轉(zhuǎn)學(xué)生空條承太郎在跟自己的兩個(gè)朋友道別后，還是回到了班級(jí)。

    不得不說(shuō)，從外形上看，他就是個(gè)不好惹的家伙——穿著自我改制的黑色長(zhǎng)款風(fēng)衣校服，衣服上掛著手指頭粗的大金鏈，長(zhǎng)得人高馬大肌rou結(jié)實(shí)，濃密的黑發(fā)掩蓋在同樣酷炫的帽子下，一雙藍(lán)綠色的眼睛時(shí)刻透露出堅(jiān)定勇猛的意味來(lái)。

    這樣的混血兒帥哥當(dāng)然是深得班級(jí)女生們的青睞。

    因此承太郎一進(jìn)門，一群女生就鶯鶯燕燕地圍上來(lái)，又是對(duì)他噓寒問(wèn)暖，又是問(wèn)他去哪里了，又在關(guān)心他的手剛才打老師時(shí)痛不痛，還有人要請(qǐng)他吃自制的愛(ài)心便當(dāng)……

    無(wú)法前進(jìn)的空條承太郎被這群煩人的女生吵得頭暈無(wú)比，又被擋住了去路，因此忍無(wú)可忍之下一聲怒吼：“呀卡嗎洗（吵死了）！臭婆娘們別擋路！”

    女生們：“……”

    一秒鐘后，大家回過(guò)神來(lái)，卻開(kāi)始繼續(xù)犯花癡。

    “呀，發(fā)怒的承太郎君也好帥氣哦！”

    “他一定是在罵我吧？”

    “胡說(shuō)，承太郎君剛剛看向我了！他肯定是在對(duì)我說(shuō)那句話！”

    班里的其他男生們看得羨慕嫉妒恨，巴不得自己取而代之，但又不敢招惹連老師都敢揍的轉(zhuǎn)學(xué)生。

    只有坐在教室角落位置的伏黑惠和吉野順平嘖嘖稱奇——班里剛好還有幾個(gè)空座位，就被伏黑惠一臉淡定地走進(jìn)來(lái)坐下，搞得其他人以為這位男生也是新來(lái)的插班生只是還沒(méi)來(lái)得及正式被班主任老師介紹，因此也沒(méi)人提出異議。

    伏黑惠看著對(duì)女生們十分不耐煩的承太郎，大為吃驚：“他竟然叫女孩子們?yōu)椤羝拍铩?？……太不紳士了吧?！?/br>
    確實(shí)，雖然伏黑惠自小沒(méi)了親生父母的管教，但好歹遇上了一些比較值得信賴、綜合素質(zhì)也不錯(cuò)的人，這令伏黑惠如今的個(gè)人涵養(yǎng)水平不錯(cuò)，對(duì)于異性也是頗為尊重——在他想象中，這種稱呼只有鄉(xiāng)下人才會(huì)說(shuō)！

    吉野順平干笑了兩聲：“確實(shí)不太禮貌……不過(guò)他的人設(shè)好像是‘不管做什么說(shuō)什么都有女生對(duì)他犯花癡’，可如果換成其他男生來(lái)做同樣的事情就會(huì)被女生罵。所以這才是我察覺(jué)到他異常的地方……”

    “其實(shí)吉野君，你有沒(méi)有想過(guò)，那群東施效顰的家伙之所以會(huì)失敗只是因?yàn)殚L(zhǎng)得沒(méi)有空條同學(xué)要高大帥氣？”伏黑惠說(shuō)出了足以被那些丑男同學(xué)打的真相。

    “……”

    吉野順平閉嘴了。

    幾分鐘后，伏黑惠終于站起身，朝著好不容易回到座位上閉眼休息的空條承太郎走去。

    承太郎個(gè)子很高，明明大家都是高一學(xué)生，此人卻目測(cè)都超過(guò)一米八的身高了。無(wú)論是吉野還是伏黑惠跟人家一比，都柔弱得像是另外一個(gè)世界的畫(huà)風(fēng)。

    混血兒聽(tīng)到了靠近的腳步聲，咒術(shù)師沒(méi)有刻意收斂，因此前者閉著眼睛問(wèn)道：“有事？”

