有琴繞梁被夸的不好意思，尤其是負(fù)責(zé)照顧那株吊蘭的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也過(guò)來(lái)道謝后，更是臉上爆紅。

    他就只是運(yùn)氣好有個(gè)金手指，買了專業(yè)的書籍后早上又恰好看到過(guò)而已。要是換成司空老師乃至在場(chǎng)的任何一人，從那書中所得都會(huì)比他更多。

    心里是這么想，但卻不能這么說(shuō)。作為不科學(xué)的存在，淘寶絕對(duì)不能暴露出來(lái)。面對(duì)夸獎(jiǎng)和道謝，有琴繞梁只能紅著臉擺手：“能不能好還是個(gè)問(wèn)題呢，再說(shuō)我也是誤打誤撞。要不是我的吊蘭也恰好這樣，我又打算給它們換個(gè)輕點(diǎn)的花盆好拿過(guò)來(lái)找老師，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)?！?/br>
    “那也是你運(yùn)氣好，我們都得謝你。要不是你，我們未必能發(fā)現(xiàn)吊蘭根系有部分腐爛。”

    負(fù)責(zé)那盆吊蘭的學(xué)長(zhǎng)開(kāi)口，連帶著學(xué)姐也附和：“就是，我早上發(fā)現(xiàn)后一直擔(dān)心到現(xiàn)在，差點(diǎn)還以為這株吊蘭救不回來(lái)了。現(xiàn)在不管能不能好，起碼還有個(gè)希望。你幫了我們這么大忙，我和你師兄可不得謝謝你。”

    話都說(shuō)到這份上了，再拒絕就傷感情了：“那等吊蘭好了，你們?cè)僬?qǐng)我吃飯。其實(shí)真要說(shuō)謝，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一直這么照顧我，該說(shuō)謝謝的人是我才對(duì)?！?/br>
    自從剪除完腐根，換好盆土后，眾人就松了口氣，神情也不再焦灼，又謝來(lái)謝去地說(shuō)了這么一番，植物園里氣氛一下就輕松了起來(lái)。

    “呵，說(shuō)得好像吊蘭已經(jīng)好了一樣?！?/br>
    ☆、第34章 從來(lái)沒(méi)有人在得罪過(guò)她后，還能安然無(wú)恙

    金翹就見(jiàn)不得有琴繞梁開(kāi)心，你讓我不爽，我就必須讓你更不爽。有琴繞梁礙了她的眼，她自然也不能讓他太舒坦。

    聞言，眾人一頓，對(duì)視一眼，假裝什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)開(kāi)心地聊著到時(shí)候要去哪里吃飯，表示絕對(duì)不能隨隨便便用食堂就把這頓糊弄過(guò)去，不然他們可是要替學(xué)弟打抱不平的。

    眾人聊得開(kāi)心，默契地把不和諧份子無(wú)視掉。金翹這種人，就是你越搭理她她越來(lái)勁，無(wú)視就好。都沒(méi)人理，她自己折騰一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)勁了也就會(huì)作罷。

    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一番好意，不用說(shuō)有琴繞梁自然也能領(lǐng)會(huì)，也學(xué)著他們的樣子把人晾在一邊，興致勃勃地參與在討論里。

    還沒(méi)等他們討論出這頓道謝宴到底該去哪里吃，金翹站不住了，被無(wú)視大半天，原本以為殺傷力巨大的話，誰(shuí)知道說(shuō)出來(lái)后就和水滴融進(jìn)江河里一樣，一絲兒反應(yīng)也沒(méi)有，愣是風(fēng)平浪靜，沒(méi)對(duì)他們?cè)斐梢稽c(diǎn)影響。

    金翹氣急，精心打扮后，原本還算精致漂亮的臉蛋隨著怒氣的噴薄，一下子就扭曲了。片刻后，看著那群還在歡笑暢聊的人，金翹強(qiáng)壓下怒氣，這些人加起來(lái)的家世背景，不是她能惹得起，可以得罪的。

