了什么：“老師，我把畫(huà)送給你，我想要個(gè)抱抱?！?/br>
    葉尋的笑容微微一滯。

    您再說(shuō)一遍？

    饒是他再怎么厚臉皮，這種時(shí)候也沒(méi)法跟著要抱抱，眼看著下課了，書(shū)辭真的把尹念抱了起來(lái)，偏偏小姑娘還在那邊得寸進(jìn)尺：“還想要舉高高！”

    葉尋：“……”

    葉尋真是服了。

    尹念的父母今天有些事情，他們提前跟畫(huà)室老板打過(guò)招呼，希望下課后可以讓尹念在畫(huà)室多待一會(huì)兒，他們晚點(diǎn)再來(lái)接她，老板同意了。

    學(xué)員們都離開(kāi)后，書(shū)辭開(kāi)始整理畫(huà)室，葉尋照常幫忙整理，不同的是，今天多了個(gè)尹念，一直像尾巴一樣圍著書(shū)辭轉(zhuǎn)。

    直到書(shū)辭被老板叫去了，畫(huà)室里只剩下葉尋和尹念，葉尋閑得沒(méi)事，隨口喊了她一聲。

    “噯，meimei。”葉尋問(wèn)：“你為什么這么喜歡老師??？”

    尹念看了看他，聲音軟綿綿的：“老師會(huì)給我吃糖?！?/br>
    葉尋順著這個(gè)邏輯推論了一下：“那哥哥給你吃糖，你也會(huì)喜歡哥哥了？”

    尹念答非所問(wèn)：“老師長(zhǎng)得好看?！?/br>
    葉尋笑了：“哥哥不帥嗎？”

    尹念看著他，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

    葉尋不太理解小姑娘在想什么，他見(jiàn)她一直緊張兮兮地盯著自己，覺(jué)得有趣，蹲下來(lái)，和尹念保持著同樣的高度。

    “告訴你個(gè)秘密?！?/br>