捧著書還沒翻幾頁的阮芍，“……”

    不過她也算是個(gè)尊師重道的學(xué)生，盡管不解這位老師叫她干什么，但她還是起身，在杜娟讓開后跟了出去。

    裝的很認(rèn)真的同學(xué)這下一個(gè)個(gè)都忍不住探頭往外看。

    左岸更夸張。

    他直接從最后一排躥到第一排，擠到窗戶邊往外探頭探腦，臉上滿是興味之色，唯恐天下不亂。

    其他同學(xué)雖然沒有左岸這么夸張，但也確實(shí)很關(guān)注。

    對(duì)阮芍這么聽老師的話更覺得不可思議，按照她以往的習(xí)慣此時(shí)應(yīng)該跟老師杠起來了才對(duì)，難不成換個(gè)形象連行為習(xí)慣也一起變了？

    英語老師也沒走遠(yuǎn)，就在教室外面的過道上。

    在阮芍出來后，她上上下下將阮芍掃了一遍，還是沒認(rèn)出來這是哪個(gè)學(xué)生。

    除了班主任，少有任課老師能將班上的每個(gè)同學(xué)都記住，英語老師當(dāng)然也一樣，認(rèn)不出來她也不為難自己。

    嚴(yán)肅著一張臉，她開口問道，“你叫什么名字？”

    “阮芍?！?/br>
    “阮芍啊，你……你說什么？你叫什么？”點(diǎn)了點(diǎn)頭，都已經(jīng)準(zhǔn)備開始訓(xùn)誡的老師后知后覺的反應(yīng)過來阮芍這個(gè)名字所代表的的含義，嚴(yán)肅的表情都變成了震驚。

    對(duì)這樣的反應(yīng)，阮芍幾乎都已經(jīng)習(xí)慣了。

    一開始還會(huì)覺得煩躁，但習(xí)慣了也就無所謂了，這是她換了形象的第一天，認(rèn)識(shí)她的老師同學(xué)對(duì)她的固有印象發(fā)生了如此大的改變，會(huì)震驚也可以理解。

    等他們也習(xí)慣之后就不會(huì)再這樣了。

    所以她不厭其煩的重復(fù)道，“我叫阮芍?！?/br>
    英語老師聽到她的再次回答，震驚的表情慢慢收斂了，但看她的眼睛還是能看出她并不如表面上平靜。

    其實(shí)剛才叫阮芍出來的時(shí)候，單看座位她還記得那是阮芍的座位。

    但是吧，座位上坐的人她卻并不認(rèn)識(shí)，雖然有點(diǎn)點(diǎn)意外，但她卻想著可能是班主任給班上同學(xué)調(diào)整座位了。

    萬萬沒想到，她沒認(rèn)出來的同學(xué)竟然真的是阮芍。

    這可真是……

    本來準(zhǔn)備好的訓(xùn)誡用不上了。

    英語老師神色有些復(fù)雜。

    畢竟班上的老師都知道阮芍是個(gè)爛泥扶不上墻的，別說在英語早讀看語文書了，就是在課堂上睡覺對(duì)她來說都是家常便飯。

    阮芍能不在課堂上鬧影響到其他同學(xué)他們都要謝天謝地了，還管她睡不睡覺呢？！

    站在老師的立場(chǎng)上來說，這樣放棄學(xué)生，還不管學(xué)生的行為似乎有些不稱職，但就算是老師也拿考試一直交白卷的學(xué)生沒辦法啊！

    要是可以的，他們更愿意讓阮芍直接退學(xué)。

    可惜阮芍家里給了學(xué)校資助，唯一的要求就是讓阮芍在學(xué)校待到高中畢業(yè)，可以說阮芍能留在學(xué)校是她的家長(zhǎng)用錢買來的。

    這樣一來，老師也沒辦法了，沒法將她引回正途，就只能忽視了。

    別說什么老師沒原則。

    學(xué)校也算是一個(gè)小型社會(huì)了，里面也有種種無奈。

    像阮芍這樣的學(xué)生，學(xué)校并不是僅僅只有她一個(gè)，但她絕對(duì)是其中最有名的學(xué)生之一，以至于記不住班上所有同學(xué)的任課老師沒有一個(gè)不記得阮芍的。

