第7節(jié)
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唐樂(lè)游很快就發(fā)現(xiàn)了他的臉色不對(duì)勁,周炳文是個(gè)單純且藏不住事的人,任何想法都會(huì)在臉上表現(xiàn)出來(lái),唐樂(lè)游朝教室里看了看,從那群人不自然的臉色上猜到了端倪。 “哥,是不是他們欺負(fù)你了?”唐樂(lè)游關(guān)切的問(wèn)他。他會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái),是接到了哥哥唐譽(yù)澤的電話,說(shuō)是施安湳打電話告訴他周炳文在學(xué)校里連餐廳都不敢去吃,一直過(guò)著苦巴巴的生活,讓他去好好跟他聊一聊。 唐樂(lè)游聽(tīng)后自責(zé)得不行,他從初一跳級(jí)到初三,然后上了高一,打算再跳到高三,因?yàn)楹湍硞€(gè)人的約定,他得加倍學(xué)習(xí)才能在兩年后考上大學(xué),所以開(kāi)學(xué)后為了提高成績(jī),一直都繃直了神經(jīng)學(xué)習(xí),不敢有絲毫懈怠。以至于完全把周炳文給忘到了一邊,他以為開(kāi)學(xué)之初講了一遍學(xué)校里的事情就行了,沒(méi)想到他一直過(guò)得這么艱辛。 現(xiàn)在又看見(jiàn)周炳文被欺負(fù),心里懊惱得不行:“炳文哥,你怎么都不跟我說(shuō)呢,要不是我哥給我打電話,我真是一點(diǎn)都不知道……哎……發(fā)生什么事了,他們要是欺負(fù)你,我給你找回場(chǎng)子去?!?/br> 周炳文一頓難堪,早上已經(jīng)麻煩了施安湳,他不想下午又麻煩唐樂(lè)游,顯得他像個(gè)廢人一樣。他清楚的知道自己很沒(méi)能力,來(lái)了這里后只想安安靜靜的生活,不想給唐家人添麻煩,偏偏麻煩總是找上門。 越想越氣得胃疼。 唐樂(lè)游見(jiàn)他不說(shuō)話,直接道:“你不想說(shuō)算了,咱們?nèi)フ胰税哑圬?fù)你的人都收拾了?!?/br> 周炳文被他拉著胳膊朝外走,最終還是開(kāi)口問(wèn)道:“這是去哪兒啊,我要去找老師?!?/br> 唐樂(lè)游哼哼兩聲說(shuō):“這里的老師只會(huì)和稀泥,輕易不會(huì)為學(xué)生出頭的,這些事只能咱們私底下解決?!?/br> “那咱們?nèi)フ艺l(shuí)?。俊敝鼙男睦锊聹y(cè),難道唐樂(lè)游在學(xué)校里還拜了大哥。 唐樂(lè)游理直氣壯的說(shuō):“當(dāng)然是去找施安湳了,我以前被欺負(fù)的時(shí)候就是找他幫我打回去的。” “……”周炳文現(xiàn)在最不想麻煩的人就是施安湳了,早上就折騰了老半天,下午還要繼續(xù)耽擱他的時(shí)間……而且人家才給他的新書(shū),竟然連一天都沒(méi)保管好,就被糟蹋了,周炳文都不敢想象施安湳知道后會(huì)有多生氣。 可惜十班距離六班太近了,一分鐘都沒(méi)用到就已經(jīng)走到了施安湳座位的窗口。 唐樂(lè)游趴在窗戶上,很不客氣的對(duì)施安湳說(shuō):“施安湳,我炳文哥被欺負(fù)了,你幫我行不?” 施安湳皺眉,看著唐樂(lè)游身后垂著頭的周炳文說(shuō):“又發(fā)生什么了?” 唐樂(lè)游不愧是學(xué)神,一下子就抓住了關(guān)鍵字:“什么叫又?” 施安湳沒(méi)回答他,只對(duì)著周炳文說(shuō):“怎么回事?” 