    伏黑惠很直爽：“確實(shí)是有點(diǎn)事，想跟空條同學(xué)你談?wù)劇！?/br>
    空條承太郎緩緩睜開(kāi)眼，一瞬間咒術(shù)師感覺(jué)自己臉上像是被刀割般的注視明顯感，擁有這種眼神的家伙絕對(duì)不是弱者，因此伏黑惠不禁暗自猜測(cè)對(duì)方是否也是這個(gè)幻境領(lǐng)域里的“特殊npc”之一。

    但出乎意料，承太郎盡管見(jiàn)到是個(gè)面生的家伙打斷了自己的休息也沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)怒，而是徑直起身往后門走去，丟下一句話：“跟上，出去談?！?/br>
    “好?！?/br>
    咒術(shù)師連忙不動(dòng)聲色地看了吉野順平一眼，后者點(diǎn)點(diǎn)頭，表示會(huì)偷偷跟上的。這是兩人事先商量好的，一明一暗的處理方式。

    幾分鐘后，兩個(gè)男生來(lái)到空無(wú)一人的樓梯間，身材高大的混血兒幾乎比伏黑惠高出整整一個(gè)頭，再加上肩膀很寬肌rou發(fā)達(dá)，給人一種無(wú)聲地壓迫感。

    伏黑惠忍不住偷偷對(duì)比了一下眼前之人與五條悟老師帶給他的不同感覺(jué)。

    雖說(shuō)二者都是高個(gè)子，但少年知道五條老師是當(dāng)年收養(yǎng)自己的人，是一個(gè)亦師亦父般的角色，所以無(wú)論自己怎么做事情都不擔(dān)心會(huì)被對(duì)方痛打一頓，而且那個(gè)男人本身就很沙雕……但空條承太郎哪怕只是雙手插兜地站著，渾身的氣質(zhì)都冷硬沉默地像是一塊堅(jiān)不可摧的墻壁。

    “說(shuō)吧，你有什么事。”空條承太郎盯著伏黑惠的眼睛看。

    伏黑惠就試探地把學(xué)校里的一些環(huán)境異常就說(shuō)了出來(lái)。

    “黑霧……？”

    混血兒疑惑地扭頭看向周圍的空氣，怎么也看不到傳說(shuō)中的“霧氣粒子”。甚至在他的眼中，天空盡管是陰陰沉沉的模樣，但也沒(méi)有“數(shù)十個(gè)鬼影漂浮在半空中”這種恐怖的事情。

    “我沒(méi)有看見(jiàn)任何你描述的畫(huà)面?！彼?jiǎn)單地回答，“你是不是看錯(cuò)了，伏黑同學(xué)?！?/br>
    伏黑惠沉思起來(lái)，難道是自己的第一步調(diào)查就走錯(cuò)了嗎？

    糟糕，他以為吉野順平作為幻境里的學(xué)生能夠看見(jiàn)那些咒靈的痕跡，就類比推斷同為學(xué)生的空條承太郎也能看見(jiàn)！

    但從面部表情和語(yǔ)氣來(lái)看，對(duì)方似乎真的只是一個(gè)打架比較強(qiáng)的普通人而已！

    想到這里，意識(shí)到自己的貿(mào)然行動(dòng)可能已經(jīng)暴露在幕后黑手的注視下的伏黑惠頓時(shí)毛骨悚然，立刻要告辭離開(kāi)。

    “抱歉，可能真是我看錯(cuò)了吧，打擾了，空條同學(xué)?！?/br>
    說(shuō)完伏黑惠就要跑路，但是承太郎一把抓住了他的衣袖：“等一下?！?/br>
    然而咒術(shù)師此刻宛若驚弓之鳥(niǎo)，以為遭受了襲擊，下意識(shí)地使出了自己術(shù)式：“玉犬！”

    一黑一白大狗式神瞬間出現(xiàn)在伏黑惠背后的影子里，若隱若現(xiàn)的模樣吸引了空條承太郎的注意力：“……啊，是小狗勾啊?！?/br>
    “不是小狗勾，是玉犬！”

    伏黑惠生氣地反駁，長(zhǎng)得非常帥氣的狗子們也從他影子里涌現(xiàn)出來(lái)，兇神惡煞地?cái)[出要對(duì)空條承太郎襲擊的架勢(shì)。

