聽得沙南通說(shuō)得如此冷靜、堅(jiān)定，和他透出來(lái)的對(duì)于平臺(tái)發(fā)展一直就有的十足的信心，白局長(zhǎng)和王副校長(zhǎng)被徹底打動(dòng)了，兩人對(duì)視一眼，討論了起來(lái)。

    “嗯，他們這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán)。”

    王副校長(zhǎng)看著白局長(zhǎng)說(shuō)道。

    “是，我們其實(shí)也不過(guò)就是其中一個(gè)環(huán)節(jié)而已?！?/br>
    白局長(zhǎng)微笑著說(shuō)道。

    云鋒也在旁邊出神，想著，領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)啊，一眼就都看明白了。當(dāng)然，還是她的南通說(shuō)得透徹、專業(yè)，還不難懂。

    她不由得抬頭望著仍在思索中的他一笑，給白局長(zhǎng)和王副局長(zhǎng)的杯子里加滿熱水后，便趕緊給他加了熱水。他剛剛講了那么多，神態(tài)是泰然自若，但肯定是要補(bǔ)充水分的。

    “沙總，既然你們平臺(tái)已經(jīng)開始在廣州地區(qū)的學(xué)校開始推介，并且已經(jīng)開始有了用戶和內(nèi)容資源上來(lái)，為什么又這么重視我們樺城呢？”

    白局長(zhǎng)喝了一口云鋒剛給加滿的熱水，笑著問(wèn)道。

    沙南通一聽白局長(zhǎng)這么認(rèn)真地稱呼自己為沙總，愣了愣，包括云鋒，也是吃了一驚，倒是王副校長(zhǎng)，看著兩位年輕人，對(duì)白局長(zhǎng)的稱呼愣神，跟著便臉往兩邊一張，不動(dòng)聲色地笑了笑。

    ”白局，您稱呼我小沙就行了，您是云老師的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論現(xiàn)在還是以后，有什么需要，只管使喚我就是，一定不要客氣?！?/br>
    沙南通趕緊對(duì)著白局長(zhǎng)解釋?？粗质且桓贝髮W(xué)男生特有的青澀樣子和緊張神態(tài)，白局長(zhǎng)和王副局長(zhǎng)都忍不住呵呵地笑了起來(lái)，氣氛從此前的嚴(yán)肅得一本正經(jīng)中輕松了下來(lái)。

    ”嗯，剛剛白局問(wèn)道我們?yōu)楹蚊嫦蛉珖?guó)，卻對(duì)樺城如此重視，原因很簡(jiǎn)單，一個(gè)原因是近水樓臺(tái)先得月，用你們的小云老師的話來(lái)說(shuō)就是，我和她現(xiàn)在人都在樺城，平臺(tái)的緣起也是在樺城，這樣特殊的因緣關(guān)系，怎么能不重視呢？“

    ”嗯。“

    白局似乎很滿意這個(gè)回答，點(diǎn)頭稱是。

    ”哈哈哈……“

    王副校長(zhǎng)跟著大笑幾聲后問(wèn)道：

    ”還有一個(gè)原因呢？“

    沙南通滿含溫情地看了托著腮、嘴角微微上翹，正認(rèn)真傾聽他們談話的他的云兒，充滿深情地回答道：

    ”嗯，還有一個(gè)原因就是，我很愛(ài)我的女朋友，而她很愛(ài)樺城，很愛(ài)樺城一中，愛(ài)一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們，因此，她所愛(ài)的，就是我所愛(ài)的?！?/br>
    ”哈哈哈……看來(lái)是愛(ài)屋及烏，我們是跟著沾了光了?！?/br>
    白局長(zhǎng)和王副校長(zhǎng)對(duì)視一眼，都又笑了起來(lái)。

    “我其實(shí)此前和王校也說(shuō)過(guò)的，要不是你們能干的小云老師，她一顆心全在教育上，不僅熱愛(ài)教育教學(xué)，還很有大愛(ài)，希望能幫到更多的老師和學(xué)生來(lái)為教育做點(diǎn)事，我也不能了解到教育的現(xiàn)狀和需要改變的地方，又被她熏陶得也很有使命感，也很想和她一起，為教育做點(diǎn)事。這也是平臺(tái)得以創(chuàng)建的最根本的緣起，也因此，樺城就一定是我們的重中之重了。“