    不過(guò)就這么輕易地放過(guò)有琴繞梁，也不是她的作風(fēng)。從來(lái)沒(méi)有人在得罪過(guò)她后，還能安然無(wú)恙，不付出一點(diǎn)代價(jià)。

    金翹深呼吸，平靜后臉上掛起淺笑。不是無(wú)視自己么？不是自信吊蘭一定能治好么？呵，她倒要看看到時(shí)候吊蘭沒(méi)好，他有琴繞梁怎么下得來(lái)臺(tái)。

    就算運(yùn)氣好，最后吊蘭真的好了，她也會(huì)讓吊蘭變不好。

    金翹裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，若無(wú)其事地微笑，走到有琴繞梁身邊：“之前是學(xué)姐誤會(huì)了你，你千萬(wàn)別放在心上。前面我說(shuō)話有不中聽(tīng)的，那也是因?yàn)樘^(guò)擔(dān)心你，怕你年紀(jì)小在有心人的誘拐下走錯(cuò)了路，心急之下這才不擇話語(yǔ)。雖然話是難聽(tīng)了點(diǎn)，但好歹看在學(xué)姐是一片好心的份上，這事就這么揭過(guò)了吧。”

    呵，要不是為了看好戲，他怎么值得自己說(shuō)這么多好話。金翹面上溫柔，實(shí)際上掌心里的嫩rou都被她自己的指甲摳破了，借著疼痛，拼命地提醒自己，這會(huì)兒低聲下氣地說(shuō)這些，只是為了到時(shí)候看對(duì)方跌得更慘更不堪所做的鋪墊。

    在心里反復(fù)默念了好幾遍，想到對(duì)方到時(shí)候會(huì)有的下場(chǎng)，金翹松開(kāi)手，心里暢快不已，繼續(xù)柔聲道：“同學(xué)一場(chǎng)就是緣分，我們可別為這些傷了和氣?！?/br>
    自己一個(gè)女生都先低頭了，就不信他一個(gè)大男生還好意思繼續(xù)抓著不放。只要他一松口，大家就是朋友。

    到時(shí)候等吊蘭沒(méi)治好枯萎，他正沒(méi)面子的時(shí)候，自己再當(dāng)著所有人的面，以朋友的身份提起這頓道謝宴，假裝安慰他吃不成也沒(méi)關(guān)系，她可以請(qǐng)他吃別的以做安慰。這樣別人挑不出自己的錯(cuò)不說(shuō)，所有人還都會(huì)想起今天的事，有琴繞梁自然也會(huì)想起。

    讓他覺(jué)得自己的辦法能治好吊蘭，現(xiàn)在好了，吊蘭死了，要是沒(méi)人提也就算，這事也就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去，偏偏自己當(dāng)著所有人的面提了，想必到時(shí)候他們的臉色都不會(huì)好看，尤其是有琴繞梁，估計(jì)會(huì)尷尬得無(wú)地自容吧！

    哼，別以為這樣就算了，這種程度可對(duì)不起自己今天的賣力演出。等事成之后，還要上學(xué)校貼吧把這事宣揚(yáng)開(kāi)來(lái)，既然丟臉，就應(yīng)該丟到全校皆知才好，不然怎么對(duì)得起自己今天的低聲下氣。

    帖子要好好渲染，點(diǎn)出他的狂妄自大之余，還要把之前的事也提一提，坐實(shí)他頂撞學(xué)姐，不懂尊重，沒(méi)有紳士風(fēng)度的名頭，襯托出自己的無(wú)辜，大方，寬容。

    金翹越想心情越好，連帶著連帖子標(biāo)題都想好了：八一八凈化系的那個(gè)一年級(jí)新生。假裝是自己的崇拜者，看不下女神被新生這樣欺負(fù)，于是憤而發(fā)帖。

