李珊面無(wú)人色的看著眼前發(fā)生的一切，最終癱在一個(gè)女生的身上，有種要窒息的感覺(jué)。

    過(guò)了一分多鐘后，周炳文實(shí)在看不下去，拉了拉施安湳的衣角。

    施安湳這才收起手機(jī)，淡淡的說(shuō)：“我和你無(wú)冤無(wú)仇的，我不知道你在我面前做這些干什么，真奇怪?！彼爸S的一笑：“我又沒(méi)叫你做這些，整得那么慘給誰(shuí)看？”

    楊嘉杰心頭一滯，這是在怪他當(dāng)眾做些丑事，壞了他的名聲，落人把柄。

    這人的話(huà)，實(shí)在惡毒。要道歉的是他，不讓他道歉的也是他。

    施安湳起身，低頭俯瞰著眼淚鼻涕糊了一臉的楊嘉杰：“你該道歉的不是我，而是周炳文，連道歉對(duì)象都搞錯(cuò)了，我都懷疑你這二中是怎么考進(jìn)來(lái)的，不過(guò)這和我都沒(méi)關(guān)系。只是覺(jué)得……你似乎有點(diǎn)不適合這個(gè)學(xué)校?！?/br>
    楊嘉杰呆呆的看著他。

    施安湳冷冷的吐了個(gè)字：“懂？”

    楊嘉杰晃悠悠的點(diǎn)點(diǎn)頭：“懂……”這話(huà)的意思是只要他退學(xué)，今天的一切都可以結(jié)束了，他理解得很明白。

    施安湳再不看他一眼，推開(kāi)椅子起身，走到李珊面前：“你就是李珊吧？”剛剛那么大的動(dòng)靜，不用問(wèn)就知道是這個(gè)女生了。

    李珊恍惚的看著他，瑟瑟發(fā)抖。

    施安湳不著痕跡的掃了她一眼，卻沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，然后就出了教室。

    這時(shí)候歷史老師剛好走了進(jìn)來(lái)，對(duì)圍在一起的學(xué)生大聲喊道：“上課了，都給我回位置上去。”

    第7章 、illusion07

    這一堂歷史課上得非常糟糕。

    歷史老師把白板筆丟在桌子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，扶了扶眼鏡平復(fù)心里的暴躁。

    “還有十天就月考了，你看看你們這是什么態(tài)度？”他一臉恨鐵不成鋼的表情，“雖然我不是你們的班主任，但有些話(huà)我還是要說(shuō)，不要以為你們家庭條件好就為所欲為，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。現(xiàn)在不比以前，看看你們吃的用的，哪樣不是高科技，沒(méi)文化很快就會(huì)被淘汰?！?/br>
    底下坐著的同學(xué)有的羞愧，有的撇撇嘴。好在老師一番話(huà)還是將他們從午休時(shí)候的鬧劇中給拉了回來(lái)，多多少少又將心思重新聚集到書(shū)本上。

    歷史老師不屑的哼了一聲：“別以為剛開(kāi)學(xué)，還對(duì)高中抱著一股子新鮮勁，我告訴你們，高中比初中重要多了，把你們初三中考的勁給我拿出來(lái)，咱們學(xué)校的考試制度你們是知道的，逆水行舟不進(jìn)則退，你們是想朝前面的班級(jí)走，還是去十一班，自己想想吧。你們已經(jīng)是小大人了，該為自己的行為和未來(lái)負(fù)責(zé)。”

    底下學(xué)生交頭接耳，頗有些不以為意。

    周炳文卻為老師這番話(huà)擦了把額頭上的冷汗，他也跟其它同學(xué)一樣，滿(mǎn)腦子都是中午施安湳教訓(xùn)楊嘉杰和李珊的情景，剛剛發(fā)生的一切給他的震撼太大了，直到現(xiàn)在都沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又加上周?chē)瑢W(xué)不停的在討論，他哪還有心思聽(tīng)課，思維都飄到太平洋去了。

    好在老師苦口婆心的一席話(huà)將他叫醒，趕緊收了心神，認(rèn)真聽(tīng)課。

    能在這里教書(shū)的老師，都有兩把刷子，歷史老師雖然不知道這些學(xué)生為什么心神恍惚，一堂課都在那里喋喋不休，不過(guò)收拾這群熊孩子的辦法有的是，他把課本一合，說(shuō)：“既然我們現(xiàn)在學(xué)的是春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史，那我就給你們講講戰(zhàn)國(guó)f4的故事吧。”

