第233章 《歌德筆下浮士德形象的積極意義》
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天使合唱 神圣的烈火啊! 你們將誰環(huán)繞, 誰就親近善人, 活得幸福美好。 大家結(jié)為一體, 贊歌響徹云霓! 天空已歸澄清, 靈魂請來呼吸! (天使們帶著浮士德的靈魂飛升。) 糜非斯托(環(huán)顧四周。) 怎么啦!——他們飛向哪里? 黃口小兒們搞得我措手不及, 帶著我的獵物向著空中逃遁; 難怪他們在墓坑邊饞涎欲滴! 我唯一的至寶已被他們奪走: 那個(gè)抵押給我的高貴的靈魂, 他們已狡猾地從我手中竊取。 而今叫我去向何人訴苦抱怨? 誰幫我奪回得來不易的權(quán)益? 一大把年紀(jì)卻遭到戲弄欺騙, 自作自受,少不了遭罪慪氣。 我行事偏頗,真?zhèn)€丟人現(xiàn)眼, 白花了大筆開銷,可恥可鄙! 卑劣的情欲,荒唐的愛戀, 魔鬼老jian巨猾卻身不由己。 咱哥們兒也算得精明老練, 可仍舊醉心這幼稚的把戲, 歸根到底是他媽個(gè)大笨蛋, 發(fā)癡犯傻,不識(shí)南北東西。 1“桌椅板凳”可視為物質(zhì)財(cái)富的象征,當(dāng)然不具永恒的意義。 2指浮士德與魔鬼訂的契約。 3為了拯救靈魂,人們可以禱告、懺悔、苦修、做贖罪彌撒以及向教會(huì)捐款等等。 4指構(gòu)成世間萬物的基本元素“木、火、水、土、風(fēng)(空氣)”,相當(dāng)于我們所謂的五行;它們“相互仇視”即我們說的相克。 5指永遠(yuǎn)烈火熊熊的煉獄。 6在希臘文中,靈魂和蝴蝶都是psyche這同一個(gè)字。在希臘神話里還有一位被視為人類靈魂化身的少女,就叫這個(gè)名字(譯作普緒喀,亦作普賽克)。 7此處諷刺基督教內(nèi)的所謂觀臍派。該派迷信長時(shí)間地盯住自己的肚臍觀看,就會(huì)神思悠悠,與神靈交流。 8人死了會(huì)化作塵埃,還塵埃生命意味著讓人死而復(fù)生或者拯救死者的靈魂。 9天使本無性別,形象多為少年,是純潔的意思;在魔鬼這是令人討厭的“倒男不女”。 10魔鬼起作反面教員的作用,由惡而引出善,有我們所謂善惡相生之意。 [11]在基督教會(huì)中,玫瑰花有著神圣的象征意義。耶穌基督和其他殉道者都是戴著用玫瑰編的刺冠而死。玫瑰花瓣因此象征著純潔無私的天國之愛。 [12]“噴火鬼”這個(gè)形象出自但丁的《神曲》和德國民間傳說,為歌德巧妙移植。 [13]天使們唱這一段似乎是為鼓舞自己與魔鬼戰(zhàn)斗的士氣。 [14]糜非斯托把純潔的仁愛之火當(dāng)做了世俗的情欲之火。 [15]盧齊弗原來也是天使,因反叛天主而墮入地獄,變成了鬼王。 [16]典出《圣經(jīng)舊約·約伯記》第二章第七節(jié):“撒旦從耶和華面前退去,擊打約伯,使他從腳掌到頭頂長毒瘡。” [17]指浮士德博士的靈魂。 ” 詩6:27:29 “ 《歌德筆下浮士德形象的積極意義》 歌德的名著《浮士德》,完整地塑造了一位事業(yè)和光明的追求者形象。歌德筆下的浮士德,在追求事業(yè)和光明的過程中,有5個(gè)顯著特點(diǎn): 一、走出書齋,深入生活,投身時(shí)代。浮士;德是一位終日置身書齋的博士,一天,他的仆人瓦格訥對(duì)他說:“啊!假使人只這般地囚在書.