周炳文實(shí)在沒(méi)臉說(shuō)出真相。 施安湳起身從教室里走出來(lái),站在周炳文面前,等了一會(huì)兒見(jiàn)他還是不說(shuō),只好道:“那我就去你們班上看看吧?!?/br> 周炳文見(jiàn)瞞不下去,這才說(shuō)出口:“他們把你給我的書(shū),又弄壞了……” 施安湳挑挑眉,只是簡(jiǎn)單的“哦”了一聲。他早就料到會(huì)有這么一著,只是沒(méi)想到來(lái)得這么快,他當(dāng)初寫自己的名字就是要告訴那群人,周炳文有他罩著,偏偏這群人沒(méi)眼力,每本書(shū)扉頁(yè)上那么大的三個(gè)字都看不到。 周炳文本已準(zhǔn)備好了接受他的訓(xùn)斥,卻沒(méi)想到他的反應(yīng)這么平淡,都有些不知道說(shuō)什么好了。 “走吧,總得把所有的事情都解決完才行,不然你都沒(méi)法安安心心的上課。”施安湳說(shuō)著就朝十班走去了。 而十班教室里那群人在見(jiàn)到唐樂(lè)游后就徹底慌了。 s市的圈子就那么大點(diǎn),也許以前初中在不同的學(xué)校,但好學(xué)校就那么幾所,他們這一屆的風(fēng)云人物就算沒(méi)見(jiàn)過(guò)臉也聽(tīng)過(guò)名字,十班也理所當(dāng)然的有幾個(gè)恰好和施安湳同校,也有幾個(gè)和唐樂(lè)游同校,稍微通一通消息,現(xiàn)在班里所有人都知道了施安湳和唐樂(lè)游是什么樣的人。 施家和唐家,那都是得罪不起的。 李珊徹底慌了,她現(xiàn)在算是明白了早上語(yǔ)文老師的意思,是在敲打她讓她規(guī)矩點(diǎn),不要去招惹周炳文。明明都調(diào)換了位置了,她怎么就沒(méi)明白過(guò)來(lái)呢?老師明顯是在偏袒周炳文,她卻以為是周炳文死皮賴臉找老師換了位置。 李嘉杰是追求她的男生之一,中午吃飯的時(shí)候大家向她詢問(wèn)起早上發(fā)生的事情,她就把騙老師的那些話重復(fù)了一遍,還編排周炳文說(shuō)他肯定私底下跟老師說(shuō)了什么活著許諾了什么,才讓老師既往不咎給他換了位置。 同學(xué)們一個(gè)個(gè)義憤填膺的,尤其是李嘉杰,更是一馬當(dāng)先的說(shuō)要幫她收拾周炳文,給她出口氣。 她就提起周炳文又收了一套新書(shū),上課的時(shí)候?qū)氊惖貌恍?,笑得特別惡心,讓她看了好生氣,明明她的書(shū)才被撕了。 于是回到教室后,就有了李嘉杰把周炳文的新書(shū)丟在地上亂踩,又潑了飲料的事,而這個(gè)時(shí)候,有人看到一本書(shū)的扉頁(yè)上寫了施安湳三個(gè)字,當(dāng)時(shí)就大叫起來(lái)。 施安湳名聲是非常響亮的,因?yàn)槊种C音的原因,他被以前的同學(xué)稱為三哥,據(jù)說(shuō)在以前的中學(xué),只要他往那里一站,都沒(méi)人敢大聲出氣,雖然長(zhǎng)得特別好看,追求他的女生也不少,偏偏沒(méi)有任何人敢當(dāng)著他的面表白,只敢偷偷往桌子里塞情書(shū)和禮物。 也不知道是誰(shuí)傳出去施安湳喜歡吃糖,反正施安湳的抽屜里常年塞滿了糖果,這都是后話。 李珊被同學(xué)科普了關(guān)于施安湳的事跡后,嚇得魂不附體,施安湳是個(gè)什么樣的人她不清楚,也分辨不了同學(xué)的說(shuō)法有沒(méi)有夸大,但是她清楚自家的產(chǎn)業(yè)和施家有莫大的關(guān)系,要是那些書(shū)真的是施安湳的,如果施安湳把這件事告訴給他的爸媽……然后他的爸媽…… 李珊都不敢再往下想了,多想一點(diǎn)渾身就冰冷一寸。 