    “啥？什么f4？賽車(chē)？”

    “不是啦，以前有部電視劇很火，里面有個(gè)組合叫f4?！?/br>
    “什么鬼，戰(zhàn)國(guó)f4是什么東西？”

    歷史老師笑了笑說(shuō)：“換個(gè)正常的說(shuō)法就是戰(zhàn)國(guó)四公子，信陵君魏無(wú)忌、春申君黃歇、孟嘗君田文、平原君趙勝，信陵君和孟嘗君想必大家比較熟悉，一個(gè)成語(yǔ)毛遂自薦與信陵君有關(guān)，另一個(gè)成語(yǔ)，雞鳴狗盜和孟嘗君有關(guān)……”

    一見(jiàn)有趣味性濃厚的野史聽(tīng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)都來(lái)了興致，雙眼放光的把老師盯著。

    后半堂課就在老師一邊講野史，一邊把知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)去的情況下，快速的結(jié)束了，等到下課鈴響起的時(shí)候，大家還都意猶未盡。

    歷史老師講得盡興，走之前還和學(xué)生開(kāi)了兩個(gè)玩笑。

    “歷史老師好有趣啊，學(xué)識(shí)真淵博?！?/br>
    “對(duì)啊，要是歷史課都這么講就好了，我歷史一定能考一百昏。”

    “對(duì)對(duì)，我也是，一百昏一百昏?！?/br>
    相較于其他同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這堂課楊嘉杰是在極度屈辱和羞憤中渡過(guò)的。上課后他有了更輕松的環(huán)境來(lái)思考，不管怎么想都咽不下這口氣，可偏偏他沒(méi)得選擇。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么腦抽的又是下跪又是抽耳光，回想一下都恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

    老師詼諧輕松的語(yǔ)調(diào)和同學(xué)們愉快的笑聲，聽(tīng)在他耳朵里刺疼得厲害，他終于受不了了，一下課就“嘩啦”一聲推開(kāi)了桌子和椅子，開(kāi)始收拾自己的東西。

    做出這么丟臉的事情，他在這個(gè)班級(jí)也沒(méi)法待去了，施安湳要他走，他現(xiàn)在就走，這個(gè)地方他一刻都待不下去。

    這么大的動(dòng)靜立刻就吸引了同學(xué)們的眼光，剛剛還嘻嘻鬧成一片的少男少女們很快又想起了中午那場(chǎng)單方面的虐殺。

    雖然整個(gè)事件發(fā)生的時(shí)候，只有少部分在場(chǎng)，大多數(shù)同學(xué)是臨近上課的時(shí)候才進(jìn)來(lái)，但上歷史課的時(shí)候，經(jīng)不住那么多人不停的問(wèn)，很快事情的始末就傳開(kāi)了。

    傳說(shuō)中的跳級(jí)學(xué)神唐樂(lè)游，校霸施安湳，平日里鼻孔朝天的楊嘉杰以及班級(jí)里新評(píng)選出了前三小花李珊，他們都是話(huà)題人物，鬧出這么大的事，真是年度大戲的感覺(jué)，正處于好奇心旺盛年紀(jì)的青少年們，光是聽(tīng)到點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就激動(dòng)得不行，真是恨不得穿越回去親臨現(xiàn)場(chǎng)。

    據(jù)說(shuō)楊嘉杰被嚇得像條狗一樣跪在地上，還自扇耳光，施安湳霸氣得不行，兩三句話(huà)就讓他自動(dòng)滾出學(xué)校。

    男生還是比較講義氣，加上年紀(jì)又小，喜歡抱團(tuán)站隊(duì)。楊嘉杰是他們的好兄弟，雖然剛才是很慫，但現(xiàn)在施安湳走了，他們沒(méi)了顧慮，趕緊走上前來(lái)安慰。

    “算了吧，他要你走就真走啊?！?/br>
    “就是啊，他真的好囂張，學(xué)校又不是他開(kāi)的?！?/br>
    眾人紛紛點(diǎn)頭，男生們普遍認(rèn)為施安湳過(guò)分，女生們躲在角落里，要么覺(jué)得害怕，要么覺(jué)得施安湳帥得不行，發(fā)起了花癡。