齋,每逢年時(shí)歲節(jié)才偶爾出外,對(duì)于外界只從老光鏡底遙瞻,怎能夠用思想指導(dǎo)世界?”天帝也感到浮士德只在書本中遨游有所偏頗,派遣了使者靡菲斯特動(dòng)員浮士德走出書齋。靡菲斯特是智慧的象征,.又是驅(qū)動(dòng)人類不斷前進(jìn)的“惡力”象征,他對(duì)浮士德說:“徒愛空想的只是蠢人,猶如一匹著了魔的畜生,不顧周圍有綠草肥美青青,卻只在干枯的荒原四處找尋”?!芭笥?,理論是灰色的,生活之樹常青”。“仆人”的勸告,“惡力”的揶揄,,尤其是因長期脫離實(shí)際生活而產(chǎn)生出的許多困惑,使浮士德定下了深入生活、投身時(shí)代的決心。他在走出書齋時(shí)放言:“我要跳身進(jìn)時(shí)代的奔波,我要跳身進(jìn)事變的車輪!”“地獄的火焰在路口環(huán)燒,打通它吧,打通那唯一的出路!”一位戰(zhàn)士告訴他:“攻打雖然費(fèi)功夫,犒賞很貴重”。意思就是,向?qū)嵺`求索不是輕而易得的事情,但實(shí)踐對(duì)真正向它求索的人,終將給予最豐厚的回報(bào)。恩格斯分析文藝復(fù)興時(shí)代所以能產(chǎn)生許多“在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面”的“巨人”的原因時(shí)說:那時(shí),差不多沒有一個(gè)著名人物不曾作過長途的旅行,不會(huì)說4、5種語言,不在幾個(gè)專業(yè)-上放射出光芒。他們的特征是幾乎全都處在時(shí)代運(yùn)動(dòng)中,在實(shí)際斗爭中生活著和活動(dòng)著。因此就有了使他們成為完人的那種性格上的完整和堅(jiān)強(qiáng)。書齋里的學(xué)者是例外,他們是第二流或第三流的人物。恩格斯的話表明:誰無畏地投身“時(shí)代運(yùn)動(dòng)”、“實(shí)際斗爭”,誰就有希望獲得實(shí)踐給予的最豐厚“犒賞”;“不顧周圍有綠草肥美青青,卻只在干枯的荒原四處找尋”的書齋中人,永遠(yuǎn)不會(huì)成為時(shí)代的巨人。 二、不論痛苦、歡樂、失敗、成功,對(duì)事業(yè)的追求都不停息。“事業(yè)千秋,人生朝露”,是浮士德對(duì)事業(yè)與人生關(guān)系的基本看法?!巴纯?、歡樂、失敗、成功我都不問,男兒的事業(yè)原本要晝夜不停”,是他頑強(qiáng)的奮斗觀。他能夠辯證地對(duì)待奮斗征途上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,“人在努力時(shí),難離錯(cuò)誤”。他能夠在遭受挫折后保持樂觀情緒,“在這個(gè)地球上還有余地做偉大的事情”。他信念既定,誓不回頭,“即使妖魔現(xiàn)形,也決不改故道”。他的最終目的是“生命的火炬,我要把它點(diǎn)亮,變成了火焰的大海,一片汪洋!”浮士德這種執(zhí)著地追求光明、追求事業(yè)的精神,是《浮士德》所反映的“文藝復(fù)興”及以后一段時(shí)期的時(shí)代精神寫照。造就偉大的時(shí)代,需要有偉大的追求和奮斗精神。但丁受封建專制迫害,在顛簸流離中寫出了《神曲》;米開朗琪羅在終生.