    想必帖子發(fā)完之后，隨著有琴繞梁名聲的臭大街，自己還能借勢(shì)往校花榜上竄一竄，在上面奪得一席之位。

    金翹越想越美好，甚至連有琴繞梁沒(méi)回話，繼續(xù)無(wú)視她也沒(méi)在意，反正該說(shuō)的自己已經(jīng)說(shuō)了，面子工程已做全，他愛(ài)應(yīng)不應(yīng)，到時(shí)候有理由過(guò)來(lái)請(qǐng)他吃飯給他難堪就好。

    一直被無(wú)視，持續(xù)在作死的金翹，見(jiàn)眾人沒(méi)在繼續(xù)聊天，而是開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何照顧培育吊蘭，連忙神情一肅，把歡喜的情緒放進(jìn)心里，認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。

    本來(lái)她就已經(jīng)少上了不少課，再不注意聽(tīng)估計(jì)就趕不上進(jìn)度了，到時(shí)候考試時(shí)拿不出真材實(shí)料過(guò)不了關(guān)，丟臉先不說(shuō)，在家族里待遇說(shuō)不定也會(huì)下降。

    金翹雖然驕縱，卻也明白，她的寵愛(ài)之前基于性別，現(xiàn)在卻是基于異能。只有異能越強(qiáng)大，凈化植物的成功率越高，越會(huì)培育返祖植物，培育出的返祖植物能量越精純，她在家族里的地位才會(huì)越高，待遇才會(huì)越好，才能更加隨心所欲。

    因此課還是要認(rèn)真聽(tīng)的，哪怕講課的司空奇出生一般，自己看不起。哪怕很想情人，很想逃課出去約會(huì)也一樣。

    就在金翹的按捺里，上課時(shí)間終于結(jié)束。還沒(méi)到司空奇宣布下課，金翹就已經(jīng)迫不及待地沖出了植物培育園，連原本她負(fù)責(zé)照顧的那株吊蘭都顧不上了。

    其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐除了留下照顧植物，記錄數(shù)據(jù)的，剩下的也都回去吃飯休息了，有琴繞梁沒(méi)走，他直到額外補(bǔ)課完后，等司空老師先走了，才收拾了下東西準(zhǔn)備離開(kāi)。

    剛要走，就被留守的幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐齊齊拉住。收獲了一堆的溫馨提醒，表示金翹今天不對(duì)勁，雖然大家都無(wú)視她了云云，但該注意的還是要注意，保不齊對(duì)方就使什么陰招。

    言之有理。

    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢竟和她相處得比較久，了解的也深。何況金翹今天那樣子，看起來(lái)確實(shí)不像是安了好意。誰(shuí)來(lái)道歉都有可能，但這位大小姐，按她以往的行事作風(fēng)來(lái)看，服軟這兩個(gè)字她的字典里有沒(méi)有都還是兩說(shuō)。

    雖然不知道她這么做的目的是什么，不過(guò)自己確實(shí)應(yīng)該有所戒備，免得平白被算計(jì)了。只是，她到底是想做什么？

    有琴繞梁想了一路，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。回到宿舍后，整個(gè)人都還呆呆的，因?yàn)閷Ｐ乃伎贾鴨?wèn)題，差點(diǎn)撞到墻壁。

    舍友們看不下去了，阿芙拉和萬(wàn)樂(lè)賓一人一邊拉住有琴繞梁，避免他再繼續(xù)往墻上撞。

    “說(shuō)吧，怎么了？”阿芙拉把人拉到客廳，按在沙發(fā)上坐好：“今天你打從一進(jìn)門就不對(duì)勁，走路都不看路的，差點(diǎn)撞到沙發(fā)兩回，桌子一回，茶幾一回，花瓶擺設(shè)三回，墻壁一回，前幾次要不是護(hù)寶及時(shí)把擋在你前面的障礙物移開(kāi)，你就這么直愣愣地撞上去，估計(jì)現(xiàn)在渾身都青了，哪還能安穩(wěn)地坐在著，早就得回房去噴藥?！?/br>
    “就是，整個(gè)人失魂落魄的，當(dāng)初教官剛走的那會(huì)兒也不見(jiàn)你這樣。說(shuō)說(shuō)，到底發(fā)生了什么事？”

