姜茶搖搖頭，常校長(zhǎng)，不是獎(jiǎng)的問(wèn)題。頓了頓，她說(shuō)：我也愿意在接受采訪的時(shí)候提一提爺爺。

    常校長(zhǎng)眼中意味更深，既然如此你是覺(jué)得哪里不合適？

    姜茶猶豫，半晌，抬起頭，我是覺(jué)得，我不能白白地拿一個(gè)獎(jiǎng)就因?yàn)槲沂菭敔數(shù)膶O女。

    常校長(zhǎng)聞言顯而是怔住了。

    從方才到現(xiàn)在維持不破的笑意，頭一回地僵住在了臉上。

    我讀幼兒園的時(shí)候爺爺就去世了我對(duì)他的了解不多，姜茶很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)著幼兒記憶淺薄，她對(duì)爺爺?shù)挠∠蟾髞?lái)在課本上了解的不同。

    在她的記憶里，爺爺就是個(gè)就著浪味仙能喝二兩小酒的普通老頭而已。

    搖椅搖著，西瓜放在手邊的椅子上，風(fēng)扇吹著，浪味仙和二鍋頭不離手。

    但即使是僅存的這一幕，在回憶中也是極淡極淡，比衣上的水漬還要淡上幾分。

    因?yàn)闆](méi)過(guò)多久，爺爺就去世了。

    她對(duì)爺爺生平的了解，多來(lái)自于父輩母輩，也不乏從課本上得知的部分。

    也是后來(lái)她才知道，那個(gè)就著浪味仙能喝二兩小酒的老頭，是曾經(jīng)在無(wú)聲的科學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)立下汗馬功勞的偉人。

    姜茶道：只是，我雖然對(duì)爺爺了解不多，但也知道他做事情低調(diào)，對(duì)榮譽(yù)也看得比較淡。言及此，她抬眸看常校長(zhǎng)一眼：常校長(zhǎng)，所以我才覺(jué)得，我頂著孫女的名頭去受獎(jiǎng)，這種做法或許不妥。

    姜曉生夫妻這一輩行事極其低調(diào)，任何關(guān)于姜老本人的采訪都是能推就推了，按他們說(shuō)的，老爺子不喜喧嘩不喜人浮于事，生前立遺囑亦道死后不立碑，尸身火化，一切科研成果上交給國(guó)家，不接受公開(kāi)吊唁。

    他們做晚輩的當(dāng)然敬重他本人的意愿。

    姜茶也正是出于這點(diǎn)考慮，才拒絕了常校長(zhǎng)的提議。

    一時(shí)間四下靜了幾秒，末了，常校長(zhǎng)抬起頭，對(duì)著姜茶微笑如常，我知道了，小姜同學(xué)。

    姜茶坐那兒沒(méi)走，常校長(zhǎng)又道：這件事情的確是我欠考慮了，你說(shuō)得有道理。他有些感慨地道：姜老是能守得住清貧寂寞的人，對(duì)這種死后哀榮

    他的話停在這里，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，但話里藏著掖著的意思也很明白。

    能守得住清貧寂寞的人，還會(huì)在意這點(diǎn)兒死后哀榮不成？

    格局大者不必如此，不會(huì)如此，更不需要如此。

    姜茶知道他是同意了，松了口氣，謝謝您，常校長(zhǎng)。

    作為校長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，這都是我應(yīng)該做的。常校長(zhǎng)面色不改，笑意溫然，小姜同學(xué)以后要是遇到問(wèn)題了，不論是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，都可以隨時(shí)來(lái)找我，或者他偏首看莫莉一眼，找你們莫老師也可以。

    見(jiàn)常校長(zhǎng)對(duì)此無(wú)甚反應(yīng)，在一旁的莫莉面上顏色這才紓解少許，忙見(jiàn)縫插針地道：常校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，她一邊說(shuō)，一邊沖姜茶使眼色：還不快謝謝常校長(zhǎng)，姜茶？

    常校長(zhǎng)卻道：不必了。只是找孩子們來(lái)聊聊天而已，也談不上什么謝不謝的。

    姜茶站起身，規(guī)規(guī)矩矩地鞠躬，那我走了，常校長(zhǎng)。又轉(zhuǎn)向莫莉，莫老師。

    莫莉笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心道快走吧快走吧可不嘛，本來(lái)是個(gè)水到渠成誰(shuí)也不得罪的美差，她也能從中沾點(diǎn)光，誰(shuí)料這女孩子也不知是什么想法，唾手可得的榮譽(yù)不要，愣是給原封不動(dòng)地推給了常校長(zhǎng)。

    真是

    門(mén)無(wú)聲息地虛掩上了。

    現(xiàn)在的年輕人啊，真是不能小看。常校長(zhǎng)的聲音在此時(shí)溫溫地響起了，莫莉倉(cāng)促轉(zhuǎn)過(guò)頭去，聽(tīng)他頗為感慨地道：看這孩子剛剛那一板一眼的樣子，我倒是想起一個(gè)人來(lái)了。

    他如此唱，莫莉自然要和，跟著問(wèn)道：是誰(shuí)呢？

    常校長(zhǎng)目光虛停在不遠(yuǎn)的地方，卻又似是凝著無(wú)盡的虛空，是姜書(shū)語(yǔ)。

    莫莉聞言卻是一驚，您見(jiàn)過(guò)姜書(shū)語(yǔ)本人？

    甫一出言，她又覺(jué)得唐突，于是掩唇笑了聲作為掩飾，這也不奇怪，畢竟您從求學(xué)時(shí)就一直在這里姜老應(yīng)該也出席過(guò)我們學(xué)校的大型活動(dòng)

    常校長(zhǎng)笑了笑，莫老師啊，你年紀(jì)小不知道，姜老爺子也在我們學(xué)校教過(guò)書(shū)的，不過(guò)是客座教授，不常開(kāi)課，偶爾開(kāi)一回講座，也是全場(chǎng)爆滿。

    提及此，常校長(zhǎng)臉上隱有懷念，那時(shí)候進(jìn)校的個(gè)個(gè)都是天之驕子，姜老那時(shí)日對(duì)外工作都是保密的，頭一兩次課那些刺兒頭哪里拿他當(dāng)回事情？后來(lái)老爺子發(fā)了火，不聽(tīng)課的通通拎到墻角站著去。

    常校長(zhǎng)看莫莉一眼，笑，當(dāng)時(shí)我也好奇，這么個(gè)年輕老師，半點(diǎn)兒名氣都沒(méi)有的，論本事真還未必有底下的同學(xué)厲害牛個(gè)什么勁？結(jié)果呢，一堂課下來(lái)，我服了。

    我服氣了，那些刺兒頭是當(dāng)初刺得多厲害，后來(lái)就服得多厲害，下了課一個(gè)二個(gè)圍上去一口一個(gè)教授，親切得不得了啊。