謝歲辰站起來(lái)。

    章老師：“課代表就你了?！?/br>
    謝歲辰婉拒：“老師我已經(jīng)是班長(zhǎng)了?！?/br>
    “那算了，”章老師略遺憾，“程逸灝呢？”

    程逸灝苦大仇深：“老師我是團(tuán)支書(shū)?！?/br>
    章老師：“那遲濤是不是學(xué)習(xí)委員了？”

    眾人：老師你真厲害。

    眾人：“是！”

    章老師：……

    章老師只好去翻試卷，點(diǎn)了考試第四名。然后去安撫新任課代表：“一波三折是好事，說(shuō)明咱倆有緣分。這可不算挑剩下的?！?/br>
    越描越黑。

    尤成點(diǎn)頭：“是是是，我懂，我懂的。”

    物理賈老師遭遇了同樣的窘境，進(jìn)門(mén)點(diǎn)將“謝歲辰”。

    不過(guò)物理老師也是9班班主任，一眼認(rèn)出謝歲辰何許人——軍訓(xùn)會(huì)cao搶了自家班級(jí)風(fēng)頭的那個(gè)小家伙。

    機(jī)智的賈老師立刻說(shuō)：“班長(zhǎng)考得很不錯(cuò)。過(guò)來(lái)幫我發(fā)個(gè)試卷?！?/br>
    然后拉著謝歲辰出去，排除了班干，選了個(gè)課代表。

    高一九門(mén)考試科目，摸底考了五門(mén)，今晚試卷全發(fā)下了。

    柏以凡考得還不錯(cuò)。

    假期一直用柏可非的學(xué)習(xí)筆記打發(fā)時(shí)間，最后幾天為掙錢(qián)更是突擊整理了初三筆記，除了老師們故意為難學(xué)生的超綱題目，試卷基本上沒(méi)什么錯(cuò)。

    發(fā)完物理試卷，晚自習(xí)第一節(jié)下課了。

    柏以凡伸了個(gè)懶腰，大致翻了翻試卷，指了一題問(wèn)邢美嘉：“這題你做出來(lái)了嗎？”

    邢美嘉文科很厲害，物化也苦手：“問(wèn)問(wèn)大程吧。咦，人呢？”

    程逸灝不在座位上，他的同桌友情援助，指了指教室另一頭。

    柏以凡和邢美嘉轉(zhuǎn)頭去看，程逸灝正扎在謝歲辰那邊，和其他男生掰手腕。

    柏以凡：……

    邢美嘉戳了戳柏以凡：“怎么回事兒？”

    柏以凡搖頭表示不知道。

    沒(méi)一會(huì)兒，程逸灝灰頭土臉地回來(lái)，自己交代：“都要謝老大和遲到到的試卷看，于是掰腕子決勝負(fù)?！?/br>
    遲濤=遲到到

    邢美嘉問(wèn)：“你贏了幾張回來(lái)？”

    程逸灝小聲說(shuō)：“沒(méi)有贏到?！?/br>
    “弱死了！”邢美嘉點(diǎn)評(píng)，說(shuō)完自己站起來(lái)，挽起不存在的袖口，“我去看看?！?/br>
    邢大美女一出手，就知有木有。掰腕子自然是不行的，但邢美嘉猜拳很有一套。

    石頭剪子布，幾下pk一眾人，贏回大把試卷來(lái)。

    程逸灝崇拜：“太厲害了，女俠快分我化學(xué)看一看。”

    邢美嘉沒(méi)過(guò)癮：“來(lái)來(lái)來(lái)，石頭剪子布?！?/br>
    程逸灝：……

    柏以凡伸出手：“我來(lái)試試看?！?/br>
    第一輪謝歲辰的數(shù)學(xué)卷：石頭對(duì)剪刀，柏以凡勝。

    第二輪謝歲辰的物理卷：剪刀對(duì)布，柏以凡勝。

    第三輪謝歲辰的化學(xué)卷：剪刀對(duì)布，柏以凡勝。

    柏以凡凱旋，如有神助。

    邢美嘉吃驚：“出了鬼了！怎么會(huì)這樣？”

    柏以凡也是這么想的。

    “再來(lái)再來(lái)！”邢美嘉不信邪，攤開(kāi)遲濤的試卷。

    柏以凡點(diǎn)頭。

    第四輪遲濤的英語(yǔ)試卷：剪刀對(duì)石頭，柏以凡負(fù)。

    第五輪遲濤的語(yǔ)文試卷：布對(duì)剪刀，柏以凡再負(fù)。

    之后柏以凡偶有一勝，卻總能被邢美嘉迅速翻盤(pán)，遲濤的試卷一張沒(méi)贏到。

    柏以凡：……

    柏以凡：“不玩了?！?/br>
    邢美嘉：“喂！好歹讓我把班長(zhǎng)的試卷贏回來(lái)?。〖澥匡L(fēng)度吶！”

    柏以凡無(wú)奈伸手指比剪刀。邢美嘉配合出拳頭，砸了下柏以凡的手指，滿(mǎn)意哈哈笑。

    程逸灝嚶嚶嚶：“你們都不帶我玩兒。”

    柏以凡保持造型：“大程，剪刀手！”

