親jiejie殺死了襁褓中的弟弟，還是為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，這樣的事情確實(shí)算的上一個(gè)新聞了，再加上這個(gè)弟弟并不是同一個(gè)mama生的，八卦的色彩更強(qiáng)烈。

    當(dāng)然新聞中沒有直接說(shuō)兇手的名字，直接說(shuō)的夏某，可是本市的人都知道，那個(gè)兇手名字叫夏言。

    而當(dāng)時(shí)照片上有些肥胖呆滯的女人，跟現(xiàn)在的夏言完全不一樣。

    孫靜言之所以覺得這個(gè)夏言就是新聞中的夏言，一個(gè)是年齡符合，一個(gè)是家境符合，最重要的是名字一樣。本市來(lái)自巨富家庭的夏言，恐怕找不出第二個(gè)了。

    想到這些，孫靜言忍不住又仔細(xì)看了看夏言，她雖然冷漠，但是跟新聞中的殺人兇手，還真的是完全不一樣。

    或許是孫靜言看得太明顯了，夏言轉(zhuǎn)過頭來(lái)，問：“你這么看我干什么？”

    孫靜言沒有躲閃，笑著說(shuō)：“就是看你有些眼熟?！?/br>
    夏言說(shuō)：“我不曾認(rèn)得你們，這次應(yīng)該是咱們第一次見面吧?！?/br>
    孫靜言說(shuō)：“可能吧，只是看你有些莫名的熟悉而已，別誤會(huì)。”

    夏言點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說(shuō)什么了。

    到了傍晚，大家仍舊搬著桌子出去招生，只是，在小區(qū)里怕是招不到什么學(xué)生了，以后還要靠廣告招生才行。

    這個(gè)時(shí)候，回收廢品的大叔又用他的三輪車送來(lái)了一些桌子，這批桌子送到以后，上課時(shí)勉強(qiáng)夠用了。

    等到大家忙活到天黑，孫靜言留大家說(shuō)一些話，明天正式上課了，有些東西是要提前準(zhǔn)備的。

    “今天，咱們開始自己做飯了，昨天買了煤氣，今天買了米和菜，賬我都記在本子上了，我們以后每個(gè)月結(jié)算一次，均攤之后，會(huì)從報(bào)酬中直接扣除?！?/br>
    大家每個(gè)人的報(bào)酬，根據(jù)大家的實(shí)際情況，每個(gè)月月初發(fā)一半，月底的時(shí)候，根據(jù)課程完成情況，在扣除各項(xiàng)消費(fèi)和費(fèi)用之后，再發(fā)放剩下的另一半。

    所有人表示沒意見。

    “明天我們正式開始上課了，請(qǐng)大家提前一點(diǎn)來(lái)到這里，為上午的課程做好準(zhǔn)備。上課的方式和內(nèi)容，我也已經(jīng)跟大家說(shuō)過了，請(qǐng)大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，收人錢財(cái)，便好好工作?！?/br>
    時(shí)間不早了，該提點(diǎn)的，該說(shuō)的話，孫靜言都已經(jīng)說(shuō)完了，于是便讓大家回家去。

    其他的人先離開，孫靜言和程穎慧在后面檢查了一下之后，鎖門才離開。

    走到樓下，沒想到夏言還在那里等著。

    “夏言，你在這兒等我們嗎？”程穎慧問。

    夏言站直了身體，說(shuō)：“是的，我有事情想商量?！?/br>
    “你說(shuō)?！?/br>
    “我們一邊走一邊說(shuō)吧，時(shí)間不早了?！毕难哉f(shuō)。

    “你住在哪里？我們?cè)谟^塘坪那邊?！?/br>
    夏言說(shuō)：“順路，正好可以坐一下你們的順風(fēng)車。”

    孫靜言載她還有些困難，于是程穎慧就主動(dòng)讓夏言坐在自己的車上了。

    對(duì)于夏言，孫靜言的心情有些復(fù)雜，她想起曾經(jīng)的夏言成為了殺人犯，心里有些感覺不對(duì)?？墒牵F(xiàn)在的夏言，除了有些冷漠以外，沒有什么不對(duì)勁。

    程穎慧載著夏言，孫靜言騎著自行車，三人一起回家。

    路上，夏言說(shuō)：“我剛剛聽你們說(shuō)，你們會(huì)自己做飯吃？”