    “你竟然能憑空造狗，真厲害。”承太郎這次開(kāi)始有點(diǎn)相信對(duì)方不是個(gè)老眼昏花的精神病人，他也開(kāi)始思考起對(duì)方剛才說(shuō)看到的那些“霧氣”是否真的只是自己看不到。

    “我不是，我沒(méi)有……算了，隨便你怎么想吧?！狈诨莘艞壛私忉層袢膩?lái)由，只是問(wèn)，“現(xiàn)在你相信我了嗎?！?/br>
    然而承太郎還是搖搖頭，給出了一個(gè)正常的建議：“我認(rèn)為我們兩個(gè)人都應(yīng)該去看精神科醫(yī)生。你看見(jiàn)了黑色霧氣，我則看見(jiàn)了你憑空造出兩條狗的經(jīng)過(guò)?！?/br>
    伏黑惠很無(wú)語(yǔ)地敷衍：“……哦?！?/br>
    “但是。”空條承太郎語(yǔ)氣低沉地說(shuō)，“其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也發(fā)現(xiàn)了這所學(xué)校的一些異?！?/br>
    “嘿，你在看什么呢朋友？”

    有一個(gè)不太流利的日語(yǔ)從吉野順平背后炸起，嚇得他渾身一哆嗦，直接暴露了動(dòng)靜。

    幾秒后，焉頭耷腦的少年被來(lái)自法國(guó)的學(xué)長(zhǎng)給樂(lè)呵呵地抓了出來(lái)。

    “吉野君！你沒(méi)事吧！”伏黑惠連忙叫起來(lái)，沒(méi)想到跟在自己背后觀察動(dòng)靜的吉野順平那么快就被暴露了。

    莫非那個(gè)叫波魯那魯夫的法國(guó)學(xué)長(zhǎng)也是特殊npc？

    “瞧你這話說(shuō)的，好像我把你的朋友給打了一頓似的。我怎么會(huì)隨便欺負(fù)學(xué)弟呢？”波魯那魯夫無(wú)語(yǔ)地聳聳肩，松開(kāi)了按住順平肩膀的手讓他自由，“嘿，承太郎，我在找你呢。一起去外頭抽煙吧?！?/br>
    “不了，波魯那魯夫。”承太郎目光灼灼地說(shuō)，“我剛剛已經(jīng)決定要去做一件比抽煙更刺激的事情了?！?/br>
    “什么事？”

    “我要幫助這位伏黑同學(xué)調(diào)查清楚這所學(xué)校的種種異常。”

    “…………”

    一時(shí)間，其余三個(gè)人都驚詫地看向空條承太郎，就連先前試圖招募隊(duì)友的伏黑惠也感到吃驚無(wú)比。而混血兒則是莫名其妙得很：“干嘛這樣看著我?！?/br>
    法國(guó)人訕笑著說(shuō)：“不是，就覺(jué)得承太郎你不是那種喜歡多管閑事的人……”

    “你錯(cuò)了，波魯那魯夫，我不是多管閑事，而是——閑著無(wú)聊?！?/br>
    空條承太郎說(shuō)話擲地有聲，給人一種鐵骨錚錚的既視感。

    “雖然——我空條承太郎在旁人看來(lái)是個(gè)非常不良的混混學(xué)生！上課看見(jiàn)裝逼的老師會(huì)去毆打?qū)Ψ?，餐廳里吃到難吃的飯菜會(huì)不付錢就離開(kāi)，被混混訛詐碰瓷就會(huì)把對(duì)方打得真的進(jìn)醫(yī)院！但即便是這樣的我也明白什么是令人作嘔的邪惡！就算對(duì)手是百年吸血鬼，我也絕對(duì)不會(huì)手下留情！”

    一旁的吉野順平和伏黑惠沉默無(wú)語(yǔ)，紛紛覺(jué)得自己需要修改一下對(duì)于“紳士”這個(gè)詞的理解了。

    倒是法國(guó)人注意到了盲點(diǎn)：“吸血鬼？什么百年吸血鬼？你遇到過(guò)？”

