鄭之南是最后一個。

    然后以寢室為單位，拍成小隊有序的下樓，來到空曠的cao場。

    說是cao場，不過是個水泥平臺，像模像樣的弄了個籃球架。

    男生大概有一百五十個，女生有六十幾個好像，男女分開站，涇渭分明。

    鄭之南和其他室友來到3隊，寢室長則去1隊，鄭之南推測寢室長和他們不是一個班。

    應該是每個宿舍配一個老生，老生帶新生，然后記錄和管理他們的一言一行。

    男生分三隊，女生是一隊，一共四個教官。

    一個教官管理一個隊。

    抓他來的吳教官管理的是男生2隊，有點黑胖的那個教官管理的是他們3隊。

    到現(xiàn)在，鄭之南都沒有看到什么毆打?qū)W生的事情，除了一開始給了他個下馬威，打了他一拳。

    他還沒有發(fā)現(xiàn)什么突破底線的事情，但他也不敢掉以輕心，他知道，事情絕對沒有那么簡單。

    這里太安靜了。

    就像一個墳墓。

    因為鄭之南是新生，他被叫出來做自我介紹。

    鄭之南平靜地說了自己的年齡，名字，是哪里人。

    然后他就看到，所有人，除了教官們的臉上神情松散一點，學生們的臉上沒有一點起伏，沒有笑臉，雙眼是看著他的卻很空洞，明明在教官的示意下都在鼓掌，可臉上卻沒有任何的表情。

    這種感覺是很壓抑的。

    在教官的指導下，鄭之南開始學舌，學教官的話。

    “我可以戒掉網(wǎng)癮！不再打游戲！”

    “我會聽爸爸mama的話！”

    “服從命令！不懶惰！好好學習！”

    吳教官看向旁邊的陳教官，兩人對視了一眼。

    他們原本以為這個新生會抗拒，不會聽從他們的命令，結(jié)果很自然的全部都答應了。

    這讓他們有些出乎意料。

    畢竟每個來學校的新生，在班里甚至在家里，哪個不是硬骨頭，來這里都要被磋磨磋磨才會像現(xiàn)在一樣聽話。

    鄭之南的配合讓兩人都有些無聊，揮揮手，讓他們開始跑步。

    晨訓一般是一個小時，然后再去班里晨讀40分鐘，接著就是早飯時間。

    所有人都不說話，也沒有人交頭接耳，這讓鄭之南想獲取更多信息都找不到切入口。

    但他也知道，這個時候不能急，越急越容易被針對。

    因為沒吃什么東西，鄭之南完全是硬撐著在跑步，前面兩圈還能撐得住，后面是勉強跟上隊伍。

    跑著跑著，女生隊伍那邊出現(xiàn)了sao動。

    似乎是有人暈倒了。

    男生隊伍沒有被sao動影響，依舊在按照自己的頻率跑著步。

    鄭之南用眼角余光去看女生隊伍，似乎是個十幾歲的女孩，側(cè)躺在地上。

    負責帶隊的隊長和教官說明情況。

    鄭之南不會天真到以為對方會帶孩子去看醫(yī)生，卻怎么都沒想到，教官會直接一腳踹在女孩的后背上。

    女生痛苦的大叫，鄭之南的心跟著顫了顫。

    他還聽到教官說：“別裝了，趕緊給我跑，跑不完，今天你也別想吃東西?！?/br>
    女孩聲音微弱地說：“我沒力氣跑了，林教官，我知道錯了，我再也不和其他人說話，你放過我一回可以嗎？”聲音斷斷續(xù)續(xù)的，后面再說什么，鄭之南就聽不到了。

    等鄭之南再看到那個女孩，她已經(jīng)在做原地蛙跳。

    可能是那個女孩掉了眼淚，等隊伍再次離得近了一些后，鄭之南聽到那個林教官說了一句話：“加跳50次，跳完才能回教室。”

    加跳50次，那么50次之前要跳多少次？

    鄭之南無從得知，他只知道，他們跑完，做了cao后就離開了cao場，而那個女孩還在做機械的蛙跳和其他動作，比如說高抬腿，能從她的姿勢看出來，她完全沒什么力氣了，每個動作都很費力，緩慢。