    就連一向羞澀的許白，也躲在阿芙拉身后，探出腦袋看向有琴繞梁：“有什么事如果你一個(gè)人解決不了就說(shuō)出來(lái)，我們都能幫忙的，千萬(wàn)別憋在心里。”憋壞了就不好了。

    話還沒(méi)說(shuō)完，許白的臉就先紅透了。

    都這么熟了還是愛(ài)害羞，有琴繞梁原本面對(duì)‘逼問(wèn)’，還在糾結(jié)著應(yīng)該怎么說(shuō)，結(jié)果一看許白那么小小的一只，也跟著他們?nèi)脮?huì)審，禁不住笑出聲，伸出魔爪學(xué)著當(dāng)初教官揉自己頭的樣子，把許白的頭發(fā)揉亂。

    阿芙拉一看有琴繞梁還有心思欺負(fù)許白，心知事情不嚴(yán)重，放心之余，伸手拍掉他的爪子，把許白亂糟糟的頭發(fā)捋順：“別欺負(fù)小白?？煺f(shuō)。”

    被拍掉手有琴繞梁也不生氣，心知他們都在擔(dān)心自己，連忙把事情經(jīng)過(guò)敘述了一遍。當(dāng)局者迷，旁觀者清。

    一聽(tīng)完，雖然也弄不清楚金翹的目的，但是阿芙拉很快就抓住了重點(diǎn)：“既然對(duì)方一直針對(duì)著吊蘭說(shuō)事，難保不會(huì)再?gòu)倪@上面動(dòng)手腳，雖然你沒(méi)保證說(shuō)吊蘭一定會(huì)好，但是方法畢竟是你提出來(lái)的，本來(lái)吊蘭就只是葉片無(wú)光澤，葉尖枯黃，再壞也沒(méi)枯死。要是她從中動(dòng)手腳，斷絕了吊蘭的生機(jī)再推到你身上，也不是沒(méi)有可能?！?/br>
    “這樣做對(duì)她有什么好處？或者說(shuō)對(duì)我有什么壞處？”有琴繞梁還是想不通，一株吊蘭死了也沒(méi)什么影響，最多也就是證明了他提出的方法是錯(cuò)的，以后不能再用。

    “有一句話是這么說(shuō)的，女人心海底針。雖然我也是女的，但作為正常人，我的思維邏輯不可能和她同頻，所以，”阿芙拉攤手，示意自己無(wú)能為力，愛(ài)莫能助：“安全起見(jiàn)，你現(xiàn)在還是回植物培育園守著那株吊蘭以防萬(wàn)一比較好?！?/br>
    有琴繞梁一聽(tīng)也對(duì)，防的就是這么個(gè)萬(wàn)一，雖然吊蘭那邊有人守著，植物培育園里也不可能沒(méi)有監(jiān)控，但過(guò)去一趟守著又不費(fèi)事，還能更安心點(diǎn)，順便和負(fù)責(zé)守夜的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們做個(gè)伴，聊聊天什么的也不會(huì)無(wú)聊。

    這么想著，有琴繞梁出門往植物培育園走去。

    ☆、第35章 我追了好久才追上的，還能被你勾走？

    還沒(méi)走到植物培育園，路上就先遇到了學(xué)姐。有琴繞梁疑惑，心里怎么想的自然也就問(wèn)了，沒(méi)記錯(cuò)的話今天是學(xué)姐她負(fù)責(zé)守夜。

    “嗯，臨時(shí)有事，前段時(shí)間在圖書館那邊借了本植物圖鑒，紙質(zhì)書籍比較珍貴，今天正好到期，我忘記了時(shí)間，還是剛剛管理員打視訊過(guò)來(lái)催這才想起來(lái)。這書我還沒(méi)看完，過(guò)去補(bǔ)辦個(gè)延期，已經(jīng)讓你師兄過(guò)來(lái)替班了，他過(guò)會(huì)兒就到，我先走。”