    “啊……打游戲的時(shí)候，是關(guān)卡boss，名字叫迪奧的一個(gè)大垃圾?！笨諚l承太郎毫不在意地暴露出自己這樣的猛男也愛(ài)玩游戲的事情，隨口問(wèn)道，“你們中誰(shuí)去隔壁的三班叫一下花京院，他可以幫助我們?！?/br>
    “我去吧！我跟花京院熟！”熱情的法國(guó)學(xué)長(zhǎng)立刻跑去叫人。

    兩分鐘后，據(jù)說(shuō)是好學(xué)生的花京院典明也毫無(wú)心理壓力地當(dāng)著上課老師的面前翹課了……

    “你們好，我是花京院典明。”紅頭發(fā)的高個(gè)子男生微笑著自我介紹，笑容明朗，“叫我花京院就行?！?/br>
    這哥們比起不良紳士和法國(guó)學(xué)長(zhǎng)，看起來(lái)就像個(gè)正常人。但能夠跟那兩人勾肩搭背的人明顯也不是什么單純的書(shū)呆子。

    五個(gè)人聚在樓梯間商量起來(lái)。

    其實(shí)不單是空條承太郎，另外兩人也發(fā)現(xiàn)了，這所學(xué)校治安混亂，惡性校園事件層出不窮——雖然都不是鬧出人命的兇殺案，但絕對(duì)能夠給很多人帶來(lái)一生陰影的那種。

    “是暴力事件嗎？打架斗毆那一類?！狈诨輫?yán)肅地問(wèn)道。

    “恐怕不完全是?！被ň┰旱涿鳒睾偷亟忉尩溃巴ㄟ^(guò)我們幾個(gè)這些天的觀察，發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的會(huì)欺負(fù)低年級(jí)的，壯實(shí)的男生會(huì)欺負(fù)瘦弱的男生，而女生們之間也沒(méi)有好到哪里去?！?/br>
    聽(tīng)到這里，吉野順平的臉色明顯陰沉了不少，攥著手心沒(méi)有說(shuō)話。

    花京院的解釋并沒(méi)有針對(duì)他或者在場(chǎng)的某個(gè)特定人員，只是少年想起了自己的過(guò)去，一時(shí)間內(nèi)心情感更加復(fù)雜。

    “在這層出不窮的惡性校園霸凌事件中，單是我和波魯那魯夫、jojo（承太郎）一起遇到過(guò)并阻止的就有十幾起。其中包括了冷暴力、言語(yǔ)羞辱、過(guò)分的惡作劇等等談不上‘暴力’范疇，但同樣性質(zhì)惡劣的事情。”花京院做出了最后的解釋。

    “——潘多拉的盒子?！奔绊樒胶鋈徽f(shuō)。

    大家都看向他，唯獨(dú)法國(guó)人撓撓頭，試探著問(wèn)：“吉野同學(xué)，你是想說(shuō)，這所學(xué)校就像是被人打開(kāi)了人性的潘多拉之盒，把里面的黑暗面全部放出來(lái)了？”

    順平沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “其實(shí)我……”他猶豫著開(kāi)口，想要掀開(kāi)被長(zhǎng)發(fā)遮住的眼角給他們看，來(lái)證明自己所言非虛。

    “可以了。吉野君?！笨此拼拄敽罊M的空條承太郎在這一刻竟是意外地細(xì)心體貼，“我們相信你，不用證明那些有的沒(méi)的?！?/br>
    “空條同學(xué)……”，吉野順平驚訝地看著他，完全想不到這個(gè)威猛的大高個(gè)也會(huì)說(shuō)出這么細(xì)膩溫和的臺(tái)詞。

    “我明白了！”伏黑惠摸著下巴，恍然大悟，“這個(gè)學(xué)校的‘主題思想’不是【暴力】，而是【校園霸凌】！”

    “雖然聽(tīng)不太懂你的意思，但我覺(jué)得伏黑同學(xué)說(shuō)得有道理?！辈斈囚敺蛘\(chéng)懇地表示贊同。

    承太郎也說(shuō)：“你看起來(lái)有解決辦法了?！?/br>
    “嗯！”二級(jí)咒術(shù)師看著這群年輕又正義的新同伴們，下定決心地說(shuō)道，“我們?nèi)ァ柚鼓切氖?，把這所學(xué)校的風(fēng)氣和紀(jì)律拉回正軌來(lái)！”

