他很想看看，得知這個(gè)結(jié)果，躲在背后的人會(huì)做出什么反應(yīng)。

    第四十一章 坑人的實(shí)戰(zhàn)課

    主學(xué)區(qū)上空，透明的保護(hù)罩泛起一陣波紋。

    兩隊(duì)巡查的紅隼交錯(cuò)飛過(guò)。

    經(jīng)過(guò)主教學(xué)樓前，紅隼們同時(shí)停住。仰望金燦燦的高大建筑，想到不久前得到的消息，不由得為雛鳥(niǎo)們捏了把冷汗。

    “紅連，我不明白，校長(zhǎng)究竟在想什么。”

    一只紅隼停在半空，表情中帶著不解，道：“第一天就上實(shí)戰(zhàn)課，還讓游隼代替咱們教學(xué)。如果有雛鳥(niǎo)受傷怎么辦？”

    隼族中，游隼和矛隼最為兇悍，敢和大型猛禽叫板。

    無(wú)論單挑還是群毆，其他隼族都只能甘拜下風(fēng)。

    羽毛都沒(méi)長(zhǎng)全的雛鳥(niǎo)，跟這些兇鳥(niǎo)學(xué)實(shí)戰(zhàn)，不是開(kāi)玩笑嗎？

    “我問(wèn)過(guò)灰隼?！奔t連道，“他們說(shuō)校長(zhǎng)鐵了心，直接調(diào)換課程，誰(shuí)說(shuō)都沒(méi)用?！?/br>
    “校長(zhǎng)夫人呢？”

    “吔……我不清楚?！?/br>
    兩人說(shuō)話時(shí)，通往教學(xué)樓三層的升降梯停止運(yùn)作。升降板落下，三層訓(xùn)練室被完全封閉。

    縱然紅隼們心存擔(dān)憂，到底事成定局，無(wú)法改變。只能寄希望于游隼良心發(fā)現(xiàn)，知道手下留情。

    “走吧，去第一宿舍區(qū)?！庇析辣怀檎{(diào)六只，紅隼的工作自然加倍。

    “昨天宿舍區(qū)熱鬧得很，聽(tīng)說(shuō)有雛鳥(niǎo)被掛起來(lái)了？”

    “游隼掛的。”

    “是第一區(qū)還是第二區(qū)？要么是第三區(qū)，總不會(huì)是第四區(qū)吧？”

    “都不是。”紅連振動(dòng)光翼，飛離主學(xué)區(qū)，“是第五區(qū)?！?/br>
    “什么？！”

    兩只紅隼跟在他身后，聽(tīng)聞此言，同時(shí)吃了一驚，差點(diǎn)高空墜落。

    猛禽沒(méi)出事，反倒是天鵝孔雀鬧矛盾？

    “不是天鵝，是鷦鷯。”

    紅連轉(zhuǎn)過(guò)身，抱臂看著兩只同僚，道：“聽(tīng)說(shuō)是幾只鷦鷯合伙，拔了孔雀的尾羽。幾只小孔雀委屈得要命。打起來(lái)之后，灰隼拉不開(kāi)，找游隼求救?！?/br>
    “所以就給掛起來(lái)了？”

    “對(duì)?！?/br>
    “全部？”

    “全部，包括云雀和黃鶯?！奔t連不明白，鷦鷯和孔雀打架，這兩群怎么摻和進(jìn)去了。

    其他紅隼面面相覷。

    是他們幻聽(tīng)嗎？

    鷦鷯欺負(fù)孔雀，云雀黃鶯參與群架。

    難不成一夜之后，世界都變了？

    紅隼們的疑惑，注定得不到解答。

    鷦鷯不會(huì)宣揚(yáng)動(dòng)手原因，孔雀更不會(huì)重提被拔毛的恥辱。云雀黃鶯作為小型鳥(niǎo)，一向以好嗓子示人。打架這類(lèi)粗魯事，和他們沒(méi)關(guān)系。

    總之，事情已經(jīng)過(guò)去，參與者選擇閉口不言。是否會(huì)再次發(fā)生，只有老天知道。

    紅隼們飛遠(yuǎn)，金色建筑前恢復(fù)寧?kù)o。

    少頃，兩輪太陽(yáng)躲入云后，又一場(chǎng)雨水將臨。

    三層訓(xùn)練室內(nèi)，則是另一番景象。

    風(fēng)卷連天，荒漠浩瀚無(wú)垠。

    漫漫黃沙中，風(fēng)化的砂巖嶙峋聳立，組成一幅幅奇特的畫(huà)面。

    溫度高得驚人。

    迎面吹來(lái)的風(fēng)，都帶著恐怖的熱氣。

    面對(duì)陌生的一切，雛鳥(niǎo)們有些無(wú)措。

    “這真是虛擬環(huán)境？”

    不只一只雛鳥(niǎo)產(chǎn)生疑問(wèn)。

    黃沙，巖石，熱風(fēng)。

    每一樣都無(wú)比真實(shí)。

    事實(shí)上，游隼腕上的控制器，既能連接中央系統(tǒng)，也是一種空間設(shè)備。啟動(dòng)之后，除矛蟻等生物是程序設(shè)定，自然景物全部真實(shí)存在。

