施銳的mama把門口的陳默今領(lǐng)進(jìn)來說：“這是景老師的男朋友啊，留下來一起吃飯吧?！?/br>
    景如畫當(dāng)時(shí)正在喝水，聽到“男朋友”三個(gè)字她一口水噴了出來。

    施銳很有禮貌的拿著紙巾盒過去遞給她：“景老師你沒事吧？”

    景如畫抽了兩張紙擦嘴，含笑對(duì)著施銳道：“沒事沒事，水喝猛了嗆著了?！?/br>
    “小銳，去給你爸爸打電話問他回不回來吃飯?！笔┠钢ч_施銳。

    陳默今走到景如畫身邊，對(duì)著她耳朵輕哂一聲：“施銳抗拒心理輔導(dǎo)，只能用潛移默化的方法?！?/br>
    她怕癢地晃了一下頭道：“事先你也不跟我商量一聲，要是我不小心把你拆穿了呢？”

    “拆穿我不是你男朋友？你舍得嗎？”

    景如畫兀地轉(zhuǎn)頭看向他，這話，好有深意！

    陳默今牽起她的手問：“怎么了？女朋友?！?/br>
    她道：“……我這人容易認(rèn)真?！?/br>
    陳默今正要說話，施銳放下電話對(duì)著廚房喊：“爸說他今天不回來了?！?/br>
    施銳又做起主人范兒招呼兩人：“景老師你和你男朋友過來這邊坐吧?！?/br>
    施銳等兩人坐下后給陳默今泡了一杯茶，陳默今接水杯時(shí)故意觸碰到了一下施銳的手，施銳頓了一下遲鈍地躲開，幸好水杯里的水不多沒有撒出來，陳默今把水杯放在茶幾上。

    景如畫把原話還給施：“施銳你沒事吧？”

    施銳把手揣進(jìn)褲兜語(yǔ)氣很急道：“水杯太燙了?！?/br>
    陳默今含笑不語(yǔ)，他看到了施銳的慌亂，施銳衣袖下全是他病發(fā)作時(shí)用刀割rou留下的疤痕，收手就是不想讓別人看到，也代表不想讓別人知道他心理有問題。

    “沒事，他喜歡喝燙的，你這杯水正合了他的意?！本叭绠嫶驁A場(chǎng)，手肘撞了兩下陳默今的腰。

    陳默今端起水杯喝了一小口，瞥見她在瞪他，于是又補(bǔ)了一大口，然后動(dòng)著被熱茶燙木了的舌頭說：“袋裝茶很香?！?/br>
    施銳不知道怎么稱呼陳默今，只能笑著點(diǎn)了下頭。

    “我姓陳，是景老師的男朋友，你就叫我陳哥吧。”陳默今的眼睛像是x光線一樣看清了施銳的心理活動(dòng)。

    施銳說：“那陳哥，你跟景老師先坐會(huì)兒，我去廚房看看。”

    看著施銳走進(jìn)廚房，景如畫安靜等著陳默今給她說他觀察到的情況，等了一會(huì)兒他才開口：“我是喜歡喝熱的，不是喜歡喝燙的，熱和燙是有本質(zhì)區(qū)別的。”

    “……你就跟我說這個(gè)？”

    陳默今挨著她的耳邊說：“施銳昨天又自殘了，這次非常隱蔽，以至于他爸媽都沒發(fā)現(xiàn)。”

    景如畫瞪大眼睛問：“不會(huì)吧，我一點(diǎn)都沒察覺。你怎么看出來的？”

    “并且傷得是左手，他知道今天會(huì)有老師來教他畫畫要用右手，要是割rou手疼是拿不起一天的畫筆的?！?/br>
    景如畫好奇地都把耳朵貼在陳默今嘴上了，陳默今嘴巴壓著說不了話只好伸手把她的頭推過去一點(diǎn)繼續(xù)說：“就施母跟我所說，今天施銳除了中午吃飯時(shí)間一直在跟你學(xué)畫畫，你也用右手畫了一天所以喝水端水杯都是左手，他卻是用得右手?！?/br>
    “打電話，遞紙盒時(shí)用得右手。給我泡茶時(shí)他先拿了裝茶葉的罐子，一只手打不開就換了袋裝茶葉，封口是用嘴咬著再用嘴撕開?！?/br>
    景如畫想起陳默今那句沒頭沒腦的評(píng)價(jià)：“所以你說袋裝茶很香！”

    “右手一直用也會(huì)酸，他接開水的時(shí)候是把杯子放在水龍頭下，側(cè)身用腿靠著杯子不讓它掉下來，褲子上有從杯里濺出來的水打濕的痕跡?！?/br>
    “我觸到他手時(shí)他反應(yīng)都趕不上，說明已經(jīng)超負(fù)荷了，如果他要給他媽幫忙端菜擺碗筷，也一定是用右手。”

