“那多謝簡(jiǎn)老師了。”孫平微微鞠了一躬，然后回到教室。

    畢竟他今天要連上兩節(jié)高227班的語(yǔ)文課。因?yàn)橛辛松弦惶谜n的教訓(xùn)，所以孫平也懶得去理會(huì)朱鵬了。既然他認(rèn)為他自學(xué)是最好的方法，那么他就尊重他的意見便是了。孫平此時(shí)特意查了下光環(huán)的效果，系統(tǒng)用非常直觀的圖形顯示了自己的效果。除了朱鵬對(duì)自己不信任之外而導(dǎo)致智慧加成很慢之外，其余學(xué)生的健康和智慧都有一定的提升。

    有了光環(huán)的加成，孫平發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)自己所講授內(nèi)容的理解力有所提升，而且和自己的互動(dòng)性也有了提高。本來課堂就需要學(xué)生和老師的互動(dòng)，如果僅僅只是老師單方面的授課，那么整個(gè)課堂的氣氛就會(huì)很差。

    在膽子比較大的優(yōu)等生帶動(dòng)下，越來越多的學(xué)生開始主動(dòng)提問，這對(duì)于老師的查漏補(bǔ)缺有極大的幫助。因?yàn)槿绱?，孫平的第二節(jié)課倒是非常順利。

    而離開教室的時(shí)候，簡(jiǎn)靜雅還特意過來表?yè)P(yáng)了一句，“見習(xí)老師能有你這樣的開局已經(jīng)非常難得，請(qǐng)繼續(xù)保持，加油！”

    除了高227班的語(yǔ)文基礎(chǔ)課之外，孫平今天還有高228班和高219班的語(yǔ)文基礎(chǔ)課。尤其高228班因?yàn)槭且趔w美特長(zhǎng)班，所以語(yǔ)文基礎(chǔ)課和普通班還不一樣，因此孫平還得特意備兩份課才行。因?yàn)橛辛烁?27班還算不錯(cuò)的開門紅，因而孫平在高219班的講課也頗為順利，自己與學(xué)生的互動(dòng)也特別活躍。

    下完課便是午飯時(shí)間，老師們有些在附近租房或已經(jīng)成家，于是很多老師都會(huì)趕回家去吃飯；剩下的便是孫平這些住得略遠(yuǎn)同時(shí)又是單身的老師。原本孫平還以為自己還有和簡(jiǎn)靜雅老師一起吃飯，但后來聽說簡(jiǎn)老師有輕度潔癖，因而都在自己的租屋里自己做菜吃。不過孫平打算一個(gè)人吃飯的時(shí)候，狄娜卻忽然擠了過來。

    “今天上課怎么樣？我可是出了個(gè)大丑?！钡夷葘擂蔚?，“我居然被一個(gè)學(xué)生的問題給問住了，而那個(gè)問題又是我明明知道的，結(jié)果我上課冷場(chǎng)了好幾分鐘?！獙?duì)了，我聽說你和邊俊明是不是不對(duì)付?。克稍谖覀兌悄抢锓旁?，要在期中和期末的語(yǔ)文考試上雙殺你！”

    孫平眉頭微微一皺，他當(dāng)然知道邊俊明為什么和自己不對(duì)付。但是不喜歡某個(gè)同事也犯不著上班第一天就宣揚(yáng)得全校皆知吧？而且孫平也好奇，到底邊俊明那個(gè)舅舅是費(fèi)了多大的功夫才將邊俊明塞進(jìn)高220班這個(gè)重點(diǎn)班做語(yǔ)文老師的。且不說以前的前輩老師們，單單他們這批見習(xí)語(yǔ)文老師里可還有個(gè)燕京師范大學(xué)畢業(yè)的甲甲等教師資格證持有者倪鶴呢。

    “我覺得可能是你們有點(diǎn)誤會(huì)了吧？如果非要說我和邊俊明有什么矛盾的話，那估計(jì)就是我們兩個(gè)班都想成為全校第一吧？這屬于正常的良性競(jìng)爭(zhēng)呢。什么‘雙殺’不‘雙殺’的，我估計(jì)是邊老師的玩笑之語(yǔ)呢。我不會(huì)放在心上的，你也別到處說了，免得大家見面尷尬呢?！?/br>
    孫平說著違心話的時(shí)候已經(jīng)可以面不改色心不跳了，但是狄娜卻停下來看了孫平一會(huì)，隨后笑道：“是呢是呢，誰讓你們220和227班是我們這屆高一的重點(diǎn)班呢？唉，一山難容二虎，除非一公一母。我看你們之間總有決出一個(gè)第一才可以呢。

    ——對(duì)了倪鶴被分在224班做核心語(yǔ)文老師，和你一樣，他也要負(fù)責(zé)幾個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。不過我聽說他對(duì)教務(wù)處的安排很不滿意，正打算申請(qǐng)調(diào)離本校呢。你也別說。倪鶴明面上是外地人，但是他姨夫卻是社會(huì)黨江南省黨部的秘書長(zhǎng)。雖然咱們江南省長(zhǎng)期是人民黨的大本營(yíng)，但是他姨夫要幫他外甥換個(gè)學(xué)校還是挺簡(jiǎn)單點(diǎn)，尤其是倪鶴的簡(jiǎn)歷那么優(yōu)秀?，F(xiàn)在教務(wù)主任急了，現(xiàn)在據(jù)說還在安撫倪鶴呢。我說你也別這么老實(shí)，整個(gè)高一年級(jí)組里就你的授課任務(wù)最重了?！?/br>
    “沒事的，反正我也還能應(yīng)付得過來。再說了，我也需要這些課時(shí)津貼?！睂O平淡然道。

