第3節(jié)
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這年頭,老師只需要會教書就可以步步高升,完全不考校人品的嗎? 她真的是……要知道高一正是打基礎的時候,她基礎沒打好,整個高中數(shù)學就廢了,后來拼命地補,才勉強在高考的時候及了格。 姜蘇徹底服氣了,這個老師,就是上天專門派來整治她的。 ☆、第三章: 一陣悠揚的鈴聲在頭頂想起,姜蘇愣了一下,反應過來這是下課了,看著占課狂魔難得地沒有拖堂,收拾了書本往外走,她心里一陣天人交戰(zhàn),最終,還是小天使戰(zhàn)勝了小惡魔,別扭地端正了站姿,對已經(jīng)走到身前的占課狂魔說道:“占呃不……” 占課狂魔叫什么名字來著??? 姜蘇眉毛都擰成麻花了,突然福至心靈:“??!詹老師好!” 占課狂魔不就叫詹科曠嘛! 這名字起得,也是沒誰了。 姜蘇都把臺階遞過去了,正常情況來說,占課狂魔也該就坡下驢,見好就收了。但他不!他揚起堪比爾康的鼻孔,一雙三角眼將穿著育才校服的姜蘇上上下下地掃了個遍,鄙夷之情溢于言表,然后冷哼一聲,鼻孔朝天地走了。 他就這么走了! 好吧,既然你無情,那就別怪我無義了! 姜蘇狠狠地拽了一下書包帶子,兩步跨進了教室。 鬧哄哄的教室出現(xiàn)了片刻的寂靜,光鮮靚麗的男男女女們不約而同地用一種審視而挑剔的目光打量著她,很快就得出了結(jié)論——戚,土包子,白瞎了育才這么好看的校服。 不知是誰率先發(fā)出了一聲嗤笑,教室里又恢復了熱熱鬧鬧的景象。 姜蘇也挺茫然,因為她看到每一張桌子上都擺放著物品,沒有屬于她的座位。 按理來說,是應該由班主任在早自習時間把她引薦給全班同學,然后給她安排座位——好吧,是她自己錯過了。 她的視線落在堆放在教室最后那些看起來有些破爛的桌椅上。 是個不小的工程。 那么又有誰愿意幫把手呢? 她環(huán)視了教室一圈,跟她對上目光的人要么把頭轉(zhuǎn)到一邊,要么瞪大眼睛,讓她能夠更清楚地看到他們眼睛里寫著的“做夢吧,我不會幫你的”。 看了這么多年的小說,姜蘇大概能懂這些富家子弟高人一等的心境。 看來只能自己動手了。 新同學都這么冷漠,真讓人傷心。 ** 這個時候,一個低沉而又溫和的聲音響起:“新同學嗎?怎么來得這么遲?” 姜蘇轉(zhuǎn)頭,雙眼一亮:嗷!這不是昨天見過的小太陽嗎! 其實在陌生人面前,姜蘇還是比較矜持的,奈何新同學都太冷漠了,小太陽的到來無疑是雪中送炭,再加上她對這人的印象很好,便挺自來熟地上前一步,說道:“你好,我叫姜蘇?!?/br> 看她這么激動地湊過來,晏頃的眼神冷了下來,有些嫌惡地避開她的直視,并沒有禮尚往來地報上姓名,只道:“自己找位置坐下吧?!?/br> 誒??? 這跟劇本好像對不上? 姜蘇看看座無虛席的教室,對他投去疑問的目光。 晏頃倚在自己的課桌上,好心地指了指教室后面:“那里面也許還有能用的?!?/br> 姜蘇正待說什么,忽然閉上了張開了一半的嘴,疑惑地看著他。 晏頃保持著暖暖的笑臉,眼神純良地回望。 姜蘇徹底肯定了,雖然他演技不錯,糊弄同齡人綽綽有余,但她好歹是在大學這個小社會里摸爬滾打到將要畢業(yè)的人,怎么會看不出他眼中滿滿的看好戲的惡意。 