而這還沒(méi)完,連書(shū)到底是不是施安湳的都沒(méi)確定,唐樂(lè)游已經(jīng)公開(kāi)喊周炳文哥哥了,她嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。 李嘉杰也沒(méi)好到哪里去,唐樂(lè)游出現(xiàn)的那一刻他就知道完了。他以前和唐樂(lè)游在一個(gè)中學(xué)讀書(shū),當(dāng)然清楚唐樂(lè)游是個(gè)什么身份,他還記得初一的時(shí)候唐樂(lè)游因?yàn)殚L(zhǎng)得矮,人又很單純,被其他班的同學(xué)欺負(fù),結(jié)果沒(méi)過(guò)兩天,欺負(fù)他的學(xué)生全都住進(jìn)了醫(yī)院,都重傷成那樣了,裹著一身紗布還要親自來(lái)學(xué)校給唐樂(lè)游下跪道歉。 那兩個(gè)同學(xué)家里都有權(quán)有勢(shì),結(jié)果還是在唐樂(lè)游面前低了頭。 李嘉杰看著面無(wú)人色的李珊,突然后悔起自己為什么會(huì)喜歡這樣的女生,為什么又會(huì)頭腦發(fā)熱的替她出頭。 周炳文為什么會(huì)是唐樂(lè)游的哥哥呢,不是說(shuō)他哥哥去上大學(xué)了么?李嘉杰滿腦子都混亂得不行,真想一頭撞暈過(guò)去算了。明明前一段時(shí)間怎么欺負(fù)他都不吭聲,有這么大的背景干嘛裝鵪鶉,是為了這一天專門打他們的臉嗎? 一個(gè)班的同學(xué)面面相覷,班長(zhǎng)的臉有些抽搐,彎腰開(kāi)始把那些散落在地上的書(shū)撿起來(lái)。 而這時(shí)候,一個(gè)個(gè)子高挑的男生走了進(jìn)來(lái),他身后還跟著唐樂(lè)游和周炳文。 第6章 、illusion06 施安湳的到來(lái)把所有的猜想都證實(shí)了。 沒(méi)有參與這件事的同學(xué)趕緊散開(kāi)了些,生怕被殃及到。 站著遠(yuǎn)的有些人悄悄說(shuō)著“他就是施安湳了”、“三哥真的來(lái)了,這回事情鬧大發(fā)了”、“我去,沒(méi)想到是真的啊,那書(shū)真的是施安湳的”。 李珊和楊嘉杰呆若木雞,事情往他們猜測(cè)的最壞的方向發(fā)展而去。 再?zèng)]有比現(xiàn)在更糟糕的情況了。 連同那些平日里也欺負(fù)過(guò)周炳文的人也開(kāi)始惶惶不安,有兩個(gè)見(jiàn)勢(shì)不對(duì),悄悄的從后門溜走了。 楊嘉杰實(shí)在沒(méi)辦法了,用求救的眼光看向那群稱兄道弟的朋友,結(jié)果一個(gè)個(gè)都別開(kāi)了臉,就像不認(rèn)識(shí)他一樣,甚至還有躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此情此景,都明確的昭示著他被拋棄了。 以前不是沒(méi)遇到過(guò)這種趨炎附勢(shì)的場(chǎng)景,卻絕沒(méi)想到有一天會(huì)發(fā)生在自己身上。 楊嘉杰的臉更灰敗了,額頭上滲出細(xì)密的汗,腦子里更是一團(tuán)漿糊,不知道該做什么去挽救,也不知道該用什么方式去應(yīng)對(duì)這度秒如年的煎熬。 李珊的心理承受能力更低,害怕得渾身都在抖。 周炳文的位置很明顯,被一大群人圍著,周圍還散亂著書(shū),施安湳不用問(wèn)就直接走過(guò)去拉過(guò)椅子坐下了。 