    但是狄娜立刻聯(lián)想到孫平的家世，頓時(shí)有些不好意思了，于是岔開話題和孫平聊了些七七八八的八卦。吃完午飯之后，孫平特意跑到上官南的網(wǎng)球社辦公室里小憩了會(huì)。

    別看四中基建是搞得如火如荼，但是教室的數(shù)量一直處于很尷尬的地步。教學(xué)樓和行政樓的教室已經(jīng)非常飽和，因此只有提供給班主任的休息室?？闪硗庠谄渌胤?，教室又非常充裕。比如上官南他們這些體育老師的體育教研組是在體育館里，幾乎每人都有一間超大的辦公室；而孫平他們只有開放式辦公的辦公桌罷了。

    除此之外，上官南因?yàn)樨?fù)責(zé)網(wǎng)球社，所有網(wǎng)球場(chǎng)旁的那排平房也歸他負(fù)責(zé)了。那里除了男女更衣室（兼沖涼房）之外，就還有器材室、辦公室和教練休息室。平素上官南就呆在自己在體育教研組的辦公室休息，因此就將網(wǎng)球社的鑰匙復(fù)制了一套給孫平。

    于是孫平吃完飯就跑到網(wǎng)球社的教練辦公室休息，這里原本是上下鋪，而孫平仗著自己是網(wǎng)球社助理教練的身份占據(jù)了上鋪。下鋪雖然是上官南，但是據(jù)他說，他基本不來休息的。因?yàn)轶w育老師的課本來就不多，而且大部分都是下午，他完全可以在家休息。雖然網(wǎng)球社教練休息室的條件略差，但是還是有空調(diào)和簡(jiǎn)單的盥洗室，比起孫平當(dāng)年的大學(xué)還是不遑多讓。因此孫平今天還特意將一些衣物放在這里的衣柜里，以備不時(shí)之需。

    下午上課的時(shí)候，孫平原本還擔(dān)心高228班是音體美特長(zhǎng)班而更加麻煩。但是讓孫平始料不及的是，這個(gè)班剛好有兩個(gè)人是網(wǎng)球社的，他們?cè)具€以為孫平是體育老師。當(dāng)?shù)弥獙O平是語(yǔ)文老師之后，那震驚簡(jiǎn)直是讓孫平都覺得有些小尷尬呢。

    不過因?yàn)橛袃蓚€(gè)熟人坐鎮(zhèn)，孫平在高228班的教學(xué)倒是非常順利地就過去了。228班下課之后，孫平和簡(jiǎn)靜雅報(bào)備了一聲就下班了。老師就這點(diǎn)好，完成課時(shí)就可以下班。

    孫平先是去飛度健身館鍛煉了一個(gè)小時(shí)，然后在超市采購(gòu)?fù)杲裢淼娘埐酥缶婉{車回了家?；丶抑?，孫平還是回憶起自己曾經(jīng)看過的相機(jī)廣告。其實(shí)經(jīng)典的相機(jī)廣告不少，但是適合這款相機(jī)的卻不多。因?yàn)檫@款相機(jī)主打年輕男女，所以情侶這樣的題材似乎更適合。

    第025章：月考任務(wù)

    孫平想的這支廣告是奧林巴斯的廣告片，雖然奧林巴斯一向不是攝影愛好者追求的高端品牌，但它以它年輕和可愛的定位迅速成為不少少女們的第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。而奧林巴斯的相機(jī)廣告自然也是特別的少女風(fēng)和夢(mèng)幻可愛，而其中尤其以男女主角游遍歐洲諸多小鎮(zhèn)，男主角為女主角拍攝了若干的照片。而到最后，女主角才發(fā)現(xiàn)男主角為自己拍攝的每張照片上都有一個(gè)字母，合起來便是“i love u”。

    這支經(jīng)典的求愛廣告再配上奧林巴斯的御用廣告曲《julia》，讓整支廣告都顯得那么可愛與甜蜜。孫平將整個(gè)創(chuàng)意弄好之后，再附上《julia》的廣告曲寄送給了周浩鑫。和上次《卡農(nóng)》不一樣，這次《julia》是特意登記了音樂著作權(quán)。因?yàn)椤翱ㄞr(nóng)”泛指某種曲式，故而沒有辦法注冊(cè)著作權(quán)，只能保有該曲式的首創(chuàng)者名號(hào)罷了；但是《julia》卻不同，這是一支完整獨(dú)立的歌曲，所以孫平很順利地注冊(cè)成功。

    處理掉周浩鑫的事情之后，孫平去了廚房準(zhǔn)備晚餐。說來有趣，孫平在系統(tǒng)商城找到一套《特級(jí)廚師的私家菜譜》，分為上、中、下三本書，分別涉及地球上的中餐、西餐和甜點(diǎn)。因?yàn)椴俗V的價(jià)格并不是特別昂貴，孫平一時(shí)興起就買下了這套書。于是孫平的腦海里就多出了一整套菜譜百科全書，雖然它不像技能書那樣能讓自己無師自通，但是卻可以在自己做菜的時(shí)候指導(dǎo)自己。

