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“我不怕痛?!薄柏垺钡穆曇艟尤皇强鞓返?,他欣慰極了,“我最不怕的就是痛。” 薛放想說,就是因?yàn)槲抑?,我才心疼?/br> 繆尋對痛覺的高忍耐度是用無數(shù)次傷痛換來的。薛放永遠(yuǎn)無法忘記那個給自己打止痛藥,麻木地吮著一絲絲甜味,隨時準(zhǔn)備毀滅的小貓。 貓尾巴鉆進(jìn)了薛放的襯衣,毛尖蓬松抖動著,纏人的“貓”嗓音黏軟,震動著薛放的精神域: “Professor薛,給我上課吧。我想要你的嚴(yán)厲教導(dǎo),引導(dǎo)我,鞭策我……” 薛放把這迷人的小貓妖箍在手臂里,低低笑道:“好吧?!?/br> 小野貓的眼睛亮了。 他咬上敏感的毛耳朵,聲音磁性震動,帶起一陣酥麻,從尾椎骨一直燒到尾巴尖,“薛老師會好好教你,怎樣正確使用一位向?qū)??!?/br> 第44章 使用向?qū)?nbsp; 愛是約束 按照《異能者保護(hù)法》規(guī)定,聯(lián)邦所有的哨兵和向?qū)?,覺醒后不論年齡都要強(qiáng)制進(jìn)入異能化學(xué)校集中管理,集中學(xué)習(xí)。 在學(xué)校的4年里,他們要從各方各面了解到自己和普通人的不同,并努力融入和適應(yīng)社會。 學(xué)校采取2 2模式,兩年授課,兩年實(shí)習(xí)。薛放只上了半年就修完了授課部分,由于找不到合適的配對哨兵,薛少爺又不肯將就,就沒有參加實(shí)習(xí)。 不實(shí)習(xí)就修不夠?qū)W分,拿不到向?qū)ёC,怎么辦? ——學(xué)院有一項(xiàng)老兵福利:對于已經(jīng)上過戰(zhàn)場,拿過功勛,還想來繼續(xù)深造的異能者,可以憑功勛等級兌換相應(yīng)學(xué)分,免于實(shí)習(xí)課程。 薛放另辟蹊徑,直接報名上戰(zhàn)場,在一眾老鳥里,輕輕松松拿了個別人一輩子都摸不著的一等功,就為了回來兌換學(xué)分。 當(dāng)時的異能者學(xué)院教導(dǎo)主任,抖著薛放的兌換申請,額頭青筋抽抽:“你就這么不想實(shí)習(xí)嗎?” 當(dāng)時的薛少爺是這么牛逼轟轟回答的:“實(shí)習(xí)?浪費(fèi)兩年時間給個巨嬰哨兵當(dāng)保姆,你當(dāng)我開善堂的?” 十四年過去,現(xiàn)在的薛教授,日常內(nèi)心感嘆:要是咪咪可以每天嚶嚶嚶給我聽就好了…… 當(dāng)然,他現(xiàn)在還是恐巨嬰哨兵。上個戰(zhàn)場拖拖拉拉,全靠向?qū)蹋@種和廢物沒什么區(qū)別。 所以,當(dāng)優(yōu)秀又品質(zhì)高的咪咪同學(xué)主動搬小桌子坐在他面前,薛教授心里舒服得不行。 誰能拒絕勤學(xué)好問又好看的學(xué)生呢??? 薛放堪稱慈祥地看著他從桌洞里掏出了紙筆—— 嗯,有備而來。 一包薯片—— 課上隨時補(bǔ)充精力好專心聽講,認(rèn)真! 兩杯果汁,走過來,一杯放在了薛放桌上—— 尊敬師長,傳統(tǒng)美德! 手掌撐起,臀部坐上辦公桌,晃悠著修長的小腿,開始熟練解自己扣子—— “?繆尋,我們是正經(jīng)上課?!毖蠋熞话芽刈∷帧?/br> 繆尋微微迷惑望向他,“我知道,可上課前不是要先交學(xué)費(fèi)嗎?” “……咳,這個,你購買了終身教程。” 銹金色的眼睛亮了:“是不用付錢的意思嗎?” 薛放低聲笑:“不是,是你每個月都要還‘貸款’給我,延遲還要收利息。” “貓”流暢跳下桌子,踮起腳尖,一步轉(zhuǎn)回了自己的小桌子,懶懶趴在上面,“jian商?!?/br> “好了,那我們正式開始。打起精神來?!毖Ψ拍么L指揮棒當(dāng)做教鞭,在電子屏上敲了敲。 “好哦~”繆同學(xué)懶洋洋應(yīng)答。 因?yàn)椴淮_定繆尋有沒有接受過正軌的異能者培訓(xùn),薛放直接從光網(wǎng)上下載了一套常用教材,作為輔助,在屏幕上播放。 “我們直接翻到第三冊 :哨兵與向?qū)У挠谰媒壎ā?/br> 如果說短暫綁定是哨向關(guān)系的試用版,永久綁定就是正式版,解鎖了許多新功能?!?/br> 繆尋:“比如呢?” “比如,第一項(xiàng),精神對話?!辩R片后的目光溫柔帶笑,“就像我們現(xiàn)在的對話。” 繆尋稍微坐正了一些,小耳朵豎起來。 “永久綁定后,我們的精神交流更加直接。雖然這種交流能突破物理空間,在四維領(lǐng)域里進(jìn)行,還是會受三維空間的影響。生理距離,物體遮擋,噪音干擾,都會影響‘通話質(zhì)量’?!?/br> 繆尋揚(yáng)起眉毛,提問道:“就好像wifi信號?” “沒錯,比喻精確?!?/br> 繆尋撐著下頜看他,輕巧問:“老師,那我們現(xiàn)在是幾格?” “滿格。”薛教授淡笑和他對望,一絲不茍為他解惑。 繆尋勾了下嘴角,仿佛不在意,扯開了薯片袋子。 接下來,薛放繼續(xù)講解精神對話的概念:“正常哨兵和向?qū)У木瘛盘柗秶?20米。測量范圍的方式很簡單,常用方法是:在環(huán)境安靜,地形簡單的直線通道,向?qū)Ш蜕诒硨χ瑫r向反方向走,每隔0.5米腦內(nèi)呼喚一次,直到聽不到為止?!?/br> “嘩啦”,椅子挪開,繆尋站起身,拍拍手心薯片渣。 “嗯?繆同學(xué)有什么問題嗎?” “貓”走過來拽住向?qū)直郏庾?,“光講不做好無聊,你得帶我實(shí)踐?!?/br> 耐不住的小野貓,最不喜歡乖乖坐在板凳上聽課了。 找了一條遠(yuǎn)離螺旋發(fā)動機(jī)的走廊,僻靜悠長,薛放和繆尋背靠著背,向?qū)дf:“現(xiàn)在我們同時向前踏步。我和你的范圍肯定超出20米,就每1米呼喚一次?!?/br>