方晴在林?jǐn)⑦@里吃了鱉，悶著一肚子的氣，課上有個(gè)小男生也沒(méi)怎么鬧騰，就是問(wèn)了個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻引得方晴勃然大怒。

    反應(yīng)太過(guò)激烈，方晴撒完氣后才想起這是錄節(jié)目，立刻調(diào)整好狀態(tài)后，一改語(yǔ)調(diào)裝作溫柔地對(duì)小男生說(shuō)，“不好意思哦，老師剛剛反應(yīng)太激烈了，也是想你好好學(xué)習(xí)，對(duì)于一些問(wèn)題老師上課都有說(shuō)到，認(rèn)真揣摩后還不懂可以舉手問(wèn)老師?！?/br>
    小男生剛被訓(xùn)得面目全非，這下又仿佛處在溫柔鄉(xiāng)中，茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來(lái)。

    這事傳到陳述耳中，放學(xué)的時(shí)候陳述找到了方晴，“聽(tīng)說(shuō)你今天訓(xùn)斥了一個(gè)學(xué)生？”

    老師訓(xùn)斥學(xué)生本就常事，哪怕她在錄節(jié)目，如果學(xué)生犯錯(cuò)，說(shuō)兩句也沒(méi)事，可是這個(gè)學(xué)生什么錯(cuò)也沒(méi)犯，就被訓(xùn)斥了，實(shí)在不對(duì)。作為這個(gè)班的班主任，陳述有責(zé)任找方晴談一談。

    方晴看見(jiàn)陳述來(lái)找自己，本來(lái)還有些緊張的心情，因?yàn)樗@句話(huà)猶如一盆冷水傾盆倒下，滅了她熱情燃燒的火焰，“是的。”

    “我不知道你心里是不是有什么窩火的地方，但是我想跟你說(shuō)，不管是當(dāng)老師還是做節(jié)目，學(xué)生有沒(méi)有做錯(cuò)，都不能帶一點(diǎn)私心，將自己的不滿(mǎn)發(fā)泄在學(xué)生的身上?！?/br>
    方晴不甘心地咬著下唇，許久憋出一個(gè)字，“是?！?/br>
    上午的課程就這樣結(jié)束了，下午第一節(jié)課是陸萌的美術(shù)課，陸萌這個(gè)人比較容易害羞內(nèi)斂，上課的時(shí)候聲音很小，學(xué)生們也是抓住她好欺負(fù)這點(diǎn)，開(kāi)始在她課上放松玩耍。

    陸萌叫了幾聲“安靜”，可是課堂上依舊如鍋里沸騰的水喧囂不止。

    因?yàn)樯衔绶角绲氖?，陸萌也不敢表現(xiàn)出自己的不悅，只能忍著。學(xué)生們?cè)絹?lái)越囂張，陸萌急得眼眶泛紅。

    “麻煩小點(diǎn)聲！”就連架著攝像機(jī)的大哥都替她著急，幫著喊了一聲。

    陳述平時(shí)還要監(jiān)制《歸魂》的后期，很少會(huì)像個(gè)容嬤嬤一樣監(jiān)視著學(xué)生們的一切，所以這份工作就由林?jǐn)⒋鷦诹恕?/br>
    林?jǐn)⑸衔缫呀?jīng)備完課，下午閑在辦公室沒(méi)事干，出來(lái)“巡邏”，走到教室后門(mén)就聽(tīng)到班上打成一片的聲音，這節(jié)課好像是陸萌的課……

    林?jǐn)⒖熳邇刹?，一把打開(kāi)后門(mén)，學(xué)生們以為是陳述進(jìn)來(lái)了，趕緊閉了嘴。一看是林?jǐn)?，不約而同地“咦”了一聲，繼續(xù)說(shuō)自己的。

    “吵什么吵！再吵出去堆雪人！”事實(shí)證明，陳述這個(gè)方法還是很有效的，瞬間安靜了下來(lái)。

    林?jǐn)⒖聪蛑v臺(tái)上不知所措的陸萌，走過(guò)去小聲地問(wèn)：“怎么回事？”