    正當(dāng)孫平在廚房里根據(jù)菜譜做菜的時(shí)候，看到郭奕是一臉愁容地回來了。他將自己的公事包丟到旁邊的桌子上，從酒柜里給自己倒了一杯酒，然后坐在廚房外的餐桌上吐槽，“孫哥，你可不知道現(xiàn)在的高一新生是有多么狡猾哦！一個(gè)個(gè)古靈精怪的，一不小心就被他們的話帶到坑底去了?？偹闶菍⒌谝惶彀具^去了……話說，孫哥，你做了蛋糕？”

    “嗯，我做了一個(gè)布朗尼蛋糕。奶油蛋糕糅合布朗姆酒和黑巧克力，然后撒上各類干果。你試試看，味道如何？”孫平一邊給炒鍋里的調(diào)味飯調(diào)味，一邊示意郭奕自己去取蛋糕?！拔疫@邊倒還好，不過也有滿糟心的事情?！睂O平也講了自己班上朱鵬的事情，“沒辦法，誰讓人家老爸是教育理論大家呢？我們這樣的小老師，恐怕才不會(huì)被他放在眼里吧？”

    暫且不提孫平和郭奕的教學(xué)日常，周浩鑫接到孫平的創(chuàng)意書之后，也立刻被這個(gè)創(chuàng)意吸引了。他很快就將這個(gè)創(chuàng)意做成了分鏡頭劇本和市場(chǎng)營(yíng)銷方案，然后報(bào)出了一個(gè)500萬元的制作成本，提給了自己的老爹。

    其實(shí)周浩鑫這樣做也有些意氣用事，既然你非要將那個(gè)女人的廣告塞到我手里，那么我不宰你一刀也太對(duì)不起我親媽了。讓周浩鑫有些始料不及的是，自己的爸爸不僅批準(zhǔn)了這個(gè)方案，還追加了100萬的獎(jiǎng)勵(lì)方案。表示只要周浩鑫的這個(gè)廣告方案能達(dá)到預(yù)期效果，他就額外再獎(jiǎng)勵(lì)100萬元。周浩鑫頓時(shí)心里酸酸的，自己出來創(chuàng)業(yè)的時(shí)候這個(gè)老爹可是一分錢沒有贊助，但是那個(gè)女人的事業(yè)就有這樣大手筆的扶持。

    不過周浩鑫心態(tài)也很快調(diào)整過來，不管他對(duì)自己爸爸還有那個(gè)女人有多不滿，但既然是自己客戶了，那么他還是要用職業(yè)的態(tài)度來對(duì)待。周浩鑫再次檢查了下自己的廣告分鏡頭劇本，發(fā)現(xiàn)這支廣告的男主角幾乎都是背影出現(xiàn)，所以最重要的角色莫過于女主角了。

    周浩鑫想了想，發(fā)現(xiàn)上次合作的蔡琳還是不錯(cuò)。本身蔡琳就有著“少男殺手”的美譽(yù)，而且她甜美可人的形象還是滿深入人心的。于是周浩鑫報(bào)價(jià)30萬元邀請(qǐng)蔡琳擔(dān)任廣告模特，向橘子文化發(fā)出了邀約。

    “花姐，我想接這支廣告。”蔡琳看完花淑芬手里的廣告邀約之后，頗為肯定地回答道。

    雖然薇婷的廣告給蔡琳的人氣帶來了一定的復(fù)蘇，但是唱片合約問題目前還沒有解決，她必須繼續(xù)拍攝廣告維持自己的人氣才可以。在薇婷洗發(fā)水廣告之后，她倒是接了一支奶茶廣告和一支少女精品連鎖店廣告，可是對(duì)自己的人氣沒有任何幫助，反而惹來媒體的嘲諷。原本有媒體還說蔡琳憑借薇婷洗發(fā)水一夜之間身價(jià)百倍，但是隨后就被奶茶廣告打回原型，這讓蔡琳非常不舒服。在得知廣告了創(chuàng)意者之后，蔡琳更加要接這支廣告了。

    “花姐，我覺得那個(gè)孫平不是什么簡(jiǎn)單的人物。上次的《卡農(nóng)》，這次的《朱麗葉》都體現(xiàn)了他很高的創(chuàng)作能力?；ń?，你也知道，我還是想當(dāng)歌手。所以，我想借機(jī)會(huì)和他們接觸下，請(qǐng)他幫我一把?！?/br>
    花姐看了蔡琳一樣，隨后嘆了口氣。當(dāng)時(shí)她簽下這個(gè)姑娘的時(shí)候，她就知道這個(gè)少男殺手是什么脾氣。其實(shí)花姐原本規(guī)劃是讓蔡琳轉(zhuǎn)型做偶像劇演員算了，要不然這個(gè)唱片合約非要讓蔡琳這輩子都翻身不了。