    如果雛鳥(niǎo)們不信邪，絕對(duì)能得到各種“驚喜”。

    類(lèi)似的模擬環(huán)境有上百種。

    從初級(jí)到高級(jí)，從荒漠到草原，從沼澤到海底，應(yīng)有盡有。

    只要雛鳥(niǎo)們?cè)敢?，可以全部體驗(yàn)。

    課堂時(shí)間不夠，課后可以加時(shí)。

    現(xiàn)下，雛鳥(niǎo)們走進(jìn)沙漠，說(shuō)是身處異空間并不為過(guò)。

    想要脫困，必須戰(zhàn)勝攔路的矛蟻，找到藏在沙漠中的通訊器。

    一千五百三十二只雛鳥(niǎo)，通訊器的數(shù)量只有三百。

    也就是說(shuō)，最后能走出沙漠的雛鳥(niǎo)，不會(huì)超過(guò)五分之一。余下都會(huì)被判定不合格。在接下來(lái)的實(shí)戰(zhàn)課中，享受各種“小灶”，受到更加嚴(yán)厲的教導(dǎo)。

    “時(shí)間限定在四個(gè)小時(shí)?！币幻析赖?，“關(guān)閉所有儲(chǔ)物器?！?/br>
    “走出沙漠之前，不許食用自帶的食物和水。在沙漠中找到的不受限制?！?/br>
    “不要把這一切當(dāng)做虛擬程序?！庇析捞岣呗曇?，表情嚴(yán)厲，“一旦被困在沙漠里，或者被矛蟻傷害，痛苦不會(huì)減少半分?！?/br>
    聽(tīng)到這里，雛鳥(niǎo)們都有些吃驚。

    雀鳥(niǎo)們聚在一起，剛要出聲，被游隼掃過(guò)一眼，立即變得安靜。

    灰隼講師看在眼里，默默轉(zhuǎn)頭，再次垂淚。

    好吧，他不和這些同老鷹干架的比。

    “在開(kāi)始之前，我們會(huì)演示如何躲避和獵殺矛蟻。并且告訴你們，如何在沙漠中辨識(shí)方向，尋找水源?！?/br>
    “只有一次，集中注意，看好了！”

    話音落下，五只游隼按下控制器，撤去透明屏障，振翼飛進(jìn)沙漠。僅留一只在原地，向雛鳥(niǎo)們展示圖像，進(jìn)行講解。

    起初，游隼選擇避開(kāi)矛蟻，尋找兩種特殊的“巖石”。

    “這是積水木，外表類(lèi)似風(fēng)化的玄武巖，樹(shù)結(jié)可以儲(chǔ)水。”

    “在沙漠中，要注意辨別。取水時(shí)，一次只能砍掉兩到三個(gè)樹(shù)結(jié)，不然整株都會(huì)枯死?！?/br>
    確定雛鳥(niǎo)們掌握，游隼們不再躲藏，而是飛上半空，盤(pán)旋兩周。選定目標(biāo)之后，俯沖而下。

    游隼的沖擊力堪比戰(zhàn)斗型穿梭機(jī)。

    矛蟻昂起頭，張開(kāi)口器，露出威脅姿態(tài)。但在游隼面前，全部無(wú)濟(jì)于事。

    不到三分鐘，就有兩只兵蟻被抓下腦袋，身首異處。

    游隼抓起獵物的頭，鳴叫兩聲，扔到雛鳥(niǎo)們腳下。

    矛蟻的尸體倒在沙漠中，很快消失無(wú)蹤。

    十秒倒數(shù)后，又一只矛蟻出現(xiàn)在原地。

    顯然，被講師殺死的矛蟻，不被中央系統(tǒng)認(rèn)定。換成雛鳥(niǎo)，矛蟻死亡后，除非模擬環(huán)境重啟，否則不會(huì)第二次出現(xiàn)。

    “除了矛蟻和接下來(lái)可能遇到的生物，這里的一切，包括黃沙巖石，全都是真實(shí)的?！?/br>
    游隼收攏光翼，落到地面，表情更加嚴(yán)厲。

    “不要以為這是一場(chǎng)游戲，這是生存！”

    “每一堂實(shí)戰(zhàn)課，都代表一場(chǎng)考核。明白了嗎？”

    羽族的戰(zhàn)斗力傲視七域。

    然而，再?gòu)?qiáng)的種族也會(huì)遇到對(duì)手。

    在開(kāi)拓行星，或是探索外宇宙的過(guò)程中，各種危險(xiǎn)難以預(yù)期。退一步說(shuō)，在同宇宙，同一個(gè)星域內(nèi)，也不是絕對(duì)安全。

    如果雛鳥(niǎo)們不能明白這一點(diǎn)，就永遠(yuǎn)無(wú)法獨(dú)立。

    “有疑問(wèn)嗎？”

    雛鳥(niǎo)們望著游隼，表情呆滯。

    他們都想知道，游隼到底是粗心大意，忽略彼此的差距，還是故意為難人。

    明知大部分雛鳥(niǎo)不會(huì)飛，偏要演示空降捕獵。

    做個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，猛漢兩斧子砍死巨熊，哈哈大笑。隨手將兵器扔給剛會(huì)走路的娃娃，指著另一頭巨熊，道：去，砍死它！

    這是開(kāi)玩笑還是開(kāi)玩笑？

    “不會(huì)飛？”

    游隼互相看看，都有些尷尬。他們不是刻意為難，而是的確忘了。

    雛鳥(niǎo)集體沉默。

    講師不靠譜，真心沒(méi)法愉快學(xué)習(xí)。