    這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)冷笑一聲，大聲說(shuō)道：“其實(shí)呢，這根本不是楊嘉杰的錯(cuò)，大家可能都忘了這件事最開(kāi)始是誰(shuí)引起的，有的人啊，背后有了靠山就為所欲為，當(dāng)初是誰(shuí)先搶了李珊的英語(yǔ)書(shū)的？”

    “額……”

    “是周炳文吧……他先搶了李珊的書(shū)，還撕了一頁(yè)?！?/br>
    “是哦，做出這么卑鄙的事情，嘖嘖……人家的靠山厲害嘛，有本事你也找個(gè)比唐家和施家更厲害的啊?！?/br>
    “哈哈……找不到嘛，我哪有那個(gè)福氣哦?！?/br>
    李珊聽(tīng)到此處，渾身抖得跟篩子一樣，她眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，心神恍惚了一節(jié)課后，她終于明白施安湳走之前那個(gè)眼神是什么意思了。

    施安湳只是幫周炳文出了頭，把楊嘉杰給羞辱了一番，別的什么都沒(méi)說(shuō)。她這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讻](méi)遭到任何報(bào)復(fù)本來(lái)就不正常，施安湳的目的是要她親口在全班同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，還周炳文一個(gè)清白。

    這時(shí)，一些心疼李珊和楊嘉杰的同學(xué)又在繼續(xù)說(shuō)。

    “人家楊嘉杰是打抱不平而已，不就是弄臟了幾本書(shū)嘛?！?/br>
    “就是啊，搞那么大的陣仗。”

    “本來(lái)就不是李珊和楊嘉杰的錯(cuò)，某些人狗仗人勢(shì)，真是惡心……”

    李珊越聽(tīng)越心驚膽戰(zhàn)，后悔死了早上為什么會(huì)一時(shí)腦抽去欺負(fù)周炳文，不僅毀了自己，還連累了楊嘉杰，她抽噎了兩聲，提高話(huà)音，說(shuō)：“不是，不是這樣的，都是我的錯(cuò)。”

    還是嘰嘰喳喳編排周炳文的同學(xué)錯(cuò)愕的看著她。

    而剛站起來(lái)要找李珊給個(gè)說(shuō)法的周炳文也停了下來(lái)。

    李珊看著周炳文，怯怯的抹了眼淚，鞠躬給他道歉：“周炳文，真的對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，是我不該假裝借你英語(yǔ)書(shū)，騙老師說(shuō)你搶了我的書(shū)，后來(lái)又把你缺頁(yè)的英語(yǔ)書(shū)說(shuō)成是你撕了我的書(shū)，對(duì)不起……我當(dāng)時(shí)鬼迷心竅，就是，就是想欺負(fù)你一下，我沒(méi)想到……”李珊泣不成聲，抽噎了好幾次才又把話(huà)說(shuō)明白：“我沒(méi)想到會(huì)鬧成這樣，對(duì)不起，對(duì)不起……我真的知道錯(cuò)了……”

    整個(gè)教室的人都嘩然了，平日里和李珊不怎么對(duì)付的女生一臉夸張的說(shuō)：“哎喲我去，李珊你說(shuō)的是真的？”

    李珊咬牙，雙手捂著臉，無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，根本不敢看同學(xué)們的眼神。

    “天吶，我去！厲害了，反轉(zhuǎn)了?！?/br>
    “噢喲，李珊你可以的，給你點(diǎn)贊呢！”

    “嘖嘖，楊嘉杰真倒霉，幫了這么一個(gè)人。”

    剛剛那些編排周炳文的人臉都在抽搐，尷尬的別開(kāi)臉沒(méi)再參與討論。反而那群平時(shí)不怎么喜歡李珊的女同學(xué)提高了音量，陰陽(yáng)怪氣的諷刺起來(lái)。

    “我就說(shuō)嘛，周炳文那么老實(shí)呢，怎么可能做出這種事，剛才我就說(shuō)有問(wèn)題?！?/br>
    “是哦，還是你看得透，真厲害。”

    “能做出這種事也是蠻惡心的，還倒打一耙，沒(méi)想到吧，人家平常不吭聲不出氣的，就以為人家好欺負(fù)，現(xiàn)在知道厲害了吧?！?/br>
    周炳文在這么短的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)到了兩種完全不同的說(shuō)法，也被震驚得目瞪口呆，這群同學(xué)變臉的速度比翻書(shū)還快，他被嚇得有點(diǎn)哆嗦。