    “好吧，我?guī)湍愦饝?yīng)下來。去簽約的時(shí)候，我也拉下臉去求求人家。如果不出意外的話，下個(gè)月你的合約官司應(yīng)該就能判下來了。根據(jù)法務(wù)那邊的意見說，我們勝訴的幾率很大。但是你以前唱片的版權(quán)我們是拿不回來了，你要有心理準(zhǔn)備?！?/br>
    “沒事?！痹掚m這樣說，蔡琳原本喜悅的眼神還是頓時(shí)暗淡下來了，“以后我再唱就好了?！?/br>
    上課的第二天，因?yàn)閷O平的課不是很多，上官南特意帶著孫平去結(jié)識(shí)了四中教師籃球俱樂部的成員們。和地球上的境遇差不多，足球雖然是第一運(yùn)動(dòng)，但是論普及度和參與度來說，籃球才是震旦國(guó)當(dāng)之無愧的第一名。畢竟相較于足球?qū)τ趫?chǎng)地和人數(shù)的苛刻要求，籃球的門檻顯然少了許多。四中的籃球社是所有學(xué)生社團(tuán)中的第一大社團(tuán)，而老師們最愛的運(yùn)動(dòng)也是籃球。于是四中的教師籃球俱樂部還組織起四中桃李杯教師籃球錦標(biāo)賽，可惜男子組只有六支球隊(duì)；而女子組則堪堪兩支球隊(duì)。即便如此，每年春季的桃李杯依然頗受歡迎。

    不出意外，孫平在這里又碰見了倪鶴和邊俊明。倪鶴是典型的北方人身材，身高和體重都是符合的；至于邊俊明，孫平估計(jì)應(yīng)該是他那舅舅暗示的吧。男生嘛，友情很容易在賽場(chǎng)上建立起來；而且每年教委和教師協(xié)會(huì)也會(huì)組織教師運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果能為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，那么自己在學(xué)校的地位也會(huì)提高。

    “這次來其實(shí)也就是六支隊(duì)伍選新人?！鄙瞎倌蠝愒趯O平耳邊說，“你也知道，隨著大家以后結(jié)婚生孩子，參加活動(dòng)的時(shí)間就越少，所以就需要新人頂上去。而且我們學(xué)校的那個(gè)幕后投資人對(duì)體育一向有愛好，因此對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生隊(duì)伍和教師隊(duì)伍都有期待。我們學(xué)校的傳統(tǒng)就是以賽代練，真的參加校際比賽的時(shí)候，就從六支隊(duì)伍里抽人組成。我是猛龍隊(duì)的中鋒，我和我們隊(duì)長(zhǎng)說了，優(yōu)先選你。我相信，咱哥倆組合一定打趴其他隊(duì)伍?！?/br>
    就在上官南耳語(yǔ)的同時(shí)，教務(wù)處主任也特意過來露了下臉，介紹了下教師籃球俱樂部旗下的八支球隊(duì)。女子組是火鳳凰隊(duì)和血玫瑰隊(duì)，聽上去還滿暴力的；男子組則是騎士、猛龍、霸王、黑虎、獵豹和白襪。

    讓孫平始料不及的是，白襪隊(duì)聽上去是最沒殺傷力的隊(duì)名，但他們卻是最強(qiáng)的隊(duì)伍。白襪隊(duì)只招收理科男老師，對(duì)文科男老師和體育男老師都沒興趣。而白襪的來歷卻是當(dāng)年四中男子教師籃球隊(duì)勇奪江南省教師籃球錦標(biāo)賽冠軍時(shí)，某老師腳踏白襪帶領(lǐng)孱弱的四中一路逆襲進(jìn)了總決賽。最后還在加時(shí)賽里憑借一個(gè)壓哨三分將星潭市的江南體育高中蟬聯(lián)四屆的男子籃球冠軍獎(jiǎng)杯給奪了過來，讓江南體育高中含恨數(shù)年。而為了向這位老師致敬，于是以這位老師所在的物理教研組為主體組織的隊(duì)伍就叫白襪隊(duì)了。

    因?yàn)樯瞎倌系木壒?，孫平自然被猛龍對(duì)選中了。倪鶴則去了黑虎隊(duì)，而邊俊明則去了獵豹隊(duì)。分完隊(duì)伍之后，老師們自然是嘻嘻哈哈去聚餐。不過在聚餐的時(shí)候，教務(wù)處主任忽然提醒道：“大家別忘了一件事，從今年開始，四中恢復(fù)月考制度。以后除了開學(xué)第一個(gè)月、期中考試月和期末考試月不安排月考之外，其余月份都是要安排月考的。月考不僅是考核學(xué)生的，也是考核你們的教學(xué)水平的。大家也別怪學(xué)校忽然重視起來，畢竟后面的大老板投了這么多錢下來也是希望四中能一朝崛起。學(xué)校方面也說了，月考單科第一的老師是有獎(jiǎng)勵(lì)的?！?/br>
    隨著教務(wù)處主任曹承澤的這句話，系統(tǒng)也立刻發(fā)布了任務(wù)?！叭绾纬蔀橐娏?xí)老師中的佼佼者？拿下月考第一夠不夠？系統(tǒng)要求宿主在十月月考中語(yǔ)文單科位居四中高一年級(jí)組第一。如宿主完成任務(wù)，系統(tǒng)將獎(jiǎng)勵(lì)無限制人物卡一張和免費(fèi)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次；如宿主無法完成任務(wù)，系統(tǒng)將降低‘成為同輩中的佼佼者’任務(wù)的最終評(píng)級(jí)，敬請(qǐng)宿主留意?！?/br>
    看到系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，孫平倒是沒有特別大的意外。因?yàn)橐俺蔀橥呏械馁摺保敲丛驴汲蔀榈谝灰彩潜厝坏臈l件，因而月考任務(wù)其實(shí)算是年終任務(wù)的階段性任務(wù)。系統(tǒng)能就階段性任務(wù)單獨(dú)發(fā)布一次獎(jiǎng)勵(lì)，看來系統(tǒng)還是很照顧自己吧。孫平相信在智慧光環(huán)的加成下，自己班的學(xué)生應(yīng)該有很大的機(jī)會(huì)拿下月考第一吧？