貧困的情況下,完成了《大衛(wèi)》雕象、《創(chuàng)世紀(jì)》巨型天頂畫等大批杰作;哥倫布和麥哲倫歷盡艱辛,發(fā)現(xiàn)了新大陸;莎士比亞在流浪飄零中,創(chuàng)作了無人企及的悲劇、喜劇、歷史劇作;伽里略、馬基雅弗利、路德為追求真理、追求光明坐過監(jiān)獄;偉大的真理捍衛(wèi)者布魯諾則被封建宗教勢力用火燒死。從文藝復(fù)興時(shí)代到《浮士德》出現(xiàn)的19世紀(jì)上半葉,幾乎所有杰出人物都是在飽經(jīng)磨難之中創(chuàng)出偉大業(yè)績的。浮士德稱這種堅(jiān)忍的追求精神為“不論遇到幸福或是艱難都要朝前邁進(jìn),對(duì)于這眼前總是不滿”。 三、努力學(xué)習(xí),使“自己的小我”擴(kuò)充成“人類的大我”。浮士德是-一個(gè)苦苦追求真理、追求學(xué)問的人,.“我要領(lǐng)略盡全人類所賦有的精神,至崇高、至深遠(yuǎn)的,我都要了解,把全人類的苦與樂匯聚在心中,我的小我便擴(kuò)大成全人類的大我”。他認(rèn)識(shí)到單憑自己的生活、自己的經(jīng)驗(yàn)、自己的思想構(gòu)成的“小我”,是不能完成對(duì)真理的追求的。只有通過追求全人類所有崇高、深遠(yuǎn)的精神,通過領(lǐng)略全人類的苦難與歡樂來充實(shí)自己,完成由“自己的小我”到“人類的大我”的轉(zhuǎn)變,才可望掌握真理。他重視向書本學(xué)習(xí),勤奮苦讀,成為博士,他對(duì)讀書有自己的見解,“羊皮古書并不是止渴的甘露,豈能飽飲滿腹便把焦渴消除?沒有涓滴迸出你自己的靈魂,你將永遠(yuǎn)地昏沉,得不到清醒”,把讀書與思索結(jié)合起來,通過思索取舍,再創(chuàng)造。他重視向?qū)嵺`學(xué)習(xí),”“取材不在遠(yuǎn),只消在充實(shí)的人生之中”,是他在長久尋找真理源泉之后悟出的真諦,深?yuàn)W的真理產(chǎn)生于平凡的事實(shí),這是真理與實(shí)踐的最本質(zhì)聯(lián)系。浮士德深知人生的短暫,追求真理的艱巨,提醒自己“興致蔥籠的創(chuàng)造”不要“為油鹽柴米阻礙”,即不要被生活中頻繁出現(xiàn)的瑣事阻礙,他說:“我要用全部精力搏取人類智慧的冠冕”。 四、認(rèn)準(zhǔn)了的事情就要趕快動(dòng)手。“是愚人才把眼睛仰望著上天,以為有自己的同類高坐云端。人只須堅(jiān)定,這世界對(duì)有為者并不默然”。浮士德認(rèn)定,沒有生下來就“高坐云端”的偉人,只有在艱辛奮斗中成長起來的偉人。只要堅(jiān)定不移地執(zhí)著奮斗,終能從世界深處挖掘出物質(zhì)的或精神的寶藏。他認(rèn)為,奮斗成功的關(guān)鍵是緊緊把握“現(xiàn)在”,“凡認(rèn)識(shí)到的便要趕快把握,就這樣來把塵世的光陰消遣”,“快拿起工具,拿起鐵鏟和鋤頭,認(rèn)準(zhǔn)了的事情就要趕快動(dòng)手”。浮士德這種“認(rèn)準(zhǔn)了的事情就要趕快動(dòng)手”的緊緊把握住現(xiàn)在的奮斗精神,至少給人們4點(diǎn)啟示: 一是明日復(fù)明日,明日何其多,不把握“現(xiàn)在”,即不從“現(xiàn)在”做起并一直做下去,則將萬事成蹉跎。 