    程穎慧覺得，夏言雖然外表冷漠，其實(shí)人還蠻好的，而且大家都是同齡人，來(lái)往多了，熟悉起來(lái)就不會(huì)那么冷漠了。

    聽到夏言這么問，程穎慧馬上回答說(shuō)：“是啊，補(bǔ)習(xí)班的課程每天都有六節(jié)課，雖然現(xiàn)在學(xué)生還沒招滿，但大家也都是上午和下午都有課的。在這夏天的時(shí)候，中午最熱了，回去也不容易，所以我們就干脆自己買菜自己做，既節(jié)約又省的來(lái)回跑。今天中午就是靜言做的菜，特別特別特別好吃！”

    夏言低聲說(shuō)：“這樣啊……那，我能夠跟你們一起吃飯嗎？”

    程穎慧楞了一下，說(shuō)：“我覺得，這個(gè)問題你問靜言比較好，她是主事兒的，替我們拿主意的，她覺得沒問題的話，其他的人一般不會(huì)有意見的?！?/br>
    夏言立馬問孫靜言：“孫……老師，我可以在學(xué)校跟你們一起吃飯嗎？我可以出錢?！?/br>
    不去想那個(gè)還未發(fā)生的案件的時(shí)候，孫靜言只覺得夏言挺奇怪的，怎么有點(diǎn)急著上桿子的感覺呢？

    夏言的課，上午和下午都有，這是她自己要求的，正好補(bǔ)習(xí)班的課不太好安排，她這樣的反而省了不少麻煩。

    她想要跟大家一起吃飯，這個(gè)事情確實(shí)想不到很立得住的理由拒絕。

    考慮了一會(huì)兒，孫靜言說(shuō)：“我沒有意見，如果你愿意出錢的話，我想跟我們一起吃飯是沒有問題的。不過，我明天還需要問一下其他人的意見，到明天我們?cè)倩卮鹉愫貌缓?？?/br>
    夏言倒是沒有很失望，說(shuō)了好。

    回到家，家里的人果然又已經(jīng)到齊了，尹愛蓮難免又要說(shuō)孫靜言一頓，孫靜言只當(dāng)自己是油鹽不進(jìn)的了。

    吃完飯，洗完澡，順手把自己的衣服洗完了。

    不等孫靜言主動(dòng)提起，孫連勝便來(lái)問孫靜言：“jiejie，你昨天說(shuō)有什么事兒要我做??？”

    不是孫連勝主動(dòng)，是因?yàn)槲鍓K錢的零花錢，真的是太難得了，孫連勝都惦記了一天了。他本來(lái)猜，他jiejie是想讓他好好做作業(yè)，才給零花錢的。只是，孫靜言還沒說(shuō)，孫連勝也不能十分肯定。

    孫靜言將兩百?gòu)堊笥业膹V告單拿出來(lái)，說(shuō)：“明天，你就要去學(xué)校領(lǐng)取你的期末成績(jī)了吧？把這個(gè)額帶上，在學(xué)校里幫我發(fā)出去，要發(fā)到各個(gè)年級(jí)和各個(gè)班！知道不？發(fā)完了，我就給你五塊錢?！?/br>
    孫連勝問：“這是什么?。俊?/br>
    孫靜言把廣告單放進(jìn)孫連勝的書包里，說(shuō)：“我們公司有一個(gè)規(guī)定，大家所有人都可以招生，招到學(xué)生的話，是有獎(jiǎng)勵(lì)的。你幫我把這個(gè)在學(xué)校里發(fā)出去，公司就會(huì)接到電話。到時(shí)候，公司會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，然后我也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你啦。”

    孫連勝明白過來(lái)了：“原來(lái)是發(fā)廣告單?。　?/br>
    這夏天發(fā)廣告的還不少，出去轉(zhuǎn)一圈能收回來(lái)一摞。

    孫靜言點(diǎn)頭：“差不多吧，反正你又不用像別人那樣，站在太陽(yáng)底下發(fā)。如果你要是偷懶，把廣告單丟垃圾桶了，我是會(huì)知道的，因?yàn)楣窘硬坏侥切┤说碾娫?。你要是乖乖干活，幫我發(fā)完了，我明天這個(gè)時(shí)候，保準(zhǔn)給你五塊錢，而且不告訴mama！”