    “他們完全不聽(tīng)我的，一直在吵鬧，又不敢處罰他們，怕陳老師責(zé)備我。”陸萌低著頭，委屈著說(shuō)。

    原來(lái)是因?yàn)樯衔绶角缬?xùn)斥學(xué)生被陳述說(shuō)了而后怕啊。

    林?jǐn)⒍肆藗€(gè)板凳往后面一坐，“你們誰(shuí)再吵我就獎(jiǎng)勵(lì)你們?nèi)ザ蜒┤?。?/br>
    話(huà)一出，沒(méi)人敢說(shuō)一個(gè)“不”字，這個(gè)年紀(jì)的小孩子，吃軟不吃硬，后半節(jié)課陸萌上的很安穩(wěn)。

    后面一節(jié)課是林?jǐn)⒌呐腼冋n，學(xué)校很大，有一層樓專(zhuān)門(mén)給學(xué)生們上烹飪課用的。

    林?jǐn)⑾肫鹱约盒r(shí)候，真的是充分利用老師資源，音樂(lè)課語(yǔ)文老師上，上課拿著磁帶給她們放音樂(lè)然后描字帖，每節(jié)課林?jǐn)⒍济璧没杌栌?/br>
    美術(shù)課數(shù)學(xué)老師上，上課隨便從辦公室拿個(gè)物體，熱水壺什么的往講臺(tái)上一放，每個(gè)人照著它的樣子畫(huà)，最后一排的人尤其辛酸。

    外語(yǔ)課其他年級(jí)哪個(gè)英語(yǔ)好的給她們上，全校體育課也就一個(gè)體育老師，烹飪課更別說(shuō)，就沒(méi)有開(kāi)過(guò)這門(mén)課。認(rèn)真算起來(lái)，全校就只有語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，每個(gè)老師身兼幾門(mén)課，三項(xiàng)全能。

    烹飪課是林?jǐn)⒆畹眯膽?yīng)手的一門(mén)課，相比語(yǔ)文課的枯燥，學(xué)生們也更樂(lè)意上這種動(dòng)手cao作的課。

    每一步都聽(tīng)林?jǐn)⒌闹笓]，目光中充滿(mǎn)著希冀，期待著自己能夠做出什么樣的美食。

    下一節(jié)體育課，顧廷教學(xué)生們做完廣播體cao，讓他們自由活動(dòng)。其他人都結(jié)伴閑聊去了，只有今天上午摔倒的小女孩被一個(gè)人孤零零地拋棄在那，人走光后才找到一根大樹(shù)，靠在那。

    顧廷注意到了她，問(wèn)：“你怎么不跟他們一起玩？”

    小女孩叫李妍希，她搖了搖頭，眼中有一絲孤寂，卻又習(xí)以為常道，“他們不愿意和我一起玩。”

    “怎么會(huì)，你長(zhǎng)得這么可愛(ài)，大家應(yīng)該都很喜歡你啊，就像我第一眼看到你就很喜歡你。”顧廷溫暖地笑著。

    李妍希抿了下嘴，猶豫地說(shuō)：“他們覺(jué)得我笨，所以才不和我玩的?！?/br>
    “他們不陪你，那老師陪你玩?！鳖櫷⑿Φ萌缍张?yáng)，融化了滿(mǎn)地積雪。

    “好！”這個(gè)老師和上午扶她的老師一樣溫暖。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　本來(lái)以為沒(méi)有存稿了，看文檔居然還有！真是空降驚喜啊_(:d)∠)_

    作者來(lái)請(qǐng)個(gè)假…

    …

    …

    作為一個(gè)小迷妹，作者接下來(lái)兩天要收拾行囊奔赴上海去見(jiàn)偶像了！你們要體諒一顆迷妹的心嚶

    所以…斷更兩天

    27號(hào)再回來(lái)~

    爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)之前完結(jié)然后準(zhǔn)備下一篇新文哎嘿嘿_(:d)∠)_

    感謝布偶控的營(yíng)養(yǎng)液，么么啾～

    ☆、43

    第二天上課點(diǎn)名的時(shí)候少了一個(gè)人, 林?jǐn)⒖袋c(diǎn)名冊(cè)是昨天那個(gè)摔倒的女生沒(méi)來(lái)上課。

    林?jǐn)⒛弥c(diǎn)名冊(cè)去找以前這個(gè)女生的授課老師詢(xún)問(wèn)情況，那個(gè)授課老師皺著眉頭覺(jué)得不可思議, “那個(gè)女生雖然生理上有些缺陷, 但卻是班上最聽(tīng)話(huà)的，上學(xué)從來(lái)不遲到, 怎么會(huì)曠課？”

