如今縣學里廩生的名額有十五個，還有十五個成績較差的增生和十個更差的附生。

    后兩者存在的意義就是，一旦廩生在歲考和科考中表現(xiàn)不好，或是中舉、病故，他們就可以作為替補人員，成為一名廩生享受津貼，否則就沒有任何意義。

    至于童生，縣學里也有十個，其實就是不在籍的旁聽人員，縣學只不過是提供一個學習環(huán)境而已，兩者之間沒有必然聯(lián)系。

    而教諭和訓導，前者還沒見過，后者看上去應當也是好相處之人，不過不管如何，禮還是要備上一份。

    不然就算是考上秀才，若是遇到教諭起了壞心，他也能想法子在簪花宴上把這名號給奪了，很是嚇人。

    第二天，三人就跟著其余童生去上早課，有一位廩生為他們講解經(jīng)義。到了下午，也會有秀才開課講六科中的其中一科，但都沒有固定的時間。

    總而言之，一天下來方長庚就意識到，在縣學學習全靠自覺。

    而教諭大人連續(xù)幾天都沒出現(xiàn)，方長庚也只好暫時放棄向他請教問題的事。

    現(xiàn)在方長庚的一天是這么過的：

    早晨起來跟著王復在院子里蹲馬步和練拳，雖然有時候覺得被別人圍觀挺蠢的，但他實在不想做個弱不禁風一推就倒的白面書生。

    除了參加科舉需要有過硬的身體素質(zhì)這個原因以外，他還需要有保護自己的能力，至少能夠和人打架不落下風吧。

    在這點上他不得不慶幸有王復在，還能隨時指導他的動作，他現(xiàn)在蹲馬步的時間越來越長，覺得身上的軟rou似乎也結(jié)實了一些。

    不過他也不要求多么健壯，像王復這樣已經(jīng)明顯比普通書生結(jié)實多了，更像個武童。

    畢竟本朝崇尚文雅之美，欣賞風流才子而非蠻橫武夫，他還是要朝著審美大流去的。

    練完功，就該去聽早課了，雖然那些上課的秀才不是什么大儒，但對于經(jīng)義還是有很多自己的理解，畢竟是通過院試的人。

    倒是有一部分老廩生不思進取，學問明明已經(jīng)十分落后，卻還在縣學誤人子弟，實在很是討厭。

    到了下午，他就回去藏書閣找各類書看，除了四書五經(jīng)，其他的多少也要涉獵，否則像上回面對府試時知府的面試，還有以后考試中考官突發(fā)奇想出的題目，他就束手無策了。

    如果看書累了，他就在房里練畫，也沒什么別的好畫的，索性只專心畫一直在練的荷花，希望有朝一日也能靠賣畫獲得一點收入。

    到了晚上，他就要騰出時間抄書了，畢竟攢錢要緊，攤手向省吃儉用的家人要錢對他來說是一件很難受的事。

    這么看來，他每一天過得都不算輕松，但很充實。

    而周其琛則比他簡單很多，只是每天看書練字而已。兩人也會時常交流學問，不得不說，周其琛其實學得比他好多了，也不知上回府試為何只屈居第六，也許是面試的時候出了岔子。

    第31章 入v第三章

    “長庚, 明天的早課會有教諭來上, 你別抄太晚了?！?/br>
    王復輕車熟路地推門進來, 見方長庚還在抄書, 不禁出聲提醒道。

    方長庚放下筆吹干墨跡，朝王復心情甚好地點了點頭：“可總算等來老師了?！?/br>
    不是不期待, 只是原先寄予了太多希望, 卻隨著時間的流逝消磨了, 不過既然能有一個舉人先生來教他們, 他難免還是興奮了一下。

    晚上睡覺時, 明亮的月光灑在床前，方長庚久久都未合上眼，心里仍然有些激動。

    因為他的畫賣出去了！雖然書齋老板對他的評語是筆法仍有些生澀，但勝在清新淡雅，栩栩如生，因此一幅畫給了他一百五十文。

    若是能賣出去，他便能時常畫上幾幅掛在書齋出售，時間久了也是一項可觀的收入。

    另外一件好事，是他的抄書費又漲了。

    因為他在抄書時會畫幾幅插畫進去, 或是簡筆的仕女圖，或是山水畫，原來還擔心沒市場, 沒想到嘗試了一本以后書齋老板就提出要他多產(chǎn)出類似的話本, 如今已經(jīng)漲到了八百文一本。

    其實方長庚猜測買話本的有不少是縣里的小姐們。

    她們雖不能參加科舉, 但大多都識字, 平時囿于閨房，也只能靠偷偷看這些話本度日。

    自古以來，女子都是消費群體中的中堅力量，可怕的是她們還不缺錢。

    如今每月抄兩本，既不會影響課業(yè)，也能每月有一兩六錢的入賬。

    再加上賣畫的錢，明年院試的開銷大部分便能自己承擔了。

    他甚至有些不切實際地想，若是自己將來中了兩榜進士，當了官，留在這里的筆墨也算是一段值得流傳的佳話……

    第二天一早，方長庚和周其琛、王復就早早去了講堂。

    果不其然，已經(jīng)有許多人坐在前排等著教諭了，方長庚幾人只好退而求其次，坐在中間。

    這也得多虧王復。

    因為他們是童生，年紀又小，有些秀才難免仗著身份壓他們一頭，比如鄰鎮(zhèn)的兩個小童生就像兩只小鵪鶉似的，被迫只能坐在最后，不敢占中間的座位。

    但王復不一樣，不說他的身份人人皆知，就是體格也不知比這些文弱秀才結(jié)實了多少倍，所以沒人敢欺辱他們。

    等了一會兒，教諭大人沈赫終于現(xiàn)身了。

    原來還有些吵嚷的講堂頓時安靜下來，所有人都硬著脖子直視前方，不敢妄動。

    待沈赫走到大案后面，方長庚才看到他的真面目。

    只見他大約四十上下，方正國字臉，面色微黑，下巴蓄須，一看就是十分嚴厲板正之人。

    方長庚卻松了口氣。

    越是這樣的人越痛恨歪門邪道、巧言令色之輩，反過來，只要品行端正，勤奮刻苦，他也一定會欣賞。

    果然如方長庚所想的那樣，沈赫一開口便直接講《孝經(jīng)》的內(nèi)容，并未有一句贅言。