    沙南通再度強(qiáng)調(diào)道。

    “好，小沙，既然你這樣說(shuō)了，那我就倚老賣老，不客氣地稱呼你為小沙了。你是樺城一中的家屬，也是我們樺城人民的家屬。希望你和小云老師能同心協(xié)力多幫助我們樺城，對(duì)于新東西、新科技，我們樺城實(shí)在是太需要了。但，也不瞞你說(shuō)，我們長(zhǎng)期處于比較閉塞的情況下，很難接觸到新東西，再就是接觸到了，有時(shí)候也不知道該怎么結(jié)合來(lái)用，要不就是缺乏這樣的相關(guān)人才，難以推行下去。這也是為什么我問(wèn)你們關(guān)于平臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展和規(guī)劃問(wèn)題，并不是我們擔(dān)心你們持續(xù)不下去，而是也擔(dān)心我們不懂得怎樣推行實(shí)踐而導(dǎo)致合作半途而廢。前面，也是有過(guò)不了了之的例子的，我們是真的不希望這樣的事情發(fā)生。不知小沙你能否理解？”

    白局長(zhǎng)第一次極為誠(chéng)懇地將自己的想法坦率地說(shuō)了出來(lái)。

    云鋒很震驚地看著白局長(zhǎng)，終于理解到此前白局長(zhǎng)一直不肯點(diǎn)頭的苦衷和擔(dān)心，又不免暗地里佩服起她的南通來(lái)，這么厲害，一出馬便鎮(zhèn)住了白局長(zhǎng)這樣行事謹(jǐn)慎，在機(jī)關(guān)單位工作了將近三十年的老領(lǐng)導(dǎo)了。

    王副校長(zhǎng)則隨著白局長(zhǎng)的話不時(shí)地點(diǎn)頭，他這倒不完全是附和，更多的是深有體會(huì)。作為一個(gè)長(zhǎng)年工作在學(xué)校一線的副校長(zhǎng)，對(duì)于眼前教育狀態(tài)的原始和教育工作的諸多無(wú)奈實(shí)在是太有感觸了。

    且不說(shuō)別的，就說(shuō)每年的人員流動(dòng)就是一個(gè)大問(wèn)題，最近幾年是招進(jìn)了好些本科學(xué)歷的年輕新老師，但他們很多都把一中當(dāng)成跳板，歷練個(gè)三四年，帶出高考成績(jī)后就紛紛想辦法調(diào)去韶城的重點(diǎn)中學(xué)，調(diào)不動(dòng)的，就干脆直接去了高薪的珠三角的一些民辦學(xué)校。至于那些好不容易教書多年，成了骨干，甚至當(dāng)上了學(xué)校的管理者的老教師，則更是想法往高處走，留下來(lái)的，除了老弱，便是當(dāng)?shù)氐碾x家近，慢慢的，有好些又都在工作中安于現(xiàn)狀，忙于生活，一本教案講十年的大有人在。

    這種現(xiàn)狀下，學(xué)校要推動(dòng)個(gè)新東西，那都是難上加難，再加上教育自身的固定性，變化都難以觸及根本了。

    他之所以這么用力地幫著云鋒和沙南通來(lái)推介他們的平臺(tái)，也是希望通過(guò)教育局的力量，來(lái)不斷打破地區(qū)教育資源不平衡中樺城的教育劣勢(shì)，從而讓樺城一中跟著也能吸收更多好的新東西，能為一中的老師們提供更多科技新手段來(lái)拓寬他們的視野，提高他們的教學(xué)效率，又能不過(guò)于增加他們的精力和生活壓力。

    目前的狀況來(lái)說(shuō)，只有老師們好了，老師們的水平提升了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力也好，綜合素養(yǎng)也好，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，高考成績(jī)也好，才有可能更快更好地提高。身為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，王副校長(zhǎng)深知。

    白局長(zhǎng)肩上的擔(dān)子就更重，責(zé)任更大，他一來(lái)不希望由于他的決策出問(wèn)題帶來(lái)不必要的損失而負(fù)責(zé)任，也不希望在他的任職期間一無(wú)所成，就算不往上升，或變換崗位，起碼也要給自己任職留下什么。

    更何況，他自己就是樺城人，土生土長(zhǎng)在這個(gè)小縣城近五十年，他很熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，何嘗不希望這地區(qū)能越來(lái)越好呢？只是很多時(shí)候，他也不免感到有心無(wú)力，想做什么，卻乏人也乏物。