    就在自己躊躇滿志的時(shí)候，孫平忽然感受到了兩道對(duì)自己并不友善的目光。其中之一自然是莫名其妙就將自己視為敵人的邊俊明，而另一位則是一直沉默著的倪鶴。這倪鶴沒有成為高一重點(diǎn)班的語(yǔ)文老師之后，已經(jīng)將自己和邊俊明都視為對(duì)手了。不過孫平對(duì)倪鶴也沒什么好害怕的，大家的水平線差不多，而且自己還有系統(tǒng)輔助，如果這還打不敗倪鶴的話，孫平干脆申請(qǐng)系統(tǒng)直接抹殺得了。

    作者有話要說：

    第一，對(duì)光環(huán)的設(shè)定做了修改。光環(huán)可以作用在主角任課的所有學(xué)生身上，但是效果視學(xué)生對(duì)主角的尊重和信任程度。同時(shí)光環(huán)效果結(jié)束之后，作用會(huì)出現(xiàn)一定的衰退。

    第二，關(guān)于教育問題和老師這個(gè)職業(yè)，我多說幾句吧。

    1.現(xiàn)代老師代表的僅僅只是一個(gè)職業(yè)，請(qǐng)不要賦予它太多的道德任務(wù)。大家知道，權(quán)力和義務(wù)是對(duì)等的。大家習(xí)慣用舊社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求老師，卻不賦予老師在舊時(shí)代的權(quán)力。以前可是“天地君親師”，現(xiàn)在老師的身份真的和你家長(zhǎng)乃至國(guó)家是同等的么？舊社會(huì)，學(xué)生別說打老師了，對(duì)老師出言不遜都是大罪好么。

    2.教育始終是精英教育。義務(wù)教育階段或許還可以維持大家都平等接受教育，但是高中和大學(xué)呢？你必須選拔出更適合教育的精英分子去接受教育。為什么美國(guó)的基礎(chǔ)教育最近越來越差？還不是小布什的那個(gè)“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的政策。強(qiáng)行拉平中學(xué)和小學(xué)階段的教育水平。也就是說，我寧可人人六十分，也不要班上既有一百分又有零分。這多可怕！受教育權(quán)是平等的，但是你受教育的效果不能平等?。?/br>
    啰嗦幾句，僅代表個(gè)人立場(chǎng)。

    第026章：初試啼聲

    就在孫平開始適應(yīng)自己語(yǔ)文老師職業(yè)的時(shí)候，收到了周浩鑫的郵件。周浩鑫果然假公濟(jì)私地表示要去海外實(shí)景拍攝這支廣告，因此特意和孫平打個(gè)招呼，就開始自己的歐洲旅游拍攝去了。孫平收到周浩鑫的郵件有點(diǎn)哭笑不得，因?yàn)橹芎砌斡忠淮蜗Ｍ麑O平能夠辭職來廣告公司幫他，并且表示職位和股份都可以商量，而且還說這次歐洲拍攝計(jì)劃已經(jīng)為他預(yù)留位置了。但是孫平還是果斷地拒絕了周浩鑫的誘惑，于是周浩鑫只能將自己的機(jī)票和護(hù)照曬出來讓孫平眼紅一下，然后就帶著自己的攝制組踏上了拍攝征程。

    孫平對(duì)此只能哭笑不得，然后繼續(xù)在寫一份論文。是的，孫平正在寫自己平生的第一篇正式論文。因?yàn)閷O平在語(yǔ)文教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)了震旦國(guó)的閱讀理解教學(xué)一直存在一種誤區(qū)，就是希望學(xué)生們能夠從整體上去感悟文章的美感。對(duì)此孫平表示實(shí)在是太難了，高中生們的閱歷才多少？如何能和那些有著幾十年悲歡離合的大家們產(chǎn)生感情共鳴？不少孩子還是青春懵懂期，剛剛對(duì)異性有一點(diǎn)點(diǎn)好感，你難道讓人家去領(lǐng)悟《項(xiàng)脊軒志》里那句“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”。絕大部分高中生都無法讀出這句話背后那nongnong的哀思，等他們能理解的時(shí)候，他們只怕已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)多年。

    地球上的高中語(yǔ)文教學(xué)在閱讀理解上雖然一直被人詬病，但是從某種程度上，它至少讓高中生知道了這是什么。至于這為什么是這樣？那就等他們?nèi)蘸笕ヮI(lǐng)悟和體會(huì)了。孫平于是就將地球上的那種蘇式語(yǔ)文教學(xué)法提煉了出來，整理出了一種新的教學(xué)方式。這種有關(guān)教學(xué)方式的論文其實(shí)不需要嚴(yán)格證明其有效，只要在邏輯上能夠證明是可行的，同時(shí)也有一定的例子證明就可以得到期刊的發(fā)表。