    學(xué)姐說(shuō)著，從空間紐里拿出書籍晃了一下，順便提醒有琴繞梁：“對(duì)了，這書對(duì)我們凈化系的挺有用，你有空也看看。紙質(zhì)的我記得圖書館里還有兩三本，嫌麻煩不想去借的話直接上星網(wǎng)看也行?！?/br>
    把書名給有琴繞梁看過(guò)后，學(xué)姐就走了，有琴繞梁記下書名，打算有空去找找看，目送對(duì)方離開(kāi)，繼續(xù)往植物培育園走去。

    植物培育園里靜悄悄的，雖然因?yàn)榈跆m的原因，它們身邊都還守著人，但大家都各自專心捧著書籍在看，或者抱著光腦在記錄吊蘭數(shù)據(jù)，除了紙張翻頁(yè)的聲音以外，園里再?zèng)]別的動(dòng)靜。

    吊蘭放的比較分散，互相之間距離得遠(yuǎn)，大家又都各有事忙，有人進(jìn)來(lái)也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。有琴繞梁也不打擾他們，自顧自地往目標(biāo)走去。

    還沒(méi)走到那株新?lián)Q了花盆的吊蘭面前，就看到那里站了個(gè)人。明顯的女子身形和背影，學(xué)姐剛剛出去了，不可能是前來(lái)替換的學(xué)長(zhǎng)沒(méi)事干穿了一身女裝玩。

    何況，這背影，還有點(diǎn)小眼熟。有琴繞梁走近一看，心里頓時(shí)一咯噔，媽噠，這分明就是那個(gè)金翹。

    對(duì)方似乎正對(duì)吊蘭做些什么，有琴繞梁心里一急，三步并作兩步地竄過(guò)去，緊盯著對(duì)方手里的小瓶子：“學(xué)姐在做什么？我記得這盆吊蘭并不是由學(xué)姐負(fù)責(zé)的那株?！?/br>
    做壞事的時(shí)候身邊突然出現(xiàn)個(gè)人，金翹手一抖，手里的噴霧瓶就掉到了地上。轉(zhuǎn)身見(jiàn)是有琴繞梁，金翹不自在地順了順頭發(fā)，彎腰把噴霧瓶撿起來(lái)：“學(xué)弟不說(shuō)，我都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這不是我的那株吊蘭，白噴了半天水給它加濕?！?/br>
    金翹說(shuō)著，一副做了白功的懊惱樣子，拿著噴霧瓶走到旁邊屬于她自己的那株吊蘭身邊，繼續(xù)噴水。仿佛真的只是灑水的時(shí)候認(rèn)錯(cuò)了吊蘭而已，看不出絲毫不對(duì)。

    有琴繞梁見(jiàn)狀，雖然心里懷疑，卻也沒(méi)說(shuō)什么，只是不經(jīng)意地摸了把吊蘭葉子，用手沾了點(diǎn)上面的水漬，仔細(xì)分辨了下，確定上面確實(shí)只是普通的清水以后，這才勉強(qiáng)放下了心。

    替換的學(xué)長(zhǎng)來(lái)的很快，來(lái)了之后看到有琴繞梁居然在，愣了一下，開(kāi)玩笑道：“你小子該不會(huì)是知道你學(xué)姐臨時(shí)有事要走，過(guò)來(lái)幫她守著獻(xiàn)殷勤吧？”

    對(duì)學(xué)姐毫無(wú)非分之想的有琴繞梁聞言一愣，還沒(méi)來(lái)得及解釋，誤會(huì)了這一愣的學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)狀，暗自懊惱自己多嘴，搬起石頭砸自己的腳，沒(méi)好氣地拍了有琴繞梁肩膀一下：“別獻(xiàn)了，回去洗洗睡吧，你學(xué)姐名花有主了?！蔽易妨撕镁貌抛飞系?，還能被你勾走？