    林?jǐn)⒎判牟幌? 找到了李妍希家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，電話(huà)還未撥打過(guò)去, 辦公室門(mén)口站著一對(duì)老夫妻，探頭探腦地張望。

    林?jǐn)⒁苫蟮刈哌^(guò)去, 問(wèn), “請(qǐng)問(wèn)你們是……”

    “你好, 請(qǐng)問(wèn)陳老師在嗎？我們是李妍希的家長(zhǎng)?！崩铄＞褪悄莻€(gè)摔倒的小女孩。

    老夫妻臉上布滿(mǎn)褶皺，林?jǐn)⒎畔率掷锏碾娫?huà)，把兩位老人請(qǐng)到辦公室里坐著, 又給他們倒了熱水。

    天氣寒冷，老人身上的棉衣穿得已經(jīng)很破舊了, 一看就是穿了很多年了?！瓣惱蠋煵辉?，兩位有什么事和我說(shuō)就好了，我叫林?jǐn)? 是李妍希的語(yǔ)文老師。”

    兩位老人互看一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)而和林?jǐn)⒄f(shuō)，“妍希的父母在她很小的時(shí)候出過(guò)車(chē)禍, 因此喪生，獨(dú)留妍希一個(gè)人，妍希在這場(chǎng)車(chē)禍中也受到了一些影響，智力等方面都不如其它孩子。”

    “……林老師，妍希這孩子雖然智不如人，但卻比其他孩子孝順很多。我們也沒(méi)有什么收入，一直靠著她父母的保險(xiǎn)金撐到現(xiàn)在，可在前段時(shí)間她爺爺查出有肝癌，我們想著，都一大把年紀(jì)了，過(guò)一天算一天，誰(shuí)知道被妍希昨晚得知，怎么也不肯來(lái)讀書(shū)，非要把錢(qián)省下來(lái)給她爺爺看病?！?/br>
    林?jǐn)⒉恢韵轮?，試探地?wèn)：“你們是希望我們給妍希捐款嗎？”

    “不是不是，”兩位老人連忙擺手，“妍希和別的孩子不同，可我們并不想讓她覺(jué)得自己有多例外，我只希望你們能勸妍希過(guò)來(lái)上學(xué)，我和她爺爺都沒(méi)關(guān)系的?！?/br>
    林?jǐn)⒂行殡y，就連兩位老人都沒(méi)辦法，她一個(gè)只給她教過(guò)一節(jié)課的老師能說(shuō)什么打動(dòng)她，無(wú)非是一些什么人生道理，公式套路，毫無(wú)誠(chéng)意。

    兩位老人投來(lái)希冀的目光，林?jǐn)⒁Я艘Т?，?zhǔn)備先應(yīng)下，回頭再找陳述商量商量。

    忽然，從辦公室角落被一堆書(shū)包圍的桌子后站起來(lái)一個(gè)嬌小的身影。

    “陸萌？”林?jǐn)⒃尞悺?/br>
    陸萌垂目，不敢正視林?jǐn)?，兩只手絞著衣角，唯唯諾諾地開(kāi)口，“我不是故意偷聽(tīng)的，那個(gè)……可以讓我試試嗎？”

    林?jǐn)⒕徚税胩欤排逅f(shuō)的是什么，確定地問(wèn)：“你確定嗎？”

    陸萌重重地點(diǎn)了下頭。

    林?jǐn)](méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的陸萌，不知怎么回事，她反倒有點(diǎn)相信她的實(shí)力。

    事實(shí)證明，前一天陸萌去了妍希家中，第二天妍希便背著書(shū)包過(guò)來(lái)上學(xué)了。

    然而在妍希來(lái)學(xué)校的前一天，林?jǐn)⒃诎嗉?jí)開(kāi)了一次班會(huì)，為了防止觀眾閑言碎語(yǔ)，說(shuō)她越權(quán)，節(jié)目組特地又給她安排了一個(gè)副班的身份。