    “聽說你受傷了，你這就來學(xué)校了，傷好了？”英語老師本來想要訓(xùn)誡的話頭一拐，一下子拐到溝里去了。

    阮芍完好的手摸了摸受傷的那只胳膊，禮貌頷首，“謝謝老師關(guān)心，傷不重，不影響上學(xué)?！?/br>
    這么禮貌的阮芍讓英語老師打從心底里松了口氣。

    許是她這副模樣給人的感覺乖覺了許多，本來在知道她身份后不準(zhǔn)備再多嘴的英語老師忍不住多說了一句，“既然這樣，那就好好上課，有什么不懂的就來找老師。”

    “好的?！?/br>
    簡(jiǎn)單的對(duì)話之后，英語老師就讓阮芍回教室了。

    阮芍剛進(jìn)教室就看到站在第一排的左岸一副忍笑的模樣，還沖她豎起大拇指，看上去賤賤的樣子。

    阮芍理都沒理他，直接回了自己的座位。

    “芍姐，師太沒找你麻煩吧？”杜娟在她做好后湊過來問道。

    阮芍神情一凝。

    師太。

    班上同學(xué)給英語老師起的外號(hào)，不止英語老師有，凡是很有特點(diǎn)，給學(xué)生留下深刻印象的老師幾乎都有外號(hào)。

    阮芍記得她當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候也是這樣。

    所以她也沒就這個(gè)問題多說什么，只是回道，“沒有，就是關(guān)心了一下我的傷，我說沒事她就讓我回來了。”

    杜娟張了張嘴，顯然是沒想到英語老師會(huì)這么有‘人情味’？

    “行了，別cao那么多心，看你的書?！比钌钟职颜Z文書換成數(shù)學(xué)書，敲了敲杜娟的桌面讓她回神。

    既然彼此關(guān)系好，她有必要讓對(duì)方多學(xué)點(diǎn)東西。

    沒人比她更知道知識(shí)的重要性了，她自己就是一個(gè)被知識(shí)改變命運(yùn)的實(shí)例。

    看著芍姐翻開數(shù)學(xué)書真的認(rèn)真看了起來，杜娟嘴巴張張合合，最后還是閉嘴了。

    算了，不是早就知道芍姐變了么，暫時(shí)還是不要觸她的霉頭了。

    剛才被阮芍忽視的左岸跟前面的同學(xué)說說笑笑，見英語老師折身又要進(jìn)教室了，忙不迭的往回跑。

    經(jīng)過阮芍這桌的時(shí)候還故意伸手在她們桌面上敲了敲，在阮芍蹙眉看過來的時(shí)候，露出一副得意的不得了的樣子。

    阮芍，“……”

    中二少年的心思她猜不來！

    有英語老師在教室里坐鎮(zhèn)，之后的早讀倒是很平靜。

    讀書的讀書，趁老師不注意玩手機(jī)的玩手機(jī)，偷偷睡覺的睡覺，還有用書擋著臉講小話的，干什么的都有。

    阮芍用心的翻了翻數(shù)學(xué)書之后發(fā)現(xiàn)，這里面的知識(shí)她基本都忘得差不多了，但是難度也不算多高，就是需要時(shí)間來再次熟悉。

    為了在有限的時(shí)間內(nèi)將剩下的幾科全都拿下，她接下來要好好的安排一下時(shí)間了。

    再有就是，阮芍這里除了教科書以及學(xué)校固定發(fā)放的習(xí)題冊(cè)之外，其他的學(xué)習(xí)資料一概沒有。

    不止這樣，就連教科書和習(xí)題冊(cè)也全都干干凈凈的，除了首頁寫著姓名之外，基本上就沒有多余的備注了。

    情況比她一開始想的還要差。

    難怪考試要交白卷，就這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，估計(jì)讓她去做也做不了幾道題，任重而道遠(yuǎn)??！

    但這個(gè)挑戰(zhàn)阮芍喜歡。

    越有難度的事情她越喜歡，因?yàn)橥瓿芍髸?huì)獲得無比倫比的成就感，天才總跟普通人的想法略有出入，而阮芍就是天才。

    當(dāng)之無愧的天才。

    在不知不覺中時(shí)間過得飛快，阮芍幾乎沒感覺到時(shí)間的流逝，早自習(xí)結(jié)束的鈴聲就響了起來。

    鈴聲一響，班上的同學(xué)一下子就活躍了起來。

    有不少同學(xué)直接竄出了教室，或是出去跟別班同學(xué)侃大山，或是上廁所，或是去小賣部買零食，干什么的都有。

    而其中談?wù)撈鹑钌肿兓木佣唷?/br>
    不在本人面前，大家談起來就放飛多了。

    “阮芍雖然變化很大，但說實(shí)話，她這個(gè)樣子看起來舒服多了，希望她之后能一直保持這個(gè)樣子吧！”