    “真的?。?！”孫連勝不相信地問。

    孫靜言用力點(diǎn)頭：“jiejie答應(yīng)過你的事情，什么時(shí)候沒做到了？”

    雖然尹愛蓮寵孫連勝，對(duì)他的零花錢也管得緊，如果知道他有五塊錢的零花，肯定又要嘮叨他了，所以不告訴mama也是一個(gè)很大的誘惑。

    孫連勝拍了拍書包，說(shuō)：“明天肯定好好完成任務(wù)?！?/br>
    “那就好，如果到時(shí)候給了你零花錢，你也別到處宣揚(yáng)，自己買點(diǎn)自己喜歡的東西就好了。”

    孫連勝美美地點(diǎn)頭，似乎五塊錢已經(jīng)到了他的口袋里了。

    兩個(gè)人正說(shuō)著，尹愛蓮進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們姐弟兩個(gè)還在嘰嘰呱呱說(shuō)啥呢？這都什么時(shí)候了，還不睡？!;quot;

    姐弟兩個(gè)默契地閉嘴，反正要說(shuō)的事情都已經(jīng)說(shuō)完了。

    第二天就是新的一個(gè)月，補(bǔ)習(xí)班要正式開課了。

    一大早起來(lái)，出去跑了步，練了散打，時(shí)間到了八點(diǎn)，孫靜言就騎著自行車出發(fā)了。

    到了學(xué)校，差不多才八點(diǎn)半。

    此時(shí)，大家都來(lái)得差不多了，都在為今天的課準(zhǔn)備著。第一次上課，所有人都不免有些壓力。

    ☆、第17章 上的第一課

    趁著還沒開始上課的時(shí)候，孫靜言趕著時(shí)間去買了菜。

    等孫靜言回到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，上課的時(shí)間也到了。

    只是，一大早沒課的夏言，這個(gè)時(shí)候也趕來(lái)了，孫靜言越來(lái)越覺得，她就是要把時(shí)間都消耗在補(bǔ)習(xí)班里。只是里面的原因，孫靜言沒有什么時(shí)間去想。

    除了孫靜言以外，其他的人都沒有滿一天六節(jié)課，孫靜言是補(bǔ)習(xí)班最忙的了。

    孫靜言上的第一節(jié)課是作文課，而她的學(xué)生，是一個(gè)小胖子，他家就是這個(gè)小區(qū)的，一大早來(lái)上課，人家還有點(diǎn)迷迷糊糊的。

    “孫梁漢同學(xué)是吧？你跟我還是本家呀?！?/br>
    孫梁漢打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“孫同學(xué)，你好?！?/br>
    孫靜言說(shuō)：“在課堂上，你要叫我老師。我之前說(shuō)過，要你準(zhǔn)備幾篇自己寫的作文，帶來(lái)了嗎？”

    孫梁漢忙點(diǎn)頭說(shuō)：“帶來(lái)了帶來(lái)了，孫老師我給你拿。”

    或許是因?yàn)榧揖驮诟浇?，爸媽隨時(shí)都能來(lái)溝通，所以這孩子表現(xiàn)得挺聽話的。

    孫梁漢掏出一個(gè)作文本，又掏出兩張?jiān)嚲?，估?jì)是考試寫的作文。

    孫梁漢跟孫連勝一樣，剛讀完四年級(jí)，下學(xué)期升五年級(jí)，他們的作文字?jǐn)?shù)要求現(xiàn)在是三百字。

    花了幾分鐘翻了翻作文，孫靜言對(duì)于孫梁漢的作文問題有了個(gè)數(shù)了。

    小學(xué)生作文一般是三十分的滿分，而孫梁漢最高分只拿過十八分，低分的能夠低到十分去，一張一百分的試卷，作文丟了十多分，想要上八十分都有些困難了。

    “其實(shí)，你的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該還可以吧？”孫靜言放下作文說(shuō)。

    孫梁漢一臉無(wú)所謂：“每次考試只能六七十分，你說(shuō)好不好？”