    楊嘉杰血色盡失，他好似受了強(qiáng)大的打擊一樣，一步一頓的走到李珊面前：“你，說(shuō)的，是真的？”

    李珊完全不敢面對(duì)他，低著頭哭個(gè)不停。

    “說(shuō)話(huà)??！”楊嘉杰扭曲著一張臉朝她吼。

    李珊嚇得縮了肩膀，可憐得不行。

    楊嘉杰此刻哪還有以前的愛(ài)慕之心，恨不得掐死她才是真的，他一手撐在桌子上，一手揪起李珊的頭發(fā)就要揍她，卻被眼疾手快的同學(xué)給制止住了。

    楊嘉杰憋了一節(jié)課的氣終于有撒的地方，牟足了勁要把李珊給揍一頓，好幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)拉不住他，場(chǎng)面一度混亂不堪。

    “快，快去叫老師來(lái)，快！”

    第8章 、illusion08

    市二中不同的班級(jí)放學(xué)時(shí)間并不相同。

    因?yàn)槌煽?jī)不同的班級(jí)，老師的授課方式也不一樣。有同學(xué)曾開(kāi)過(guò)玩笑，雖然都在一個(gè)年級(jí)讀書(shū)，卻仿佛是兩個(gè)學(xué)校的人。

    一班放學(xué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有定數(shù)，全憑老師高興，也許18點(diǎn)就下課了，也許22點(diǎn)才下課。

    二、三班的放學(xué)時(shí)間是晚上21點(diǎn)。四到十班的放學(xué)時(shí)間是21點(diǎn)半，剩下的班級(jí)放學(xué)時(shí)間是22點(diǎn)。

    是以周炳文和唐樂(lè)游下課后從沒(méi)碰到過(guò)一起。

    倒是今天發(fā)生了這么多事后，周炳文因?yàn)橄抡n時(shí)間與施安湳相同，兩人又曾約定晚上回去補(bǔ)課，自然而然的就放學(xué)一起走了。

    六班的老師拖了堂，周炳文直接在六班外的圍欄邊上等著。

    等終于下了課，六班的學(xué)生陸續(xù)從教室里出來(lái)。中午的事情經(jīng)過(guò)大半天時(shí)間的發(fā)酵，幾乎傳遍了全年級(jí)，故而看到周炳文在門(mén)口站著，有認(rèn)出他的人都給旁邊同學(xué)悄悄介紹。

    “看，那個(gè)就是十班那個(gè)?！?/br>
    “那個(gè)周什么文？”

    “對(duì)，就是他，施安湳就是為他出的頭，厲害了?！?/br>
    周炳人還是第一次被人以這種方式圍觀，尷尬的低下了頭。好在施安湳很快走了出來(lái)，他手里只拿了兩本練習(xí)冊(cè)，不像別的同學(xué)那樣，背一個(gè)或挎一個(gè)包。

    周炳文也背著書(shū)包，里面裝著明天需要上交的作業(yè)，以及要預(yù)習(xí)的課本，這點(diǎn)東西比平時(shí)輕松太多了。要知道施安湳為他出頭之前，為了保護(hù)好課本，他每天都要背來(lái)背去，麻煩得不行。不過(guò)從今天之后，應(yīng)該就再?zèng)]人敢動(dòng)他的課本了。

    思及此處，周炳文望向施安湳的眼神都充滿(mǎn)的崇拜和感激。沒(méi)等施安湳開(kāi)口，他就率先接過(guò)他手中的練習(xí)冊(cè)，放進(jìn)自己背包里。

    施安湳轉(zhuǎn)過(guò)頭把那些還在閑言碎語(yǔ)的同學(xué)盯了一遍，瞬間都閉了嘴，安安靜靜的走開(kāi)了。他這才對(duì)周炳文說(shuō)：“走吧，我司機(jī)在樓下等著?！?/br>
    周炳文也是由司機(jī)接送的，他說(shuō)：“張叔叔也在樓下等我。”

    施安湳說(shuō)：“讓他提前下班走人，你坐我的車(chē)?！?/br>
    “誒？”周炳文不明所以，大家都住在同一個(gè)地方，一起開(kāi)車(chē)回去不是很好么。