    “我就不放心吊蘭過(guò)來(lái)看看，你想到哪里去了?！边€宣示主權(quán)，有琴繞梁忍俊不禁。

    這株吊蘭的救治方法是有琴繞梁提出來(lái)的，他心里擔(dān)心，這會(huì)兒過(guò)來(lái)守著也正常。

    明白自己誤會(huì)了的學(xué)長(zhǎng)也不尷尬，爽朗一笑，從空間紐里拿出兩把折疊椅，遞過(guò)去一把：“坐著守吧，站著累。”順便把周圍被這邊動(dòng)靜吸引過(guò)來(lái)，圍著看笑話的同學(xué)轟走。

    被轟的眾人見(jiàn)女主角不在，也沒(méi)起哄的意趣，順勢(shì)就各自要散回去繼續(xù)守著自家吊蘭時(shí)，突然看到對(duì)方腳下的吊蘭葉片開(kāi)始以rou眼可見(jiàn)的速度枯黃下來(lái)，于是抬起的腳又收了回去。

    學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)他們不走，正要再轟，就被同樣注意到吊蘭變化的有琴繞梁拉住了衣服：“快看吊蘭?！?/br>
    “吊蘭怎么了？不好好……”好好的么？不用人嘲諷，學(xué)長(zhǎng)自動(dòng)把后半句話咽了回去，眼前的這株吊蘭，這情況怎么也稱不上好。

    不僅稱不上好，甚至可以說(shuō)很差。葉片已經(jīng)全部枯黃，生機(jī)斷絕。

    剛剛還好端端的吊蘭幼苗，轉(zhuǎn)眼就成了這樣，所有人都傻了眼，愣了好一會(huì)兒才有人反應(yīng)過(guò)來(lái)：“快給司空老師打視訊?！?/br>
    通知了司空老師后，在等待對(duì)方到來(lái)的過(guò)程里，所有人都臉色難看。而這其中最難看的，不是特意過(guò)來(lái)守著吊蘭的有琴繞梁，而是金翹。

    金翹緊握著噴霧瓶，心里對(duì)有琴繞梁恨得咬牙切齒。本來(lái)她做完手腳，假裝噴水給植物加濕，噴完后發(fā)現(xiàn)噴錯(cuò)，反應(yīng)過(guò)來(lái)后就回自己的吊蘭身邊繼續(xù)噴水。中途利用監(jiān)控死角，在吊蘭葉片的掩蓋下，飛快地從空間紐里，把手里原本裝著藥水的噴霧瓶換成外表一模一樣，但里面是清水的噴霧瓶，再給自己的吊蘭噴水。

    畢竟噴上的藥水無(wú)色無(wú)味，看起來(lái)和清水沒(méi)差，藥效又要過(guò)好一會(huì)兒，和空氣充分接觸揮發(fā)后才會(huì)漸漸生效。到時(shí)候自己不在那邊，就算事后有人調(diào)出監(jiān)控，看到自己曾經(jīng)在那停留過(guò)，也能解釋為兩株吊蘭相鄰，她噴水的時(shí)候不小心噴錯(cuò)了。

    畢竟同一瓶水，這株吊蘭出事了，另一株卻沒(méi)有，足以洗清自己的嫌疑。但這一切都被有琴繞梁毀了，要不是他突然過(guò)來(lái)，大家對(duì)吊蘭的關(guān)注度沒(méi)那么高，起碼要再過(guò)好一會(huì)兒才能發(fā)現(xiàn)異樣，到時(shí)候自己早走了，也就用不著像現(xiàn)在這樣跟著演戲。

    事關(guān)返祖植物，哪怕吊蘭只是一級(jí)返祖植物，司空老師也來(lái)得很快。

    這會(huì)兒吊蘭已經(jīng)徹底枯萎，完全看不出原本的青翠欲滴，和枯死的雜草沒(méi)兩樣。司空奇用手撥弄了兩下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，又湊過(guò)去仔細(xì)地聞了聞，沒(méi)異味。就在他打算把植株挖出來(lái)，拿去認(rèn)真化驗(yàn)分析看看有什么不對(duì)時(shí)，金翹站不住了。