    孫靜言說(shuō)：“看得分，確實(shí)是不怎么樣，但是你作文的錯(cuò)字不多，板書也還算工整，在小學(xué)生里，字不算丑的，說(shuō)明你基礎(chǔ)還可以，默生字對(duì)你來(lái)說(shuō)沒什么困難吧？”

    別看小學(xué)語(yǔ)文整天就是抄寫生字默寫生字，這些才是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，如果字不會(huì)讀不會(huì)寫不懂意思，當(dāng)然語(yǔ)文就學(xué)不好了。

    而兩張?jiān)嚲砬懊娴牡梅致?，也是印證了孫靜言的猜想的。

    孫梁漢聽了，有些愣住，問：“你又不是我語(yǔ)文老師，怎么知道這個(gè)？”

    孫靜言微微有些得意，說(shuō)：“作文有時(shí)候連一半的分都拿不到，語(yǔ)文還能考到七十分左右，你說(shuō)是不是要前面做的還不錯(cuò)，才能保證及格呢？”

    孫梁漢一想，覺得也是，便點(diǎn)頭說(shuō)：“你真聰明！一下子就看出來(lái)了。我媽也一直覺得我是作文不好，想辦法給我補(bǔ)作文，我以前也上過作文補(bǔ)習(xí)班，但是我就是寫不好?！?/br>
    孫靜言說(shuō)：“那是因?yàn)?，你寫作文的時(shí)候，結(jié)構(gòu)混亂，而且扣題不緊，有時(shí)候還離題萬(wàn)里，當(dāng)然打分不高了?！?/br>
    寫作文其實(shí)是語(yǔ)文中比較考驗(yàn)個(gè)人天賦的部分了，語(yǔ)言的表達(dá)也有天賦的作用，有些人說(shuō)話總是抓不住重點(diǎn)，有些人表達(dá)混亂，說(shuō)一堆不知道要說(shuō)什么，而作文只是一種體現(xiàn)的方式。

    孫靜言說(shuō)著，隨手翻開作文本，指著一篇只打了六十多分的作文（課堂練習(xí)的作文，滿分是一百分），“你看這篇，老師布置的題目是，《我最敬愛的人》。你自己先瀏覽一下自己的作文，你在文中提到了幾個(gè)人？”

    孫梁漢埋頭數(shù)了數(shù)，抬頭說(shuō)：“大概四五個(gè)吧？”

    孫靜言說(shuō)：“如果把你用第一人稱寫的自己算進(jìn)去，就有五個(gè)，三百字你寫了五個(gè)人，你說(shuō)是不是會(huì)很混亂？”

    孫梁漢點(diǎn)點(diǎn)頭。

    孫靜言接著說(shuō)：“題目是《我最敬愛的人》，這里面有個(gè)‘最’，是不是應(yīng)該只有一個(gè)人？就算是你敬愛的人很多，但是最，表明是你付出敬愛這種感情最多的人，你說(shuō)是不是？”

    孫梁漢理解能力還是很不錯(cuò)的，他馬上接著說(shuō)：“所以，我在作文里面應(yīng)該只寫一個(gè)人？可是，我覺得沒有那么多字可以寫??！”

    原來(lái)是為了湊字?jǐn)?shù)，所以讓作文混亂起來(lái)了。

    于是，孫靜言又挑了其中一個(gè)孫梁漢寫的字?jǐn)?shù)最多的奶奶，讓他回憶一下關(guān)于奶奶的事情。

    孫梁漢是個(gè)小胖子，果然身后就有一個(gè)寵愛他的奶奶，說(shuō)起奶奶，孫梁漢還挺多話要說(shuō)的。

    當(dāng)然，孫梁漢說(shuō)的，大多是奶奶怎么給他好吃的，怎么幫他躲避爸爸mama的責(zé)備之類的，等他說(shuō)完了，孫靜言才說(shuō)：“你說(shuō)的事情，十分具體生動(dòng)，你的口頭表達(dá)能力非常不錯(cuò)。回到作文題目，《我最敬愛的人》，敬愛這個(gè)詞，是有特定的感情含義的，因?yàn)楹凶鹁吹囊馑?。你說(shuō)的你奶奶對(duì)你好，都是她愛你的表現(xiàn)，也能夠讓你對(duì)她產(chǎn)生愛的感情，卻不是敬愛?！?/br>