    景如畫端起陳默今沒喝完的茶壓壓驚，放下水杯就看到施銳用右手端著一盤菜從廚房里走出來。

    施銳放下盤子對(duì)著兩人道：“景老師，陳哥，上桌吃飯吧?！?/br>
    陳默今拉著景如畫站起來，手摟著她的腰帶著她往餐桌走，在她耳邊輕聲說：“自然點(diǎn)。”

    菜一盤盤被施銳端到桌上，最后施母一手端碗一手拿筷從廚房出來，施銳打開餐桌上的電飯煲蓋，又是用得右手。

    施母被蒙在鼓里，她左手端碗右手拿筷一邊吃一邊跟景如畫和陳默今聊著。

    景如畫和陳默今像是約好了，即使在別人家做客還是把碗放在桌上，只右手拿筷吃飯，那樣施銳不端碗就不會(huì)顯得突兀了。

    晚飯吃完后，施銳恭敬地把景如畫和陳默今送出門。

    施母收拾好廚房和餐桌后催施銳回房間看書，她以倒垃圾之名下樓，陳默今和景如畫正等在樓下。

    施母聽陳默今說兒子又自殘眼淚一下就從眼眶里涌出來，她哭著求陳默今一定要救救她兒子，再這么自殘下去兒子就沒了。

    景如畫安慰了施母幾句，除了安慰她也做不了別的了。

    陳默今往樓上看了一眼，沒多說話只叫施母回家，家里的刀和剪刀之類的利器一定要藏好。

    施母哭著點(diǎn)頭，手上的垃圾都沒丟又提著往樓里跑。

    景如畫揉著手腕跟著他往車庫(kù)走，“你叫我不停的讓他畫就是這個(gè)意思啊。施銳為什么會(huì)變成這樣，總得有個(gè)原因吧?！?/br>
    陳默今握起她的手腕給她揉，道：“英雄難過美人關(guān)?！?/br>
    景如畫道：“吳三桂遇到了陳圓圓？”

    陳默今：“……”

    陳默今稍一用力捏了一下她的手腕，她疼得嗷一聲，委屈地看著他。

    陳默今說：“施銳很喜歡隔壁班的一個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)也很喜歡他，于是兩個(gè)人就早戀了?！?/br>
    “然后被他媽棒打鴛鴦，他就心存報(bào)復(fù)學(xué)哪吒對(duì)李靖那樣削骨還父削rou還母？”

    陳默今又一用力捏她，她嗷嗷直叫告饒：“你說你說，再打岔我就是小狗?！?/br>
    第29章 初戀去哪兒了（二）

    施母考慮到施銳的病情，決定讓施銳周一至周五晚上跟著景如畫學(xué)畫畫，周末兩天也繼續(xù)學(xué)畫畫。

    施母對(duì)施銳說：“你考不考得上名牌大學(xué)都不重要，到時(shí)候你爸是要把你送到國(guó)外上大學(xué)，現(xiàn)在就跟著景老師學(xué)畫畫，多培養(yǎng)個(gè)興趣也好?！?/br>
    施銳會(huì)彈吉他，會(huì)彈鋼琴，小時(shí)候還被送去學(xué)過民族舞，就是沒碰過畫。

    施銳在班上成績(jī)屬于中下游，也沒多大的沖勁，施母叫他學(xué)他就學(xué)，反正自己也沒什么追求了。

    最苦的是景如畫，她是半吊子家教啊，每天都教的話肚子里沒有那么多貨。

    陳默今告訴她其實(shí)只要不停的帶施銳畫畫就行了，話多了效果還不好。

    于是兩晚下來，景如畫自己積累了一疊畫，而施銳的畫是把垃圾桶填滿了……

    景如畫不僅要施銳調(diào)顏料搬畫架，還要搞襲擊。

    比如施銳真在畫畫時(shí)，她把洗筆桶遞到他手上讓他提著，她洗筆換顏料。

    比如她“不小心”摔跤，畫架被絆倒要砸到自己，施銳連筆都沒來得及放雙手扶著畫架不讓倒，她心里嘆一口氣：好險(xiǎn)！

    比如她會(huì)站在他左側(cè)點(diǎn)評(píng)他的畫，說得投入時(shí)還會(huì)抓起他的左手指著畫上說哪里哪里畫得好。

    ……

    一周下來，施銳對(duì)景老師是懼怕又無語(yǔ)。懼怕的是，他每次和景老師對(duì)視時(shí)，他覺得她的眼神可以洞悉他所有的內(nèi)心；無語(yǔ)的是，景老師好迷糊，絆倒畫架是常事，別人顏料是沾在手上衣服上甚至臉上，她卻能沾到襪子上！