二是你發(fā)現(xiàn)了的事物,別人也可能發(fā)現(xiàn),不緊緊把握“現(xiàn)在”,就會(huì)在竟?fàn)幹惺 ?/br> 三是創(chuàng)造性工作離不開“靈感的火花”,現(xiàn)在出現(xiàn)的靈感火花很可能永不再現(xiàn),若沒有養(yǎng)成緊緊把握現(xiàn)在、不使每一個(gè)“現(xiàn)在”出現(xiàn)的靈感火花流失的良好習(xí)慣,就不會(huì)有豐碩的成果。 四是現(xiàn)在能做并能做好的事業(yè)若拖延不做,一旦時(shí)間、條件起了變化,“現(xiàn)在”所擁有的有利于創(chuàng)出業(yè)績的主要條件不復(fù)存在,后悔是無用的。 五是精神一旦馳靡,就會(huì)被惡魔俘虜。在《浮士德》的開篇,天帝在派遣“惡力”的代表靡菲斯特到人間時(shí)說:“人們的精神總是易于馳靡,動(dòng)輒貪愛著絕對(duì)的安靜,我因此才造出惡魔,以激勵(lì)人們努力為能”?!皭毫Α钡拇砻曳扑固匕殡S著浮士德追求真理的全過程,就象獅子監(jiān)視著奔向大草原的馬群,誰沒有力量跟上隊(duì)伍繼續(xù)向前奔跑,獅子就毫不留情地將落伍者撕碎吞噬。浮士德在追求真理的旅途中也曾數(shù)次想停頓下來,每當(dāng)這時(shí),“惡力”就張著血盆大口向他逼進(jìn),迫使他聚集起全部精力繼續(xù)向前?!皭毫Α笔俏镔|(zhì)兩極中的一極,物質(zhì)不滅,“惡力”就不會(huì):消失。”“惡力”對(duì)歷史發(fā)展有巨大的積極意義,“惡力”是人類不斷進(jìn)步的巨大驅(qū)使力量?!皭毫Α睙o情地吞噬沒有力量抵御它的事物,這就刺:激著事物不停地壯大抵御的力量,只有敵得過.“惡力”,才有生存的權(quán)力?!皭毫Α豹q如惡浪追逐著行駛中的航船,航船一旦在大海中間停下,惡浪就將它掀入海底,只有不停向前,才有生存的權(quán)利。不停地追求了一-生的浮士德,最后有些自滿、停頓了,伴隨著他的靡菲斯特就弄瞎了他的雙眼。這給我們以很深的教訓(xùn),“惡力”是人生的伴侶,無論什么人,無論有多大貢獻(xiàn),精神一旦馳靡,都會(huì)被“惡魔”俘虜?!皭毫Α钡淖畲笞饔檬恰氨啤敝藗冇啦凰尚福肋h(yuǎn)振奮、向前! ” 詩6:29:27 “這是呂寧青、邢春寧著《求索集》1991年版本的159頁的內(nèi)容?!?/br> 詩6:30:36 “基本上《浮士德》全集,我都有發(fā)給你了?!?/br> 詩6:30:53 “只是編輯有些紊亂,章節(jié)序號(hào)也易弄錯(cuò)?!?/br> 詩6:31:12 “這么多的文字,你……有在看嗎?” 詩6:31:46 “實(shí)在不行,我還是把書給你吧?!?/br> 詩6:32:15 “我自己看著自己發(fā)的東西,都覺得有些難以辨別,你還是別再看了吧?!?/br> 手機(jī)對(duì)面的封殤已抓狂,廢了一個(gè)時(shí)辰左右打的字,自己都覺得混亂不堪,還怎么讓別人看? 思來想去,還是覺著帶上自己的書會(huì)比較方便。 他默默嘆口氣,拾過手邊的書瞧了一眼,片刻不禁嘆息放下。 封殤揉了揉自己有些惺忪的眉眼,忽然覺得有點(diǎn)困…… ……起得太早了??!