    程逸灝模仿：“耶！”

    柏以凡秒速換了拳頭：“把數(shù)學(xué)試卷交出來(lái)吧，我知道你數(shù)學(xué)考第二了?！?/br>
    程逸灝：……

    第二節(jié)晚自習(xí)，柏以凡拿著謝歲辰的數(shù)學(xué)試卷去訂正自己的。可最后幾題看不明白怎么做，一堆符號(hào)，柏以凡見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    柏以凡把謝歲辰的試卷放回去，抓了程逸灝的試卷來(lái)看。

    程逸灝的試卷果然和藹可親得多，走的是平民路數(shù)。

    這一次，公式倒是看明白了，但因?yàn)槌桃轂玫氖菍W(xué)過(guò)的公式，步驟冗長(zhǎng)，公式疊加?？吹冒匾苑惨粋€(gè)腦袋兩個(gè)大，越看越糊涂。

    柏以凡：這熊孩子到底是怎么想出來(lái)的？

    超綱題目用有限的知識(shí)解答，絕非易事。程逸灝的腦容量顯然有富裕，柏以凡決定下次多搞點(diǎn)文學(xué)常識(shí)給他背好了。

    程逸灝感到一陣寒意，來(lái)自后桌。

    柏以凡把能看懂的題看了一遍，又自己做了一遍，其他實(shí)在不會(huì)的就放棄了。

    柏以凡：反正老師都會(huì)講。

    第二天上課。

    第一節(jié)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“試卷我就不講了，最后三題，一題高二的，一題高三的，一題全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的。放出來(lái)讓你們感受下，前路漫漫，你們好好學(xué)，日后就會(huì)做了?！?/br>
    第二節(jié)，化學(xué)老師說(shuō)：“這卷子有幾題超綱，我就不講了，沒(méi)意思?！?/br>
    沒(méi)意思還考個(gè)什么！

    群情激奮，好在下課了。班級(jí)里又響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，大家出教室列隊(duì)上cao場(chǎng)做cao。

    柏以凡去找顧默川和孫相乾：“陳老師讓做的習(xí)題做了嗎？哎哎，你做的是那篇《詩(shī)魂草堂》嗎，我覺(jué)得有點(diǎn)深。對(duì)，我也做了……”

    柏以凡再次扯起陳老師的虎皮，融入集體，三人大聊特聊閱讀理解的痛苦，愉快地交流答題萬(wàn)金油。

    有說(shuō)有笑到cao場(chǎng)，站好隊(duì)，廣播cao的音樂(lè)響起來(lái)。

    柏以凡傻眼：忘了去學(xué)廣播cao了。

    柏以凡束手束腳，不過(guò)四下望去，立刻松了口氣。

    cao場(chǎng)上慘不忍睹，一半的學(xué)生茫然無(wú)措，剩下的一半勉強(qiáng)動(dòng)動(dòng)。

    第37章　做cao講講題

    體育課代表站在隊(duì)前碎碎念：“怎么和我之前學(xué)的不一樣了？”

    全國(guó)中小學(xué)新?lián)Q了第九套廣播體cao，有些初中還沒(méi)推廣。

    謝歲辰走出隊(duì)伍：“會(huì)做的同學(xué)就跟著音樂(lè)做cao，不會(huì)做的同學(xué)原地活動(dòng)，講話(huà)不要太大聲?！?/br>
    說(shuō)完，謝歲辰就向cao場(chǎng)的看臺(tái)跑過(guò)去。

    好幾個(gè)班的班主任聚在看臺(tái)處，木頭臉的教導(dǎo)主任也打樁站著，似乎在開(kāi)會(huì)討論這突發(fā)情況。看臺(tái)上學(xué)生只有謝歲辰一個(gè)，沒(méi)一會(huì)兒被圍起來(lái)問(wèn)情況了。

    cao場(chǎng)上大多數(shù)人不會(huì)做cao，剩下會(huì)做的也偷懶，大家原地站著閑聊。

    廣播cao的音樂(lè)還是放完了。

    結(jié)束之后，喇叭“哧——啦”一聲響。

    學(xué)生們紛紛捂住耳朵。

    喇叭：“說(shuō)個(gè)通知，高一的同學(xué)從今天起體育課學(xué)習(xí)廣播體cao。”

    等到眾人回到教室，謝歲辰補(bǔ)充：“以后兩節(jié)課下還是要去cao場(chǎng)的?！?/br>
    眾人紛紛譴責(zé)學(xué)校瞎搞，不會(huì)做就不去cao場(chǎng)多好，干站在cao場(chǎng)上算怎么回事？

    大家議論紛紛，謝歲辰走下講臺(tái)。

    程逸灝正拉著柏以凡感嘆：“咱附中真是走在時(shí)代前列，早早學(xué)了最新的廣播cao！”

    柏以凡：“你還會(huì)？”

    程逸灝：“呃，忘了?！?/br>
    謝歲辰恰好走過(guò)來(lái)。

    程逸灝：“班長(zhǎng)班長(zhǎng)，你知道廣播cao怎么做嗎？你們那里的初中學(xué)了嗎？今天沒(méi)有慌了手腳？”