你沖那么快，知道我們宿舍在哪兒?jiǎn)?？?/br>
    景添停下了腳步，他不知道。

    楊?lèi)側(cè)讨?，領(lǐng)他回宿舍樓。

    路上接到了班主任的電話，說(shuō)是給景添打電話一直不通，聽(tīng)說(shuō)他出了狀況，十分擔(dān)心。

    景添聽(tīng)楊?lèi)倢?duì)著電話說(shuō)“他現(xiàn)在挺好的就是可能不記得您了”時(shí)又是陣陣尷尬。

    確實(shí)不記得，他甚至有些感慨原來(lái)大學(xué)也有班主任。

    班主任與他本人聊了幾句，面對(duì)他支支吾吾的態(tài)度愈發(fā)擔(dān)憂(yōu)，決定立刻過(guò)來(lái)看望。

    “老師看到我這個(gè)樣子會(huì)不會(huì)不太好？”景添掛了電話后緊張地摸腦袋。

    他耳朵上那些，在做檢查的時(shí)候已經(jīng)全部拆掉，沒(méi)有再戴起來(lái)的打算。

    這可頭發(fā)，卻是藏不住。

    “拜托，你又不是今天才染的，”楊?lèi)偀o(wú)奈，“你一個(gè)學(xué)期能換七個(gè)顏色，神龍都能召喚了，還怕班主任？”

    景添雙手捧著頭，陷入了今天的第九十九次震驚。

    “你待會(huì)兒記得表現(xiàn)得虛弱一點(diǎn)，”楊?lèi)傉f(shuō)，“讓老師充分了解你的情況，期末的時(shí)候或許能網(wǎng)開(kāi)一面，搞點(diǎn)特殊待遇。

    要不然，你恐怕就……”

    景添這才回過(guò)神來(lái)：“對(duì)啊，我好像把學(xué)到的東西都忘了！”

    “開(kāi)玩笑，”楊?lèi)偲乘谎?，“說(shuō)得好像你學(xué)到過(guò)似的?！?/br>
    景添眨巴了兩下眼睛，不明白他的意思。

    “你本來(lái)就是個(gè)考試?yán)щy戶(hù)，”楊?lèi)傉f(shuō)，“除了這個(gè)學(xué)期的課程，你還有上個(gè)學(xué)期的課和一門(mén)上上個(gè)學(xué)期的好幾門(mén)課要重修?！?/br>
    景添徹底停下了腳步。

    “……不可能吧？”他喃喃道。

    “待會(huì)兒一定要好好表現(xiàn)，博取同情，爭(zhēng)取寬大處理，”楊?lèi)倲堊∷募绨?，“不然我真怕你被勸退?！?/br>
    他說(shuō)完，拽著景添繼續(xù)往前走。

    他們已經(jīng)上了樓，再過(guò)一個(gè)拐角便是寢室。

    景添腳步虛浮，神智渙散，茫茫然走了幾步，拉他的人突然停了下來(lái)。

    “喲嚯，”楊?lèi)傂÷暩袊@，“看看這是誰(shuí)？”

    景添這才回過(guò)神來(lái)，向前望去。

    前方不遠(yuǎn)處，倚著一個(gè)高挑的身影倚在門(mén)邊，正低頭看手機(jī)。

    察覺(jué)到動(dòng)靜后，那人很快抬起頭來(lái)，接著便站直了身子。

    天還亮著，樓道里沒(méi)有開(kāi)燈，他逆著光，面容模糊。

    可景添卻立刻認(rèn)出了這個(gè)本該并不熟悉的人。

    鄭尋千。

    景添緊張地咽了口唾沫，下意識(shí)往后退了退。

    鄭尋千默不作聲地看著他的動(dòng)作。

    空氣安靜了兩秒后，景添慌慌張張開(kāi)口，聲音雖大，卻帶著顫：“你好？”

    “嗯。”

    鄭尋千輕輕地應(yīng)了一聲，徑直向他倆走來(lái)。

    隨著距離接近，他的五官輪廓在景添的視線中逐漸變得清晰立體。

    景添能明顯感受到自己逐漸加速的心跳。

    怎么回事，他想，我好像真的有點(diǎn)怕他。

    鄭尋千在他面前停下腳步，看著他的面孔，問(wèn)道：“醫(yī)生怎么說(shuō)？”

    景添還沒(méi)回答，一旁的楊?lèi)傂÷曕止荆骸癲octor?！?/br>
    方才的氣氛陡然被破壞，景添“噗嗤”一下笑出了聲。

    鄭尋千往楊?lèi)偟姆较蚩戳艘谎邸?/br>
    “對(duì)不起，我是不是打擾你們啦？”楊?lèi)傇伊诉谱?，“需要我回避嗎？?/br>
    景添正在忍笑，聞言又變得不安。

    他偷偷伸出手，拉住了楊?lèi)偵砗蟮囊聰[，希望楊?lèi)倓e把他獨(dú)自丟下。

    “無(wú)所謂，留著也可以，”鄭尋千重新把視線落在了景添的面孔，之后又緩緩向下，“關(guān)于昨天晚上……”