    于是每當(dāng)陳述不在時(shí)她便理所當(dāng)然地掌握大權(quán)。

    同學(xué)們對(duì)于妍希沒(méi)來(lái)上課的事并不關(guān)心，甚至有些竊喜，班上少了那么個(gè)傻子。

    林?jǐn)⒄驹谥v臺(tái)上，巡視下面，目光落在那個(gè)空缺的位置上，問(wèn)：“你們知道今天有誰(shuí)沒(méi)來(lái)嗎？”

    下面異口同聲：“李妍?！?/br>
    “你們知道她為什么沒(méi)來(lái)嗎？”

    “因?yàn)椴幌雭?lái)上課唄?！?/br>
    林?jǐn)⑹負(fù)u搖頭，“相反，她很想來(lái)上課。我們班這么多人，唯有李妍希是最努力的，你們的課桌里都是零食，她的都是用過(guò)的草稿紙。她自知有些地方不如人，卻拼命努力，一張不行就十張，可是這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的她，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因不得不放棄它?！?/br>
    “這個(gè)世界上像李妍希這樣遭遇的人很多，有你們生活條件的卻很少，你們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谑澜绲哪硞€(gè)角落，正有人拼盡全力去過(guò)你們這樣的生活。我希望你們都能努力，要贏也要贏在終點(diǎn)，而不是起跑線(xiàn)上?！?/br>
    林?jǐn)⑦@番話(huà)讓在座的同學(xué)都默不作聲，林?jǐn)⑹窍胪ㄟ^(guò)李妍希的事情激勵(lì)其他人，因?yàn)椴还芩麄冊(cè)僭趺唇?，如果學(xué)生不想學(xué)也沒(méi)用，必須激發(fā)學(xué)生的斗志，事半功倍。

    第二天李妍?；貋?lái)第一次收到那么多禮物，感動(dòng)得熱淚盈眶，同學(xué)們也跟說(shuō)好了一樣，一改常態(tài)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，不調(diào)皮。

    原因是班級(jí)排名里第一居然是李妍希，這讓他們感到羞恥。自己天天嘲諷看不起的傻子居然考試考的比自己高？

    他們想要證明自己。

    林?jǐn)?wèn)陸萌是怎么說(shuō)服李妍希的，后者只是抿嘴輕輕一笑，“大概是因?yàn)槲覀兌际且活?lèi)人?！?/br>
    從小被欺凌，卻從不言棄，努力證明自己。

    最后在大家的共同努力下，所有人都取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了很大的進(jìn)步。

    而李妍希，依舊是班級(jí)第一，因?yàn)樗袀€(gè)很好的補(bǔ)習(xí)老師——陸萌。

    這檔綜藝節(jié)目——《我們放學(xué)了》，作為新春賀歲版推出。

    不知不覺(jué)，春節(jié)也漸漸來(lái)了，有其它電視臺(tái)的邀請(qǐng)林?jǐn)⒓哟和?，可是林?jǐn)⑾胍丶遗汴愂?，就推掉了這么一次難得的機(jī)會(huì)。

    然而，陳述春節(jié)要帶小安寧回鄉(xiāng)下過(guò)春節(jié)。

    林?jǐn)⒂行┬幕乙饫洌液媒龃螂娫?huà)過(guò)來(lái)說(shuō)，醫(yī)生想要看看中國(guó)的春節(jié)，于是她和老爺子春節(jié)會(huì)回來(lái)過(guò)。

    林?jǐn)](méi)有家人，往年春節(jié)要么和鄰居的嬸嬸一起過(guò)，要么和江泠一起。

    既然江泠這次回來(lái)了，那她應(yīng)該不會(huì)一個(gè)人了吧……

    莫名的心酸感襲到心頭，林?jǐn)⒆诖采媳Ьo胳膊，想要驅(qū)逐這份寂寞感，忽然眼前一道白光刺來(lái)，讓她忍不住伸手捂住雙眼……

    ☆、44

    白光持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng), 沒(méi)多久漸漸黯淡下來(lái)，林?jǐn)⑽⑽堥_(kāi)手指, 透過(guò)指縫看清眼前的景象。

    只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約莫不過(guò)二十來(lái)歲的年輕男子, 一身華服，長(zhǎng)發(fā)綰起, 一手拿著一本冊(cè)子, 一手拿著蘸著墨水的毛筆，站在林?jǐn)⒋参餐┲鴋ellokitty睡衣的林?jǐn)ⅰ?/br>