她想起了昨天突如其來的寒意以及那掉了一地的雞皮疙瘩。 原來不是錯覺啊。 果然這個世界上,小太陽是虛幻,切開黑才是實際啊。 姜蘇嘆了口氣,走到教室最后,毫不在意地把新書包放在地上,擼起袖子就開干。 “乒呤哐啷”的碰撞聲此起彼伏,引得班上大部分人都轉(zhuǎn)頭看了過來。 看著她行云流水的動作,晏頃臉上的笑意有點掛不住。 三五分鐘的時間,姜蘇就扒拉出了一套還算完好的桌椅,找了個能曬到太陽的地方一放,又三下五除二地把一片狼藉恢復原樣。 她大馬金刀地坐在位子上,滿意地想:這,就是朕打下的江山! 忙活完這一切,也差不多上課了。正好這一節(jié)是班主任的英語課,高二二十二班的班主任叫許瀾,是一個裝扮簡潔干練的中年女性,戴著一副金邊眼鏡,鼻翼兩側(cè)的法令紋反映了這是一個不茍言笑的人。 她一走進教室就看到了破壞了座位整體和諧的姜蘇,有些疑惑:哪兒來的生面孔?隨后反應過來:哦,就是晏頃同學昨天說的那個靠關系進文優(yōu)班的轉(zhuǎn)學生。 ↑當然,作為一個演技到位的切開黑,晏頃的原話肯定不可能這么具有攻擊性。 許瀾對姜蘇很是不滿:上學第一天就遲到曠課,這是學生的樣子嗎?! 她把書本往講桌上一放,指指姜蘇:“新同學是吧?你起來一下?!?/br> 自覺有過的姜蘇乖乖起身。 “你解釋一下,為什么上學第一天就遲到曠課?” “遲到是因為睡過頭了,曠課是因為……因為沒找到教室。” 見過這么實誠的人嗎?! 許瀾當了這么多年的老師,聽過不少千奇百怪的理由,還是第一次見到這么實誠的學生——這些個鬼機靈,就算真的是因為睡過頭了,也會編一些像那么回事兒的借口來搪塞。 看到老師意外的表情,姜蘇挺了挺胸,驕傲地想:沒錯,咱最大的優(yōu)點就是誠實! 她這么老實,許瀾反而不好訓她了,只道:“以后記得多定幾個鬧鐘?!庇謫?,“怎么會找不到教室?學校的路標不夠清楚?” 姜蘇口齒清晰語調(diào)鏗鏘地回答:“老師,學校的路標很清楚,但是我前兩次路過教室的時候,教室的銘牌被人動過手腳,這個班和隔壁理優(yōu)班變成了‘高一二十二班’和‘高一二十一班’,不信的話您現(xiàn)在去摸,上面還有膠帶粘過的痕跡。我支持您去保衛(wèi)科調(diào)取監(jiān)控錄像,找出禍害我的黑手,讓我拔光他的牙泄憤,順便還我清白……啊不,說反了,是還我清白,順便拔光他的牙?!?/br> 別看姜蘇答得啰嗦,其實句句都在點上——先是表明找不到教室的原因,然后舉例證明自己沒有胡扯。 話已至此,許瀾已經(jīng)無話可說了——難道真的去保衛(wèi)科調(diào)取錄像查出黑手讓這丫頭打一頓出氣?都說腦子好使的人性格偏怪,許瀾在這個學校做了十年了,很清楚這些學生喜歡惡作劇的脾性。再說了,這些學生一個個非富即貴,隨便拉一個出來,身家背景都是不好惹的,她哪敢真的教訓?點名姜蘇也只是為了敲打她,才剛剛來上學,不要做得太過火。 許瀾勉強地說道:“好了,同學們比較愛開玩笑而已,沒有必要鬧到保衛(wèi)科去……你先自我介紹一下吧?!?/br> 姜蘇有些遺憾,但還是從善如流地說道:“我叫姜蘇?!?/br> 話音剛落,就有一個女生“噗嗤”笑了:“我還叫湖南呢?!?