    而孫平就嘗試在四中進(jìn)行了這樣的教學(xué)，不出意外的，教育理論專家之子朱鵬同學(xué)再度對(duì)孫平的教學(xué)方法提出了質(zhì)疑。其實(shí)孫平對(duì)閱讀理解的教育方式放到地球上，大家都看的明白。那就是將一篇文章根據(jù)其情感或情節(jié)的變化分成若干個(gè)大段，首先提煉自然段的中心思想，然后再整合大段的中心思想，最后推論全文的中心思想。

    這種教學(xué)方式被譽(yù)為“解剖刀教學(xué)法”，反對(duì)的人認(rèn)為一篇文章就是一位美女，你拿把解剖刀將人家給肢解了，哪里還有美感？但是支持的人卻認(rèn)為通過細(xì)節(jié)來了解全文，降低了閱讀理解的門檻，有利學(xué)生的接受。

    孫平在論文里提及了正反的觀點(diǎn)，但認(rèn)為這種教學(xué)方法對(duì)于中學(xué)生來說是“利大于弊”。盡管這種教學(xué)方法在四中的語(yǔ)文教研組也引發(fā)了討論，但是簡(jiǎn)靜雅卻支持了孫平，所以教務(wù)處才表示，如果月考平均分低于全校平均分，那么孫平就必須終止他的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。而明天就是月考，孫平也在等最后的數(shù)據(jù)好補(bǔ)充。

    其實(shí)每個(gè)班所在的教室布置成標(biāo)準(zhǔn)考室之后是無法容納所有學(xué)生的，于是就有部分學(xué)生要抽簽去其他地方考室。禮堂、食堂或者體育館，甚至足球場(chǎng)邊主席臺(tái)下原本用作器材室的雜物間也被改造成了臨時(shí)考室，這才堪堪容下所有考生。因?yàn)樵驴际侨齻€(gè)年級(jí)都要參加，所以一時(shí)間整個(gè)學(xué)校都十分安靜。

    語(yǔ)文雖然是三科，但是無論月考還是聯(lián)考都是按照兩科測(cè)試。語(yǔ)文基礎(chǔ)是滿分一百分，測(cè)試時(shí)間為90分鐘；閱讀理解和作文是共計(jì)150分，測(cè)試時(shí)間是150分。語(yǔ)文基礎(chǔ)題其實(shí)并不難，無非是各種語(yǔ)音題、語(yǔ)法題、常識(shí)題和默寫題。在孫平看來，只要稍微讀點(diǎn)書的孩子拿個(gè)滿分是不難的。閱讀理解和作文則是三大題，古文閱讀20分；現(xiàn)代文閱讀30分；作文100分。這才是真正測(cè)試學(xué)生語(yǔ)文能力的科目，語(yǔ)文基礎(chǔ)那簡(jiǎn)直是送分給學(xué)生們的。

    孫平剛好在體育館里的羽毛球館里監(jiān)考，不過他沒有抽中自己班，基本上都是別班的學(xué)生。孫平略微走了幾圈之后，也基本估出了四中語(yǔ)文的平均水平。語(yǔ)文基礎(chǔ)估計(jì)平均分是在75分左右；而閱讀理解和作文則估計(jì)平均分是95分附近。根據(jù)孫平從郭奕那里得知的消息，這分?jǐn)?shù)基本上是中等偏下了。對(duì)此，孫平只有默默地?fù)u頭了。

    考完試之后自然就是閱卷，即便是月考，四中也做得格外認(rèn)真。首先是所有學(xué)生的考卷都是封名的；其次是除了高三年級(jí)是內(nèi)部換班閱卷之外，高一和高二是年級(jí)對(duì)換閱卷；最后，語(yǔ)文教研組會(huì)固定抽取試卷再評(píng)分，一旦有格外大的出入，那同批次試卷全部重新閱卷。在孫平看來，這簡(jiǎn)直是聯(lián)考級(jí)的閱卷要求。

    孫平將手中的試卷評(píng)閱完之后就放到語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)旁邊的收集框里，最后會(huì)由學(xué)校安排導(dǎo)師們進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，倒是不麻煩自己了。離開教研組辦公室之后，原本有些安靜的校園里只有籃球場(chǎng)那邊還有幾個(gè)考完試的孩子在那揮灑熱血。

    孫平路過的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)居然是自己班的男生們?cè)谀谴蚯?。雖然球技一般，但是這個(gè)時(shí)候的男生們完全只是在讓自己無處宣泄的荷爾蒙有個(gè)發(fā)揮的地方罷了。

    “孫老師，咱們班成績(jī)?cè)趺礃影?？”一個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了孫平，于是問道。孫平看了看，正是227班的學(xué)習(xí)干事朱毅斌。這孩子天賦不錯(cuò)，可惜對(duì)于學(xué)習(xí)的毅力實(shí)在是有限。很多老師都私底下說，這孩子如果能拿出打籃球的一半精力來學(xué)習(xí)，恐怕沖擊年級(jí)前十也沒問題。

    “嗬，你們倒是輕松??？如果我沒記錯(cuò)的話，地理科還沒考完吧？”孫平看了看。球場(chǎng)上的六個(gè)孩子都是自己班的，這還真是……“朱毅斌，你不是說你從不擔(dān)心自己考試么？”

    “嘿，我是不擔(dān)心，但是我爹擔(dān)心??？”朱毅斌拍了拍籃球，然后轉(zhuǎn)身一個(gè)投籃。動(dòng)作和姿勢(shì)都不錯(cuò)，可惜投了個(gè)三不沾?！拔业墒锹犝f咱們學(xué)校要恢復(fù)月考之后樂得就跟中了幾百萬似的，還說我要是考不進(jìn)班上前十，就等著回家吃竹筍炒rou。孫老師，你得同情我！”

