朱樂勇做著語文課代表，有苦說不出，快要憋瘋了去找陳老師。

    陳老師玩了一局連連看，才開口：“柏以凡之前做課代表的事情可比你多，幫助同學(xué)提背誦這件事，他現(xiàn)在還做著。謝歲辰可是每天都找他背書，還有程逸灝，柏以凡盯他盯得可不松。你也知道顧默川和孫相乾吧？這兩個(gè)之前寫題目，柏以凡可是跟著一塊兒寫的?！?/br>
    朱樂勇啞口無言不說話。

    陳老師：“你以為他那些獎(jiǎng)狀和成績只是輕松拿到的，都是假的虛的靠關(guān)系的？那只是你在給自己找借口。我看你也別激動(dòng)，你在洪老師那兒說了柏以凡那么多壞話，柏以凡現(xiàn)在不還照樣做著化學(xué)課代表？”

    和朱樂勇不同，新上任的化學(xué)課代表柏以凡突然覺得日子輕松了。

    雖然洪老師依舊不太待見柏以凡，但相對于語文的那些事兒，化學(xué)真輕松不少。

    只是收作業(yè)、布置作業(yè)和發(fā)作業(yè)紙。就這么簡單。

    課間，柏以凡趴在桌子上對程逸灝感嘆：“洪老師吧，甭提多敬業(yè)了！他有張表，不但記錄學(xué)生分?jǐn)?shù)，還分析試卷每題錯(cuò)誤率，還有錯(cuò)誤的原因。簡直勞模！哎，洪老師還不要我被古詩文拍馬屁，好無聊啊?！?/br>
    程逸灝：……

    謝歲辰碰了碰柏以凡的手指：“boss來了?！?/br>
    柏以凡轉(zhuǎn)頭，陳老師親切友好地望著他。

    柏以凡：……

    柏以凡跳起來：“boss好！boss辛苦了！boss，您找我有什么吩咐？”

    陳老師摸了摸柏以凡的腦袋：“沒人給我拍馬屁，我也挺無聊的。來給我背個(gè)古文，描述你剛才內(nèi)心的?！?/br>
    柏以凡提示：“boss，我現(xiàn)在是化學(xué)課代表！”

    陳老師：“那你就背個(gè)化學(xué)的內(nèi)容給我聽聽吧?！?/br>
    柏以凡嘿嘿笑：“氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖……”

    陳老師：……

    第70章　洪老師副本

    柏以凡一口氣背完元素周期表。

    陳老師沒好氣地說：“小白眼狼，就知道給我添堵。”

    六月飛雪！

    “主公明察！”柏以凡立刻剖白自己，“縱使曹cao相逼，庶亦終身不設(shè)一謀！”

    四周：……

    陳老師樂：“得得得，你什么時(shí)候跑去背三國了？”

    柏以凡嘿嘿笑：“身在曹營心在漢嘛。不過化學(xué)課代表的確挺清閑的?！?/br>
    陳老師點(diǎn)頭：“那就好?！?/br>
    柏以凡：boss居然特地來送溫暖？

    柏以凡：“陳老師，我挺好，也沒逆反抵觸的青少年心理問題。您專心折騰朱樂勇，我看他最近低調(diào)不少，說不定還能救一救?！?/br>
    陳老師哈哈笑，戳了柏以凡一下：“好好學(xué)習(xí)！差不多了，我再給你換過來。”

    柏以凡捂著腦門：“還是讓我辭官得了！”

    接下來的日子，陳老師繼續(xù)放招折騰朱樂勇。柏以凡認(rèn)真學(xué)化學(xué)，沒事兒還給洪老師刷刷好感度。

    吃午飯的時(shí)候，新209的三個(gè)和212宿舍的幾個(gè)人聚在一起。

    柏以凡戳著一塊白菜：“我覺得洪老師那德性，是因?yàn)樗悬c(diǎn)臉盲，不信你們問班長。”

    謝歲辰坐在一邊，剛夾了一筷子芹菜放到嘴里，只能配合點(diǎn)頭。

    柏以凡：“洪老師全班大概就認(rèn)識(shí)兩個(gè)人?！?/br>
    程逸灝好奇：“誰誰誰？”

    柏以凡：“謝歲辰和我?！?/br>
    尤成哼了一聲：“凡凡別吹牛，我可不信老洪真那么慘?！?/br>
    柏以凡舉例：“不信你試試。洪老師肯定不叫你名字?！?/br>
    柏以凡說著在桌子下踢了下腳。

    謝歲辰放下筷子，點(diǎn)頭說：“嗯，以凡說的對，洪老師肯定叫不出尤成你的名字?！?/br>
    程逸灝：“凡凡你干嘛踢我？”

    柏以凡：……咦？踢錯(cuò)人了？

    踢錯(cuò)人這貨還這么配合。

    柏以凡很欣慰。

    尤成糾結(jié)：“我覺得我沒那么不好認(rèn)啊?！?/br>
    柏以凡要繼續(xù)，謝歲辰推了推柏以凡的餐盤：“吃飯?！?/br>
    接著，謝歲辰放下筷子，認(rèn)真地對尤成說：“洪老師是真不會(huì)認(rèn)識(shí)你的。他大概連認(rèn)朱樂勇都很勉強(qiáng)?！?/br>
    尤成立馬信了：“這么玄幻！還是不是人了！”