    “學(xué)校是供未成年人們讀書(shū)學(xué)習(xí)的神圣地方，不應(yīng)該藏污納垢到這種地步！就算是大家成年之后到了社會(huì)職場(chǎng)上會(huì)面對(duì)許多考驗(yàn)和折磨，那也是以后的事情了！至少現(xiàn)在，我們不應(yīng)該縱容校園里流行這種弱rou強(qiáng)食的法則！！”

    所有人都被伏黑惠的這番“過(guò)分天真”的發(fā)言給震撼住了，吉野順平呆呆地看著這個(gè)同齡人，感受到對(duì)方身上傳達(dá)出的那種自信與意志，不由得為之震動(dòng)：“你在、你在胡說(shuō)什么啊伏黑同學(xué)……你知道這所學(xué)校有多少人嗎！你這樣做會(huì)激怒我們的敵人！”

    “而且……而且就算你今天阻止了他們，阻止了這一件，阻止了一百件，可是又有什么用呢？”順平帶著一點(diǎn)不易察覺(jué)的哭腔喊道。

    “你一轉(zhuǎn)頭，一離開(kāi)學(xué)校，新的校園霸凌還是會(huì)誕生！甚至在你看不見(jiàn)的角落里依舊發(fā)生！因?yàn)槿诵木褪沁@樣！黑暗面是永遠(yuǎn)不可能驅(qū)散的！就算大家嘴上不說(shuō)，可是還是喜歡占別人的便宜！從別人身上獲得快樂(lè)和控制對(duì)方的高高在上之感！”

    他的情緒很激動(dòng)，說(shuō)得眼眶都紅了，其他人都沒(méi)有打斷吉野順平的發(fā)言，而是各自若有所思地聽(tīng)著。

    伏黑惠眨巴著眼睛注視著激動(dòng)又異常的吉野順平，被否定的他并不動(dòng)怒，只是十分平和地開(kāi)口：“我知道啊?！?/br>
    “……啊？”吉野順平愣住了。

    “我當(dāng)然知道我救得了一時(shí)，救不了一世?！闭f(shuō)到這里，少年咒術(shù)師下意識(shí)地低頭看了看自己的手掌，那只是一個(gè)人類的手，蘊(yùn)藏的力量也絕非古老神話中的那些奇跡之力。

    “畢竟我不是神明，只是個(gè)普通的咒術(shù)師罷了……可是這樣做是有意義的，起碼被我解救下的人逃離了被霸凌的下場(chǎng)。哪怕一轉(zhuǎn)身他們就又投身進(jìn)入那條惡性循環(huán)鏈，也許其中有些人會(huì)成為新的霸凌者去欺負(fù)別人，將自己曾經(jīng)的痛苦施加給無(wú)辜的他人。但是——我能因?yàn)檫@種可能性的發(fā)生就對(duì)眼前的悲劇袖手旁觀么？”

    一時(shí)間，吉野順平?jīng)]有講話，空條承太郎等人也沒(méi)有開(kāi)口。

    最后還是伏黑惠笑著給出答案：“不能吧？就算我去阻止惡行的想法再怎么天真，再怎么不靠譜，再怎么無(wú)法長(zhǎng)期持續(xù)下去……也要有人去做?！?/br>
    “因?yàn)椋鞘钦_的事情?！?/br>
    ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

    “眾生是不平等的，只有不平等的現(xiàn)實(shí)。竭盡全力，為了讓盡可能多的好人享受平等，我會(huì)不平等地去救助他人?！薄诨?/br>
    替身使者們看起來(lái)不良實(shí)則心善得很，jojo（承太郎）明明想幫忙卻堅(jiān)持自己只是閑著無(wú)聊，老傲嬌了。連狗子們都沒(méi)有主動(dòng)攻擊他呢。

    我認(rèn)為星塵十字軍的成員就算是沒(méi)有超能力的普通人，也依舊是一群堅(jiān)定善良有正義感的好人。至于二喬和阿布德?tīng)柲昙o(jì)大了就不放進(jìn)校園里參加劇本了。

    這一章里難得沒(méi)有小紅的戲份，其實(shí)她都在家里看戲呢……跟各位讀者小可愛(ài)們一樣。

    ps：最后有沒(méi)有娜娜明的文啊，求安利，孩子餓餓，飯飯。

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