    女孩看著比他小個兩三歲，暈倒時臉上毫無血色，而在他們離開的時候，她的臉泛著不正常的紅暈。

    沒有人為她求情。

    鄭之南于心不忍，可也知道，自己都自身難保的情況下，多說多錯。

    在沒有搞清楚這些人的特點和這個學校的具體情況時，他除了明哲保身，也無能為力。

    因為交頭接耳，所以被罰。

    這才是大家不敢說話的原因吧。

    不允許除了背課文外，說任何閑話，更不許交頭接耳。

    連沒有教官在也不敢說話，這說明了一個問題。

    隊伍里，班級里，宿舍里，都有人會把他們做的事情，仔仔細細的報告給教官，老師。

    不然，怎么可能在沒有熱你管束的情況下，大家也一句話都不敢說。

    就像現(xiàn)在，食堂的沒個人都有序的排列成一條隊伍，沒有教官在身邊，教官們?nèi)チ肆硗庖粋€方向，教師餐廳。

    沒有人管束，大家依舊沒人說話。

    這種感覺讓鄭之南越來越壓抑。

    早餐是一碗稀粥加一個饅頭，和一份湯多菜少的素菜。

    雖然簡單，但是吃過禁閉室里的東西后，再看這些，就覺得饅頭真軟，稀飯真香甜，菜明明只是放了點鹽，卻覺得好吃極了。

    他太餓了。

    雖然不是狼吞虎咽，可也提高了不少進食速度。

    吃飯的時間只有15分鐘，等到他們吃了10分鐘的時候，女孩才被一個學姐攙扶著來到餐廳，拿著餐盤去打飯。

    腳上像是被灌了鉛，異常的沉重。

    鄭之南不時回頭看那個女孩。

    看到她還能進餐，吃著面前的食物，莫名的放下了一顆心。

    食堂里面應該是兩對夫妻在弄，兩男兩女，另外還有四個值日生在幫忙打飯打湯。

    沒個人的餐盤都由自己清洗擺放。

    餐廳內(nèi)的餐桌和板凳則有專門的值日生來打掃。

    鄭之南把自己的餐盤和筷子清洗干凈后放到架子上。

    他跟著舍友來到了3班，班里有53個男生，看到鄭之南，都興趣不高。

    鄭之南在一張空桌子前坐下，沒過一會兒，有人給他發(fā)了幾本書。

    一本弟子規(guī)，一本思想品德，還有一本音樂課本。

    除此之外，再沒有其他東西，沒有紙筆，沒有作業(yè)本，沒有數(shù)學語文英語這些最基本的主課。

    鄭之南看著這些書本，說了第一句話。

    “不用寫作業(yè)嗎？”

    教室內(nèi)太安靜了，他的聲音就像投入湖中的石子，把所有人的目光都吸引了過來。

    有些人一臉的幸災樂禍，有些人神情瑟縮，仿佛想到了什么不好的回憶。

    發(fā)書的那人抿抿嘴說：“這里不用寫作業(yè)，只需要把老師教的背下來就行?！?/br>
    鄭之南聽完，沒再說話，只是點了點頭。

    就在他點完頭，翻書本的時候，發(fā)書的那人再轉(zhuǎn)身之前對他說了一句話：“這個月實行了禁言，沒個人除了上課，不許過多交流?！毖哉Z里透出警告。

    鄭之南聽完，在說好的同時，心里松了口氣。

    原來是碰上了禁言月，那是不是說明，過了這個月，大家就有機會交頭接耳了？

    才待了第三天，鄭之南已經(jīng)覺得這里壓抑的他快喘不過來氣了。

    鄭之南知道自己說話的事情，一定會被人記錄下來，發(fā)給上面的人看。

    可他總不能一句話都不說，該說的時候還是要說。

    就像剛剛，他說話了，所以才知道禁言的事情。

    如果一直不說話，怎么推動劇情，怎么了解更多信息。

    別人可以不說，他作為主角也隱在后面，太平凡了。

    主角一定有他發(fā)亮的時刻。

    雖然這個學校把大家都變成了臥底，互相猜疑，互相監(jiān)督，所以一言一行都無所遁形。

    可他知道，總會遇到和他有一樣想法的人。

    一樣的想法就是——逃離這里。

    上午上完課，背弟子規(guī)，學了一節(jié)音樂，上了兩節(jié)思想品德課，鄭之南被叫到了辦公室。

    去的是教官辦公室，而不是老師的辦公室。

    懲戒學生是教官的事情，老師只負責上課，當然，他們也可以隨意的打罵學生，如果學生不聽話，可以再交給教官處理。

    但鄭之南是個例外，他觸犯的是禁言規(guī)定，所以直接由教官來處理。

    負責他們這個班的教官是早上的那個陳教官。

    他正在吃飯，這個時候正是飯點，其他學生放學后也去了食堂，只有鄭之南被叫到了辦公室。

    陳教官吃著排骨，滿嘴油地上下打量了一眼神色平靜的鄭之南。

    陳教官不喜歡這種平靜的眼神。