    景添原本扯著楊?lèi)傄聰[的手頓時(shí)改拉為推：“要、要、要不，你先回寢室吧……”

    第3章 撲朔迷離

    景添是南方人。

    三年前，他身高一米七七，在身邊的同齡人中勉勉強(qiáng)強(qiáng)也能算高個(gè)。

    三年過(guò)去，他不僅一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)，好像還矮了一截。

    在a大這所北方大學(xué)，他在襯托下被迫嬌小。

    看著面前比他高半個(gè)頭的鄭尋千，景添心中暗暗想著，或許被迫仰視也是壓迫感的來(lái)源之一。

    楊?lèi)傁然亓藢嬍?，走道里只剩下他倆。

    鄭尋千從口袋里掏出了一臺(tái)手機(jī)，遞了過(guò)來(lái)：“這是不是你的？”

    景添伸手接過(guò)，試著摁了一下開(kāi)機(jī)鍵。

    屏幕亮了，卻是一片毫無(wú)規(guī)則的五彩馬賽克。

    壞了。

    “……不知道?！?/br>
    景添為難。

    他記憶中自己的手機(jī)自然不長(zhǎng)這樣。

    “在你摔倒的地方撿到的，”鄭尋千看了一眼那花花綠綠的屏幕，“我沒(méi)開(kāi)過(guò)，不知道它壞了?！?/br>
    “沒(méi)事，”景添握緊手機(jī)，“謝謝你！”

    “你呢，”鄭尋千問(wèn)，“你還好吧，醫(yī)生有沒(méi)有說(shuō)什么？”

    他說(shuō)話時(shí)依舊沒(méi)什么表情，語(yǔ)調(diào)平靜。

    但因?yàn)楦惺艿搅岁P(guān)心，景添不再慌張，逐漸平靜了下來(lái)。

    “我也不知道好不好，我把最近幾年的事情都忘了，”景添說(shuō)，“以為自己還在念高三，再過(guò)三個(gè)月高考?！?/br>
    鄭尋千看著他的面孔，只是聽(tīng)，并不開(kāi)口。

    景添只能繼續(xù)往下說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)，是撞擊造成的記憶混亂，應(yīng)該是可以隨著時(shí)間的推移逐漸恢復(fù)的?！?/br>
    “一點(diǎn)都不記得我了？”鄭尋千問(wèn)。

    景添又緊張了：“對(duì)不起！”

    鄭尋千搖了搖頭，淺淺地嘆了口氣，說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)，你高中的時(shí)候是個(gè)認(rèn)真刻苦的好學(xué)生?！?/br>
    景添眨了眨眼。

    “……你自己說(shuō)的?！?/br>
    鄭尋千補(bǔ)充道。

    景添抬起手來(lái)，用食指抓了抓下巴：“還好吧?！?/br>
    他沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，只對(duì)成績(jī)小有自信。

    從小到大，雖不是班上最優(yōu)秀的，好歹也能排在前列。

    和天生聰穎的學(xué)霸不同，他智力平平，靠得是笨鳥(niǎo)先飛。

    對(duì)這樣的他來(lái)說(shuō)，a大是一個(gè)可以憧憬、值得努力，但并不一定能實(shí)現(xiàn)的理想。

    自從在醫(yī)務(wù)室醒來(lái)，他一整天都處于驚訝和混亂中，如今回過(guò)神，意識(shí)到真的考上了夢(mèng)中的大學(xué)，景添后知后覺(jué)，有喜悅感涌上心頭。

    比起失憶，他更像是穿越到了未來(lái)。

    未來(lái)一切都亂七八糟的，可也有好消息。

    他的刻苦努力有了回報(bào)，還交到了關(guān)心自己的朋友。

    想到這兒，景添不禁笑了起來(lái)。

    很快，他意識(shí)到鄭尋千依舊看著自己，因?yàn)椴缓靡馑级蜃×俗齑?，試圖掩飾。

    只可惜，效果不好，表情變得怪怪的。

    他為此漲紅了臉。

    “那個(gè)，我……”為了緩解尷尬，他艱難地開(kāi)口，“我沒(méi)什么別的愛(ài)好，所以就把時(shí)間都花在看書(shū)上了?！?/br>
    他說(shuō)著飛快地看了鄭尋千一眼，接著呆住了。

    鄭尋千笑了。

    他笑得很淺，原本顯得有些凌厲的眼睛微微瞇起來(lái)，唇角向上揚(yáng)起一個(gè)柔和的弧度。

    那張大多時(shí)候都缺乏表情的面孔，在這一刻變得溫柔又生動(dòng)。

    景添愣愣地，也跟著傻笑起來(lái)。

    鄭尋千含著笑，說(shuō)出口的話卻讓景添瞬間背后一寒：“那你應(yīng)該不會(huì)想要留級(jí)吧？”

    景添的笑容徹底僵在了臉上。