/br> 姜蘇居高臨下、神秘莫測地看了她一陣,認真地說道:“湖南,你好。” 女生:“……” 等了一會兒,不見姜蘇繼續(xù)說,許瀾追問道:“嗯,你叫姜蘇,然后呢?” 姜蘇爽快地答道:“然后?然后就沒了呀?!?/br> 就這么簡單??? 按照慣例來說應該先報名字生日興趣愛好,再表面謙虛實則賣弄地吹噓一下自己的才藝,最后熱情友好地表示希望能夠和大家和睦共處嗎? 感覺到了大家的無語,姜蘇抓了抓頭發(fā),訕訕說道:“我這個人不太會說話……” 那你剛才三言兩語就把許瀾的訓話給堵回去了? “性格也挺復雜……” 看出來了。 “非要說起來的話,一堂課可能不夠……” 那你別說了…… “相處久了,大家自然會知道我是什么樣的人了。就醬紫吧。” 姜蘇說完,大大咧咧地坐了下去。 許瀾有感覺:這個新同學……應該也是一個讓人頭疼的家伙。 ** 聽了一天的課,姜蘇覺得自己搶救成功的幾率還是很大的,語文不用說,政史地意外地還有印象,多背背就ok,英語學起來感覺比以前簡單多了,也就是說,數(shù)學果然是她唯一的短板。 姜蘇決定自己先學學看,她從小就討厭在課余時間學習,所以上補習班這種事不到最后是不會考慮的。 阿拉伯語也不能丟。她想道,畢竟是學了四年的東西,盡管她立志啃老沒想過靠這個吃飯,但就這么丟了也挺可惜的。 回去后上網(wǎng)店看看吧,不過這會兒某當某寶什么的好像還沒那么無所不有,不知道找不找得到。 她收拾好書包往外走去,剛出教室門就看到晏頃被七八個女生圍著,看校服竟然從高一到高三的都有,一個個面帶□□雙目含情的,就差頭頂往外蹦桃心了。 而晏頃呢,這么多個女孩同時在他耳邊嘰嘰喳喳,他竟也能分清楚每一句是哪個女孩說的,一個一個地答復過去,大眾情人的角色扮演得滴水不漏。 對于這樣的能人,姜蘇不由得多看了兩眼,也就是這兩眼,讓她看出了一個小小的端倪:晏頃對那些女孩表現(xiàn)得再親切溫和,也從來沒讓她們碰到過他,每每有人伸手想拉他的衣袖什么的,他都能看似無意卻又精準地躲開。 這孩子是個人才啊,日后必成大器。 姜蘇感慨道,忽然對他有了那么一丟丟興趣,這可是很難得的事情,她比較慢熱,交朋友大多是別人主動。 她正想著找誰打探一下,就見到她自我介紹的時候搭過腔的女生從面前走過,忙三兩步追上去,叫道:“那個啥……湖南同學?!?/br> 女生立刻停下腳步,轉(zhuǎn)過頭來,倒立的八字眉看起來很是兇悍:“誰還真叫湖南這么搞笑的名字了?我叫胡蘭!” 姜蘇頓了頓,小心地說道:“……不就是湖南嗎?” 胡蘭氣得一口氣上不來,瞪了她兩三秒,轉(zhuǎn)身加快了腳步。 姜蘇輕輕松松地跟上,直白地說道:“你能跟我講講晏頃的事兒不?” 是多么悲慘的成長才會養(yǎng)成這表里不一的扭曲性格哦。 “喲,才來第一天,就看上了我們校草???”胡蘭用眼角斜睨她,陰陽怪氣地問道。 校花校草這種存在不是傻白甜小說和電視劇里才有的嗎? 真是慚愧,上輩子她的學生生涯到頭了也沒見識過什么?;ㄐ2?,想不到重生回來才幾天就見到了,開眼界了。 半天聽不到姜蘇的回答,胡蘭以為她默認了,口吻更加刻薄了:“我勸你別癩□□想吃天鵝rou了,就你這樣兒的?晏頃怎么可能看得上你?”