    旁邊和朱毅斌一起玩球的孩子都被他話給逗樂了，孫平也笑了起來，揶揄道：“我干嘛同情你？你但凡在我課堂上不睡覺，你也沒事。不過我看你屁股rou挺多的，多打幾下沒事！”

    “誰屁股rou多了?。俊敝煲惚箢D時(shí)表示不滿，“孫老師，咱不能沒有調(diào)查就亂說?。∥疫@小身板，哪都沒rou啊！您要是不信，咱去旁邊的沖涼房，我脫了褲子讓你檢查！”

    “你當(dāng)我是校醫(yī)啊，沒事檢查你發(fā)育情況？”孫平故意板著臉，“不過別的科目不敢說，我的語(yǔ)文課我還是對(duì)你們有信心的?；旧希险n聽了，下課也做了作業(yè)，絕對(duì)沒事?！?/br>
    跟幾個(gè)孩子說了會(huì)話，又陪他們打了會(huì)球。結(jié)果孫平發(fā)現(xiàn)自己的籃球水平還真臭，幾個(gè)孩子就能守得自己投不了籃。最可氣的是那朱毅斌，居然還蓋了自己兩個(gè)帽。這小子蓋帽之后還說：“孫老師，咱說好了，球場(chǎng)之上無師生，您不能事后找我算賬！”

    跟朱毅斌等人玩了會(huì)籃球，孫平就收拾收拾回家了。雖然朱毅斌這孩子跟自己玩得沒大沒小，但是其他孩子明顯因?yàn)樽约簠⑴c其中而拘謹(jǐn)了不少。不過讓孫平意外的是，這場(chǎng)籃球打下來，這幾個(gè)孩子和自己的親密度居然提升了不少，算是一個(gè)意外收獲吧。

    回到家，孫平特意去神域看了下，關(guān)于三大網(wǎng)的月度點(diǎn)評(píng)貼早就發(fā)出來了。孫平的《尋秦記》依舊是世紀(jì)網(wǎng)的月票榜第一，但是在番薯網(wǎng)的搜索熱度上，被飛天番薯的新書《星空戰(zhàn)記》給壓了下去。雖然最終結(jié)果是自己排名第二，領(lǐng)先了蔥油餅的《爆裂機(jī)甲》，但最終搜索指數(shù)也是非常危險(xiǎn)。這樣的結(jié)果讓孫平忍不住皺起了眉頭，要知道《尋秦記》在地球上是什么樣等級(jí)的作品，但是在這里卻被這樣挑戰(zhàn)。孫平也不再覺得地球上的小說一定領(lǐng)先震旦國(guó)多少，很多時(shí)候看來還是要加強(qiáng)自身。

    就在孫平翻看點(diǎn)評(píng)貼的時(shí)候，桃之妖妖忽然發(fā)來一個(gè)message，“五白兄，你的長(zhǎng)篇小說《悟空傳》已經(jīng)三審過稿，目前已經(jīng)排期發(fā)行，預(yù)計(jì)下個(gè)月上旬就會(huì)開始鋪貨。您的第一批稿費(fèi)會(huì)按照第一次印刷的碼洋支付版稅，可以嗎？”

    “當(dāng)然沒問題，多謝桃子編輯從中斡旋了?！睂O平立刻表示感謝。

    畢竟作為一個(gè)什么書都沒有出版過的新人菜鳥，能夠得到世紀(jì)文藝出版社這樣的大社垂青，那定然是要有人從中牽線的。雖然孫平也占了大家系出同門的便宜，可是該感謝的還是要感謝。

    “沒事沒事，好書自然不愁沒機(jī)會(huì)出版?！獙?duì)了，你的這本小說被《母語(yǔ)》的主編看上了，問你有沒有興趣在他們那開設(shè)專欄？尤其是歡迎是小說連載性質(zhì)。”桃之妖妖又拋出了一個(gè)誘惑，“你也知道，《母語(yǔ)》現(xiàn)在的主編是咱們集團(tuán)老總的兒子，未來的接班人。他接手《母語(yǔ)》之后就致力于打造一本震旦國(guó)第一的文學(xué)文藝雜志，因此他的眼界之高可是公認(rèn)的。不過能被他看上，你以后在文壇也會(huì)有自己的一席之地。怎么樣？有興趣么？”

    “桃子編輯，您說我能拒絕您這么大的誘惑么？”孫平故意苦笑道。

    “那我就算你答應(yīng)了啊?！碧抑χf，“我將你的聯(lián)系方式給他們了，你等著吧?！?/br>
    和桃之妖妖聯(lián)系完之后，孫平又檢查了下自己的郵箱，并沒有什么特別重要的郵件。于是孫平關(guān)掉電腦，開始繼續(xù)整理起自己的論文來了。等明日相關(guān)數(shù)據(jù)到手之后，這篇論文便可以寄給《震旦語(yǔ)文教育月刊》這本雜志了。