    緊盯著司空奇的一舉一動(dòng)，生怕對(duì)方看出點(diǎn)不對(duì)，金翹一邊提心吊膽，一邊自我安慰：這是從族里私偷出來(lái)的秘藥，任憑他司空奇再怎么經(jīng)驗(yàn)豐富，也絕對(duì)看不出絲毫不對(duì)。自己要冷靜，冷靜，不能藥沒(méi)出問(wèn)題，自己卻反而被人看出破綻來(lái)。

    心理暗示了半天，還是緊張得不行，手心都出了汗。實(shí)在是冷靜不下來(lái)，金翹沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)移注意力，把話題扯到有琴繞梁身上，裝作小心翼翼，語(yǔ)氣不確定地提起：“下午還好好的，怎么突然就這樣了？會(huì)不會(huì)是學(xué)弟之前提的那個(gè)方法有問(wèn)題，是錯(cuò)的，所以才造成……”造成了這樣的后果。

    金翹適時(shí)?？?，像是才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)這話不該說(shuō)一樣地住了嘴。然而其話未盡之意，眾人用不著再聽(tīng)下去，也都各自明了。

    話可不能這么說(shuō)。

    還不等眾人反駁，金翹就像是為自己之前說(shuō)錯(cuò)話做補(bǔ)救一樣，繼續(xù)說(shuō)道：“是我想太多，應(yīng)該不是因?yàn)檫@個(gè)。不過(guò)話說(shuō)起來(lái)，吊蘭現(xiàn)在這樣，學(xué)弟你的那頓道謝宴可吃不著了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，學(xué)姐今天說(shuō)話不經(jīng)腦子，正好請(qǐng)你吃飯以做賠罪。賞臉么？”

    就算是轉(zhuǎn)移注意力，金翹也是想方設(shè)法地不讓有琴繞梁好過(guò)，這話像是在請(qǐng)吃飯賠罪，實(shí)際上則是無(wú)聲地坐實(shí)了他的罪名。

    有琴繞梁正覺(jué)得吊蘭枯萎和金翹有關(guān)系，只是沒(méi)證據(jù)而已，這會(huì)兒聽(tīng)她說(shuō)話，也懶得搭理，只是上前給司空老師打下手，幫忙把枯萎了的吊蘭從花盆里挖掘出來(lái)。

    最近已經(jīng)被眾人無(wú)視習(xí)慣了的金翹，見(jiàn)有琴繞梁不回應(yīng)也沒(méi)生氣，這在她眼里正是對(duì)方尷尬的跡象，心里正爽著，結(jié)果就看到司空奇帶著吊蘭，走進(jìn)了植物培育園里，專門設(shè)置了用來(lái)化驗(yàn)分析植物病癥的化驗(yàn)室里。

    見(jiàn)狀，才放松了沒(méi)多久，金翹頓時(shí)又緊張了起來(lái)，生怕自家的秘藥在科學(xué)手段下無(wú)所遁形。

    不，應(yīng)該自信點(diǎn)，能被家族當(dāng)做秘藥珍而重之地藏起來(lái)，這藥肯定有它的價(jià)值所在，要是那么容易就被發(fā)現(xiàn)了，要它何用，哪里還有被珍藏的價(jià)值。

    就在金翹的自我安慰中，司空奇化驗(yàn)分析完，陰著一張臉出來(lái)。

    原本化驗(yàn)，只是覺(jué)得吊蘭枯萎得不對(duì)勁，查個(gè)安心而已，沒(méi)想到居然化驗(yàn)出這么個(gè)結(jié)果。

    司空奇帶著一次性手套，手拿著吊蘭，怒氣沖沖地出來(lái)，化驗(yàn)室的門被他一甩，‘碰’地一聲發(fā)出巨響，目光環(huán)視，所向之處，低氣壓彌漫。