    柏以凡：……

    謝歲辰舉例子：“洪老師進(jìn)班，如果需要朱樂勇做事情的時(shí)候，都是先走到講臺(tái)上叫‘課代表呢’，但他從來沒往朱樂勇的方向看過。”

    柏以凡：居然有這事兒？

    福爾摩斯謝登場，柏以凡安然抓起筷子吃飯了。

    遲濤出聲補(bǔ)充材料：“有一次朱樂勇和我去辦公室，路上遇到洪老師。他手里拿著一疊作業(yè)紙。朱樂勇向他打招呼，洪老師只是點(diǎn)點(diǎn)頭。到了辦公室，朱樂勇去問作業(yè)，他才把作業(yè)紙給朱樂勇。”

    眾人：……

    程逸灝：“做了三個(gè)多月的化學(xué)課代表還沒被記住臉，太慘了?！?/br>
    大家紛紛表同情。

    柏以凡：……重點(diǎn)錯(cuò)了！

    謝歲辰撥亂反正：“洪老師是有點(diǎn)臉盲的?！?/br>
    眾人：“對對對，更慘了?！?/br>
    “難怪那么兇?！?/br>
    “童年陰影吧？”

    洪老師瞬間變身小白菜，身世凄苦，附帶性格陰暗。

    柏以凡：……都能開臺(tái)唱戲了。

    吃完眾人回宿舍。

    209宿舍現(xiàn)在少了三個(gè)人，顯得特別寬敞。

    柏以凡、遲濤和尤成各占一個(gè)上下鋪，柜子書桌也是一個(gè)人占兩個(gè)，別提多舒坦了。

    屬于柏以凡的兩個(gè)書柜，一個(gè)書柜放滿了書，另一個(gè)書柜就有點(diǎn)微妙了。

    一層堆了各色水果，二層放著大包醫(yī)用棉球和一支紅霉素眼藥膏——都是出自柏可非之手。

    柏以凡和朱樂勇干架，事跡美名揚(yáng)。

    然而柏可非居然被告知另外的細(xì)節(jié)——柏以凡鼻血灑下三千丈。

    柏可非立刻來找柏以凡。

    柏以凡跌死回來后諱疾忌醫(yī)得厲害，愣是開嘴炮把柏可非轟走了。

    柏可非轉(zhuǎn)臉找柏爸柏媽告狀，不知受了什么人蠱惑，還說毛細(xì)血管脆要補(bǔ)充維生素。柏媽當(dāng)即買了一堆水果來，還提著柏以凡去校醫(yī)室看鼻子。

    校醫(yī)就開了這么個(gè)奇葩玩意兒來。

    每天紅霉素眼藥膏抹在棉球上塞鼻孔，每個(gè)鼻孔半小時(shí)。

    柏以凡：簡直不是人干的事兒！

    柏以凡一看這玩意兒就崩潰，第一萬次感嘆道：“柏可非揍了我半年都沒注意過，到底是哪個(gè)混蛋給柏可非泄密了！”

    212宿舍里謝歲辰突然打了個(gè)噴嚏。

    舍友提示：“謝老大，秋涼小心感冒?！?/br>
    謝歲辰點(diǎn)頭道謝，又去提醒程逸灝：“大程，可非哥讓你監(jiān)督以凡的?！?/br>
    程逸灝積極響應(yīng)：“哎，我這就去，哈哈哈，凡凡吃癟的樣子太難得！”

    謝歲辰和程逸灝一起去了209，柏以凡看著他倆來，默默把棉球塞進(jìn)了鼻孔里。

    柏以凡怪腔怪調(diào)：“好了，你倆可以滾蛋了?！?/br>
    謝歲辰照慣例：“我來背書?！?/br>
    柏以凡：這貨到底是不是有意的？

    期間程逸灝和尤成聊天解悶，眾人繼續(xù)食堂里的話題。

    柏以凡抽空感嘆了句：“其實(shí)洪老師的臉盲也不是晚期沒得救，花點(diǎn)時(shí)間和精力，還是能成功讓他記住的！而且一旦成功，那感覺就跟化學(xué)考第一似的。”

    程逸灝若有所思：“要不我試試？”

    程逸灝的好奇心一向來去無蹤速度快，柏以凡對他這話沒上心，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)聽謝歲辰背書。

    到了下午，化學(xué)課下，柏以凡在講臺(tái)上問完作業(yè)。程逸灝捧著本習(xí)題冊，湊到洪老師面前。

    程逸灝：“老師，我想問個(gè)題目！”

    洪老師點(diǎn)頭。

    程逸灝立刻把習(xí)題冊放到講臺(tái)上，習(xí)題冊上赫然三個(gè)大字“程逸灝”。

    字大如斗，頂天立地，都快從封面里漫出去了。

    接著程逸灝翻開習(xí)題冊，速度堪比蝸牛，手爪各種不舍給封面切換鏡頭。