沒(méi)有確定是哪一種，他暫時(shí)什么都做不了。

    秋鋃去了心理咨詢室，每個(gè)人每個(gè)月光明正大曠課的機(jī)會(huì)，秋鋃還是第一次用。

    要是以前秋鋃肯定牢牢把握，但現(xiàn)在他和畢夏幾乎形影不離，他自認(rèn)除了偶爾出格被老師抓住寫個(gè)檢討，還是很自覺(jué)的。

    畢夏對(duì)他影響很大，秋鋃臉上的表情更糾結(jié)了。

    走進(jìn)咨詢室的時(shí)候他已經(jīng)抱著視死如歸的心態(tài)做好了跟自己十幾年直男生涯說(shuō)再見的準(zhǔn)備。

    今天是王老師值班，她看到秋鋃進(jìn)來(lái)時(shí)笑著說(shuō)了一聲晚上好，這個(gè)學(xué)生她有印象，一般這么開朗的孩子都是來(lái)找她玩的，她也不在意，開開心心來(lái)找她玩總比真有什么無(wú)法排解的愁苦要好。

    但她今天猜錯(cuò)了，這個(gè)學(xué)生一臉凝重地對(duì)她說(shuō)：“王老師，我懷疑我是同性戀，你有什么測(cè)試沒(méi)？”

    第87章

    “那么，你為什么這么覺(jué)得呢？”

    秋鋃猶猶豫豫不開口，王老師寬慰他：“你放心，即便是你父母來(lái)了我也不會(huì)透露我們說(shuō)話的內(nèi)容，當(dāng)然你不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系，你可以說(shuō)點(diǎn)你想說(shuō)的?！?/br>
    “我喜歡我同桌?！?/br>
    都那么斬釘截鐵地說(shuō)喜歡了，還需要測(cè)什么？

    秋鋃也覺(jué)得有點(diǎn)多余，于是他說(shuō)：“我要怎么知道他是不是喜歡我？”

    王老師有點(diǎn)無(wú)奈，在她看來(lái)這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵不是性取向而是年紀(jì)。

    雖然她是心里輔導(dǎo)，但也是老師，一個(gè)學(xué)生跟老師說(shuō)“我要早戀”，她是不是該高興學(xué)生信任她。

    “一段好的戀情，會(huì)讓雙方都變得更好，我不反對(duì)你們這個(gè)年紀(jì)戀愛，但你做好準(zhǔn)備了嗎？你考慮過(guò)你們的未來(lái)嗎？”

    秋鋃走出綜合樓的時(shí)候還在思考王老師的話：“或許你們將來(lái)要面對(duì)的壓力會(huì)比一般人更多，你給他最好的禮物，就是成熟可靠的你，在這之前，把你的感情藏起來(lái)。當(dāng)然，這是我建議，采納不采納在你。”

    秋鋃一點(diǎn)都不想采納，藏什么藏，喜歡一個(gè)人當(dāng)然是要對(duì)他好，最好全世界都知道。

    但是老班一開學(xué)就把話說(shuō)得透透的，喜歡誰(shuí)，暗戀誰(shuí)，都是自己的事，唯獨(dú)不許談戀愛。

    就連看著好像支持的梁老師也說(shuō)要克制。

    秋鋃決定暫且克制一下。

    他十分克制地看了一眼同桌，真好看。

    然后他翻箱倒柜找出學(xué)生守則開始翻看關(guān)于“早戀”的條例。

    學(xué)生守則上并沒(méi)有出現(xiàn)“早戀”兩個(gè)字，只有“男女生交往過(guò)密”。

    嗯，男女生。

    秋鋃很滿意，把校規(guī)放一邊繼續(xù)看著他同桌發(fā)呆，再次感嘆，我眼光真好。

    下課鈴還沒(méi)響，教室里已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，秋鋃早早收好了東西，坐著等下課。

    畢夏不緊不慢放好筆放好書，合上抽屜的那一秒下課鈴響了。

    秋鋃習(xí)慣性拉他往外沖，碰到他時(shí)卻猶豫了，略微收了力。

    嗯，十分克制。

    畢夏淡淡掃過(guò)他的手：“去哪了?！?/br>
    “心里咨詢室，去找王老師問(wèn)了點(diǎn)事。”

    “嗯?！?/br>
    “你怎么不問(wèn)我去問(wèn)什么了？”

    “**?！?/br>
    “你問(wèn)了我就說(shuō)?！?/br>
    但是畢夏不問(wèn)，秋鋃還是想說(shuō)。

    憋了半天還是忍下了，想想三個(gè)老師的話，他是不在乎別人，總得為畢夏考慮考慮。

    再說(shuō)，秋鋃有點(diǎn)心酸地想，他同桌是喜歡男生，可沒(méi)說(shuō)喜歡他。

    不知什么時(shí)候他手中握著的已經(jīng)不是手腕，而是畢夏的手。

    秋鋃意識(shí)到的時(shí)候姿勢(shì)都有些僵硬，他回憶了一下，好像是剛剛有人擠過(guò)來(lái)，畢夏落后一步，他拉人的手松開又立刻拽緊，于是手腕就成了手。

    掌心相貼，也不知道手心是誰(shuí)的汗，秋鋃忍不住想，他同桌那么愛干凈，會(huì)不會(huì)嫌棄他。

    他條件反射抽了抽手，畢夏沒(méi)有硬拽著他，他一抽，兩只手自然而然的分開。

    他手指一勾又想抓回來(lái)，只碰到了畢夏的指尖。

    秋鋃看了一眼自己空落的手，有點(diǎn)后悔。

    畢夏側(cè)頭看他：“你今天……”

    秋鋃一個(gè)激靈：“怎么了？”

    “有點(diǎn)奇怪?！?/br>
    “哪里奇怪了？”秋鋃心跳變得很快，生怕他看出點(diǎn)什么來(lái)，生硬地岔開話題：“分班結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，你知道班主任是誰(shuí)嗎？”

    畢夏依舊注視著他，良久才說(shuō)：“知道?！?/br>
    秋鋃松了口氣，痛苦地想：我在說(shuō)什么胡話？四班班主任是老班，全年段都知道。

    應(yīng)該問(wèn)他知不知道三班的班主任。

    好在畢夏沒(méi)有抓著不放。

    同桌的最后一天。

    大部分人已經(jīng)開始接觸未來(lái)的同學(xué)，打聽新的班主任，遇上好說(shuō)話的眉開眼笑慶幸一番，遇上閻王師太的就愁眉苦臉唉聲嘆氣。

    很多人在收拾東西準(zhǔn)備明天搬教室，教室里亂糟糟的，垃圾桶邊堆著兩只□□袋。

    秋鋃毫不猶豫把歷史和地里書扔進(jìn)去，政治還要學(xué)一年，緩緩再扔。

    會(huì)考成績(jī)沒(méi)出，大部分人不敢這么來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)考好肯定是要再考一次的。

    下午老班來(lái)喊大家去拍照：“今天是咱們班在一起的最后一天，高一分班學(xué)校不組織人拍照，咱們自己拍一個(gè)?！?/br>
    老班前幾天找過(guò)秋鋃，讓他去攝影協(xié)會(huì)找人幫忙，秋鋃也去給別的班拍過(guò)，今天找了兩位同學(xué)來(lái)。