    那天，景如畫又被畫架絆倒，摔下去時(shí)拖鞋從腳上飛出去了，她腳上的白棉襪被顏料沾成了彩襪。

    “細(xì)節(jié)決定成敗，我如此熱愛美術(shù)當(dāng)然要和別人表達(dá)不一樣，我又是個(gè)低調(diào)的人，所以就把熱愛藏在腳上了。”景如畫淡定的從地上爬起來，抬起腳動(dòng)了動(dòng)腳趾頭，襪子的世界很活躍。

    施銳：“……”

    其實(shí)不止襪子，還有酒店的床單和地毯全被她惡補(bǔ)畫畫涂成彩色了，但是她會(huì)這么說嗎？

    每天陳默今去施家接景如畫，施母都會(huì)熱情的留他坐一會(huì)兒，景如畫會(huì)配合說上個(gè)廁所或是洗手。他就用景如畫進(jìn)廁所的時(shí)間來觀察著施銳的各種小動(dòng)作，來判斷施銳目前的狀況。

    施銳一般都是低著頭，所以他不知道陳默今在觀察他。

    陳默今會(huì)拍他肩膀和熱情的攬他肩，他總是不自在然后全身僵硬緊張到不行。

    陳默今在心里開始矛盾，他在懷疑他潛移默化的方法對(duì)不對(duì)，效率太低了。

    不過，還是要景如畫和施銳搞好關(guān)系。

    一個(gè)月的友好相伴，亦師亦友就達(dá)成了。

    景如畫把從網(wǎng)上搜得笑話說給施銳聽，施銳會(huì)跟著她笑了。

    景如畫說她和陳默今生活的點(diǎn)滴，施銳剛開始是沉默，后來眼神慢慢變成羨慕，再是欣然分享她和陳默今的愛情故事。

    進(jìn)步最大的一次是，景如畫說她在沙發(fā)看電視看睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)身上蓋了床毯子，腳上的襪子也變成了加絨棉襪，原本腳上那雙五彩襪已經(jīng)被陳默今洗了。

    施銳感嘆道：“陳哥真好。”

    景如畫跟陳默今提了施銳的感嘆，陳默今安靜地聽完，也跟著感嘆施銳病情的好轉(zhuǎn)實(shí)屬不易。

    同樣覺得不易的還有施母施父，兩人特別感謝景如畫，還希望她能帶施銳多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，下課后就回家畫畫都悶壞了。

    景如畫看了下天氣預(yù)報(bào)周六是大晴天，于是跟陳默今提一起帶施銳出去，陳默今答應(yīng)了，施銳也答應(yīng)了。

    把食物、畫板和畫筆放進(jìn)后備箱，三人坐車上山去踏冬。

    景如畫始終覺得陳默今今天有點(diǎn)怪，他看一會(huì)兒路后視線就集中到后視鏡看施銳了。

    景如畫不滿的抱怨：“你好好開車?yán)病！?/br>
    陳默今被她這么一說就不去看施銳了，只是換一種方式跟施銳交流。

    陳默今道：“施銳，你景老師對(duì)你也這么兇嗎？”

    施銳把對(duì)著車窗的臉轉(zhuǎn)過來道：“景老師不兇。”

    景如畫扁扁嘴道：“哼，我叫你好好開車那是兇嗎？你是看到過兇悍的女人，她可以罵得對(duì)方祖墳冒青煙。”

    “相比起來，你的確是溫柔如水了?！标惸窈眯Φ乜此谎郏靡恢皇治罩较虮P，另一只手去掏外套口袋。

    景如畫見狀哇哇大叫：“你又在干什么？用雙手握方向盤啦，雙手雙手！”

    施銳只是稍偏頭，就可以看到陳默今單手握方向盤的背影，他再低頭看了一眼自己的左手，若有所思。

    “我煙呢？我明明記得放在外套兜里的?！标惸褡匝宰哉Z(yǔ)一句。

    “你放在洗手間的浴缸旁的，昨晚你邊泡澡邊抽煙搞得整個(gè)洗手間都是煙味，難道你忘了？”

    陳默今被提醒后又問她：“你知道我忘在浴缸旁了，怎么不提醒我?guī)兀俊?/br>
    景如畫等他雙手握著方向盤時(shí)才偏頭看向窗外道：“煙抽多了不好?！?/br>
    “喔……”陳默今故意把聲音拉得很長(zhǎng)。

    “煙抽多了不好?！?/br>