    “話說我還挺好奇阮芍長(zhǎng)什么樣子的，她戴的那個(gè)眼鏡太大了，把臉都遮住了?！?/br>
    “你這么一說，我也有點(diǎn)好奇了，她以前都化妝，仔細(xì)一想還真不清楚她長(zhǎng)什么樣，難道長(zhǎng)得很難看？不然也不會(huì)一直化妝了！”

    “……應(yīng)該不至于吧，我之前仔細(xì)看了，她露在外面的皮膚很好，臉型也不錯(cuò)，她家里還有錢，肯定不會(huì)長(zhǎng)得太難看，真難看的話說不定就跑去整容了?！?/br>
    幾個(gè)女生上完廁所出來的時(shí)候你一嘴我一嘴的說了起來。

    說起阮芍家里有錢，也不是不羨慕的。

    畢竟這個(gè)年齡段的學(xué)生關(guān)心的也無非就是學(xué)習(xí)，吃喝和玩，誰家里有錢大方誰就能被高看一眼。

    類似阮芍這樣隨心所欲啥都不在意的，那絕對(duì)是特例。

    幾個(gè)女生現(xiàn)在剛好在高三這棟樓下面，其中一個(gè)女生往一班看了一眼，突然說道，“我有聽人說，阮芍受傷是因?yàn)閹鸵话嗄莻€(gè)齊帆的忙，你們說這是不是真的??？”

    這個(gè)話題大家顯然很感興趣。

    兩個(gè)當(dāng)事人可都是學(xué)校的風(fēng)云人物??！

    一班是高三的火箭班，班上全都是學(xué)霸，而齊帆更是從未跌出過前三的位置，是老師寄予眾望的對(duì)象。

    這樣的學(xué)生，凡是高三的學(xué)生幾乎都有點(diǎn)印象。

    這個(gè)話題一開就有人接上了，“我也聽說了，我還聽說，阮芍救了齊帆，但齊帆卻扔下阮芍自己跑了?！?/br>
    說到后面這句話的時(shí)候明顯壓低了音量，一副說悄悄話的姿態(tài)。

    “不是吧？阮芍雖然挺囂張的，但仔細(xì)說來，她真沒故意欺負(fù)誰，如果她真的救了齊帆，齊帆至少也該說聲謝謝吧，竟然扔下阮芍自己跑了，也太過分了吧？”

    “誰說不是呢，不過齊帆看上去斯斯文文的，學(xué)習(xí)又好，說不定都是誤會(huì)呢？”

    “不，肯定不會(huì)誤會(huì)，九班的吳菲說她親眼看到的，吳菲是誰，那可是百事通啊，什么八卦她不知道？我有一個(gè)朋友就在九班，說是吳菲昨天親口說過的?！?/br>
    “嘖嘖嘖，那阮芍還真是救了一個(gè)白眼狼，真是人不可貌相??！”

    幾個(gè)人一邊八卦一邊往教室走，因?yàn)橹v了八卦的關(guān)系，臉上的表情也頗為精彩。

    與此同時(shí)。

    十五班教室。

    左岸又來阮芍面前找存在感了，他直接坐到前桌的課桌上，居高臨下的看著阮芍，用手推了推阮芍的肩膀，“喂！”

    被sao擾阮芍唰的一下回過頭，“有事說事，沒事別再打擾我，否則別怪我不客氣?！?/br>
    “嘿！”左岸一下子來勁兒了，“你在我面前這么橫，在齊帆那個(gè)弱雞面前怎么就那么慫呢？你怎么說也是因?yàn)樗攀艿膫?，他不去看望你就算了，至少也該說聲謝謝吧，結(jié)果人什么都沒做，說他弱雞還真一點(diǎn)都沒冤枉他?！?/br>
    越說越生氣，看他那樣子，若是齊帆現(xiàn)在就在他面前的話，他可能會(huì)直接動(dòng)手把齊帆揍一頓也說不定。