楊嘉杰瑟縮的垂著頭不敢去看他,呼吸急促,嘴唇干渴得厲害,舌頭和上顎都黏了一起,像個(gè)等候極刑的罪人,隨時(shí)都可能垮掉。 施安湳掃了他一眼,聲音低緩:“我的書(shū)是你弄成這樣的?” 楊嘉杰喉嚨發(fā)出難聽(tīng)的“嗬嗬”聲,他自己聽(tīng)到都覺(jué)得太丟臉了,趕緊吞了幾口唾沫潤(rùn)喉嚨,可嘴里還是干黏得厲害,似乎這句話終于點(diǎn)醒了他,他“噗通”一下趴在了地上,手忙腳亂的把那些散落在地上的書(shū)都撿起來(lái),書(shū)頁(yè)上沾染的污漬,他就用自己昂貴的襯衣去擦拭。 或許是從沒(méi)做過(guò)這等細(xì)小的事,也有可能是太過(guò)緊張害怕,他手腳盲笨,差點(diǎn)沒(méi)把書(shū)頁(yè)給擦壞,嚇得一滴豆大的汗水從額角滑落到了下頜,手上的動(dòng)作頓了頓,又小心翼翼的整理起來(lái)。 周圍同學(xué)見(jiàn)他這么個(gè)不可一世的人變成這個(gè)孬樣,又想起他以前是多么意氣風(fēng)發(fā),都有些不忍心看了。 好半天楊嘉杰才把所有的書(shū)都整理干凈,然后畢恭畢敬的放在了周炳文的桌子上,他小心的觀看施安湳的臉色,還以為這樣能稍微取悅一下他,可偏偏他面無(wú)表情,一雙眼就這么直勾勾的看著你,頓時(shí)心里更沒(méi)底了。 楊嘉杰也不知道說(shuō)什么好,駝著背垂著雙手做鵪鶉狀,畏畏縮縮的站在那里不敢動(dòng)。 施安湳把書(shū)往地上一推,“嘭”的一聲巨響,厚厚一摞書(shū)砸在地上,這突如其來(lái)的動(dòng)作把所有人都砸懵了。 周炳文更是心疼,作勢(shì)要去把書(shū)給撿起來(lái),被唐樂(lè)游給拉住了。 楊嘉杰連嘴唇都白了。 施安湳毫無(wú)情緒的說(shuō):“我發(fā)覺(jué)你有點(diǎn)自作多情,我并沒(méi)有讓你幫我撿書(shū)?!?/br> “……是……是我自作多情……”楊嘉杰終于開(kāi)口說(shuō)話后,神經(jīng)終于活動(dòng)起來(lái),他內(nèi)心委屈得不行。從生下來(lái)他就是家里的寶貝疙瘩,上到爺爺奶奶,下到兩三歲的弟弟meimei們,哪一個(gè)不是圍著他捧著他,就連來(lái)了學(xué)校,同學(xué)都因?yàn)樗募沂婪畛兄?,從沒(méi)有人敢給他臉色看,更別提給他這么大一個(gè)難堪。 但是他又太明白他們這個(gè)圈子里的規(guī)矩了,森林法則、弱rou強(qiáng)食,不像那些普通家庭的孩子,有了摩擦和齷蹉,只需要私底下比比誰(shuí)更狠就行,根本不會(huì)牽扯到家長(zhǎng)。 他們不同。 稍有不慎,就可能連家里人都得遭殃,甚至幾十年基業(yè),只因?yàn)閹拙錈o(wú)關(guān)緊要的話就毀于一旦。 上層的人站得太高了,隨便一句話都能決定你的生死。 唐家和施家代表著什么,他很清楚,所以他不得不折了自己的傲骨,低頭做狗。 可是他忍不下這口氣,他倏的抬頭,通紅著一雙眼瞪著氣定神閑坐在那里的施安湳,咬牙切齒的說(shuō):“那你要怎樣才滿意?” 施安湳挑眉,嗤笑了一聲,眼神冰冷。 在楊嘉杰的看來(lái),他的姿態(tài)是那么高高在上,仿佛看螻蟻一般,連多看一眼都覺(jué)得嫌棄。楊嘉杰恨得牙癢癢,他也是天之驕子,從來(lái)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,卻在這么多人面前丟了臉,羞惱得恨不得撕碎眼前這個(gè)人。 施安湳睨著他:“你好像不服氣?” 怎么可能服氣!楊嘉杰肚子里憋著一股子惡氣,連面孔都扭曲了,心里恨得要死,卻偏偏不敢做出任何舉動(dòng),既害怕又垂死掙扎。 