    第027章：引人矚目

    孫平開車到學(xué)校的時(shí)候，停車場(chǎng)里又遇見了尤清雅?？吹綄O平從車上下來，尤清雅看到孫平從車上下來，尤清雅笑著說道：“孫老師，可要恭喜你了。我可是聽說了，咱們227班的月考語(yǔ)文可是高一年級(jí)組的平均第一，而且單科前三名據(jù)說也在咱們班。這可不簡(jiǎn)單呢?！?/br>
    孫平其實(shí)還不知道整個(gè)年級(jí)組的排名，所以對(duì)尤清雅的話只能打了個(gè)哈哈?！拔乙猜牥嗌系耐瑢W(xué)說了，說尤老師的課可是深入淺出。他們說最愛上您的課了?！?/br>
    “我看你也就嘴甜吧。”對(duì)于孫平的恭維，尤清雅還是微笑地接受了?！霸蹅儼嗤瑢W(xué)的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，要不然我也拿不下年級(jí)組英語(yǔ)第一么。這次咱們班在語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、物理和化學(xué)這五門課都是平均第一，反倒是咱們班的數(shù)學(xué)，唉，年級(jí)排名才第五呢?！?/br>
    孫平心里“咯噔”一下，心道這還真是尷尬。227班的班主任可是數(shù)學(xué)老師，結(jié)果數(shù)學(xué)排名居然是全年級(jí)第五，這對(duì)于重點(diǎn)班來說簡(jiǎn)直是不可原諒的。如果平時(shí)語(yǔ)文拿下全年級(jí)第一或許是件好事，但是如今班主任的科目不理想，自己如此成功……看到孫平臉上的表情突變，尤清雅又抿著嘴笑了。“你這個(gè)人還真是想太多了，簡(jiǎn)老師可沒有那么小氣呢?！?/br>
    見被尤清雅說破了心事，孫平反倒有些不好意思。和尤老師告別之后，孫平去了語(yǔ)文教研組。孫平進(jìn)了語(yǔ)文教研組的時(shí)候，老師們的目光都看了過來。有欣賞的，也有羨慕的，當(dāng)然還有幾個(gè)嫉妒的。孫平和平時(shí)一樣，笑笑打個(gè)招呼就回到自己的座位上。

    孫平打開電腦，然后立刻就收到一封工作郵件，果然就是自己所教班級(jí)的平均分和年級(jí)排名，還有年級(jí)前100名的名單。孫平看了看，高227班果然是語(yǔ)文基礎(chǔ)、閱讀理解和作文的雙科年級(jí)第一；然后高219班的語(yǔ)文基礎(chǔ)也是單科第四；而高224班閱讀理解和作為則是單科第二。不過因?yàn)楦?24班的閱讀理解是歸倪鶴負(fù)責(zé)，所以這門課的成績(jī)是歸孫平和倪鶴共享。

    孫平看了看，自己熟悉的幾個(gè)同學(xué)都在單科個(gè)人榜的前幾名。這似乎證明了自己的授課方式有點(diǎn)作用，于是孫平開始將幾個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)提煉了出來，準(zhǔn)備填在自己的論文里。就在孫平整理論文的時(shí)候，邊俊明不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了，但是他的臉色可沒那么好看。孫平已經(jīng)知道他所教的高220班的語(yǔ)文是一門年級(jí)第三，一門年紀(jì)第四，自然也不符合重點(diǎn)班的期許。不過孫平也就是看了下邊俊明就沒有搭理了，而是繼續(xù)整理自己的論文。

    反倒是倪鶴所教的高224班的語(yǔ)文基礎(chǔ)拿下了第二，而和孫平合教的閱讀理解與作文也是第二，因此倪鶴在一邊露出滿意但又有矜持的微笑。整理完論文之后，孫平領(lǐng)了高227班的語(yǔ)文試卷往教室走去。按一般規(guī)矩，月考后的頭兩堂課一般就是負(fù)責(zé)試卷內(nèi)容講解。

    走進(jìn)教室后，孫平將試卷放到一旁?！斑@是大家進(jìn)入四中以來第一次的語(yǔ)文月考。對(duì)于這次考試，我希望同學(xué)們既要在意，又不用太在意。我希望大家在意的原因是因?yàn)榇蠹叶贾酪粋€(gè)事實(shí)，我們高227班是高一年的重點(diǎn)班。能夠進(jìn)入這個(gè)班的大家，自然也是這屆學(xué)生中的佼佼者?！?/br>
    說到這里的時(shí)候，孫平發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生果然被自己的話給打了雞血，一個(gè)個(gè)跟驕傲的公孔雀一般。

    “所以呢，這次成績(jī)讓大家清楚了自己在語(yǔ)文這個(gè)科目上自己所處的位置?；蛟S有些人達(dá)到了自己的期待，但也許也有些人沒有達(dá)到自己的期待?？晌乙舱f了，你們不用太在意。因?yàn)檫@是你們第一次月考，以后在老師的幫助下，大家會(huì)更加進(jìn)步?！昧?，我現(xiàn)在請(qǐng)語(yǔ)文課代表將大家的試卷發(fā)下去。接下來，我們開始講解這次試卷?！?/br>
    拿到試卷的學(xué)生們是眾生百相，有高興的，自然也有不高興的。入學(xué)試前三名的劉星、胡鑫和鄭玄依舊是這次語(yǔ)文的年級(jí)前三名，但是曾經(jīng)是年級(jí)前十的朱鵬這次卻滑落到年級(jí)第十五名，不過依然是班級(jí)的前十名。對(duì)于這樣的成績(jī)，朱鵬顯然不會(huì)高興。