    其實(shí)早在上次云鋒提及這個(gè)教育資源平臺(tái)時(shí)，他的心里就動(dòng)了，但最后還是擔(dān)心大于動(dòng)心，加之年底也的確忙，是以就耽擱下來(lái)。

    現(xiàn)在，他真正見到這位平臺(tái)的開發(fā)者，也聽著這位從大洋彼岸飛過(guò)來(lái)，帶著這個(gè)時(shí)代里最現(xiàn)代的科技和最時(shí)新的思想的年輕人，雖然年齡不大，但在眼界上、智識(shí)上，都要比自己這樣的老家伙要高得多，他才不顧年齡，尊稱這位愿意為樺城人民的子弟們做事的年輕人為沙總，不料他竟然如此謙和和真誠(chéng)，講究實(shí)干，不圖虛名，而且還重情重義，他的直覺(jué)告訴他，這位年輕人是可以值得信任和合作的。他在機(jī)關(guān)這么多年，閱人無(wú)數(shù)，舉止談吐是真是假，他還是能夠判別的。

    “小沙，小云，你們兩位年輕人辛苦了，給我們這老家伙講，費(fèi)勁得很吧？“

    白局長(zhǎng)笑微微地說(shuō)。

    ”沒(méi)有沒(méi)有，我還擔(dān)心我講得不夠好呢，是您二位本來(lái)就有接觸，對(duì)教育又比我懂得不知多多少，該是我如果有沒(méi)說(shuō)好的地方，您二位一定要指正?！?/br>
    沙南通謙遜地說(shuō)道。

    ”哈哈哈……你看你看，你們學(xué)校的老師素質(zhì)高，家屬的素質(zhì)更是不可限量??！“

    白局長(zhǎng)開心地朝著王副校長(zhǎng)爽朗地笑說(shuō)著。

    ”都高，都高，哈哈哈……“

    王副校長(zhǎng)臉上也是不可抑制地笑。

    ”我本來(lái)是要把主管業(yè)務(wù)合作的葉科長(zhǎng)也叫過(guò)來(lái)一起，但他今天家里有事，過(guò)不來(lái)，我回去給你們問(wèn)個(gè)時(shí)間，我這邊雖然沒(méi)什么問(wèn)題了，但畢竟這是公事，不能以我個(gè)人來(lái)決定，還是要讓相關(guān)的人員都理解透徹，這樣執(zhí)行會(huì)效果更好。你們看什么時(shí)間方便？我回去問(wèn)問(wèn)他，還得煩請(qǐng)你們過(guò)去給他們那部門的人也都過(guò)一遍？“

    白局長(zhǎng)有些歉意地說(shuō)道。

    ”嗯，我本來(lái)也以為你會(huì)帶葉科長(zhǎng)過(guò)來(lái)，不過(guò)，我們昨天跟他約了，周二下午四點(diǎn)左右。我回去再給他去個(gè)電話確認(rèn)一遍?！?/br>
    王副校長(zhǎng)接口說(shuō)道。

    ”嗯，是，我周二下午下課是三點(diǎn)半，過(guò)去剛好四點(diǎn)?！?/br>
    云鋒在一旁補(bǔ)充道。

    沙南通也點(diǎn)頭應(yīng)道，表示就是周二下午的四點(diǎn)便是。

    ”好，那就有勞你們了。“

    白局長(zhǎng)放心地拍了拍沙南通的肩。

    ”現(xiàn)在可以喝酒了吧？“

    王副校長(zhǎng)舉起一杯啤酒，笑著示意道。

    ”可以可以。哈哈哈……“

    白局長(zhǎng)開心地笑了起來(lái)，也舉起了酒杯。

    沙南通和云鋒相視一笑，終于放下心來(lái)，也含笑舉起了酒杯和兩位領(lǐng)導(dǎo)碰杯以示慶賀。#x767e;#x9540;#x4e00;#x4e0b;#x201c;鄉(xiāng)野孤兒#x722a;#x4e66;#x5c4b;#x201d;#x6700;#x65b0;#x7ae0;#x8282;#x7b2c;#x4e00;#x65f6;#x95f4;#x514d;#x8d39;#x9605;#x8bfb;#x3002;