施安湳問(wèn)他:“書(shū)是不是你弄臟的?” 楊嘉杰把牙齒都咬出血了,卻不明白他問(wèn)這種問(wèn)題是什么意思,迫于壓力只好乖乖作答:“是……” 施安湳掀掀眼皮:“你父母沒(méi)教過(guò)你做了壞事要道歉的嗎?” 楊嘉杰忍著渾身的沖動(dòng),梗著脖子偏頭看向周炳文,一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō):“對(duì)、不、起?!?/br> 施安湳冷笑:“道歉是你這樣的?我還以為你要?dú)⑷四?,我再說(shuō)一遍,你父母沒(méi)教過(guò)你做錯(cuò)事怎么道歉的嗎?” 楊嘉杰氣沖到腦門,憋得眼淚都出來(lái)了,他咬著牙,好半天才緩下來(lái)語(yǔ)氣,再次對(duì)周炳文說(shuō):“對(duì),不起……” 施安湳又是一聲冷哼。 楊嘉杰抖著唇,知道他還是沒(méi)滿意,但這是他最后的極限了,再低下的事情他就做不出來(lái)了。 施安湳拿出手機(jī),說(shuō):“還有十五分鐘就上課了,希望你在這段時(shí)間里給我一個(gè)滿意的答復(fù)。” 楊嘉杰知道完全不能善了了,但他也確實(shí)不知道要怎么做才能讓施安湳消氣,只能盡最大的努力開(kāi)出自己的補(bǔ)償:“書(shū)我會(huì)買新的還給你們,以后,以后也再也不會(huì)找周炳文的麻煩……如果他,如果他遇到什么……我也會(huì)主動(dòng)幫他……” “這算什么?”施安湳不耐煩的用食指點(diǎn)著桌子:“還有十二分鐘,這是給你的最后期限,我不保證過(guò)了這個(gè)時(shí)間之后會(huì)做出什么?!?/br> 實(shí)在欺人太甚!楊嘉杰腦子里一根弦徹底崩了,捏著拳頭就要砸過(guò)去,結(jié)果被平時(shí)玩得要好的一個(gè)男生給拉住了。 那男生慌張的對(duì)他搖頭,低聲勸他:“別沖動(dòng),冷靜點(diǎn)?!?/br> 楊嘉杰陡然一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái),渾身都軟了,他絕望的看著那個(gè)男生,終于知道自己該做出什么姿態(tài)來(lái)道歉了。 離上課的時(shí)間近了,出去吃飯休息的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回了教室,一進(jìn)門就看見(jiàn)這氣氛詭異的一幕,全都不明所以的圍觀起來(lái)。 楊嘉杰心窩都在疼,他深吸一口氣,眼眶里滾著淚,極盡屈辱的彎下了膝蓋,跪在了施安湳面前,哽咽的說(shuō):“對(duì),對(duì)不起……” 施安湳一言不發(fā),仿佛沒(méi)看到一樣,只顧著玩手機(jī)。 “我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫摇?/br> 施安湳連眼皮都沒(méi)動(dòng)一下,拇指慢悠悠的在屏幕上滑動(dòng),好似眼前發(fā)生的一切都和他沒(méi)有關(guān)系。 楊嘉杰惶恐的悄悄看了他一眼,見(jiàn)他不為所動(dòng),眼淚終于掉了下來(lái),而且勢(shì)頭越來(lái)越兇猛,地面上很快就集聚了好大一灘,他不得不閉上眼,抬起手扇起了自己的耳光。 剛剛還嘈嘈切切的教室完全安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)響亮的耳光聲在教室里回響。