第十三章 成績與成長相輔相成
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熟絡(luò)其實(shí)并不是一件多么困難的事情,就好像與性格靦腆的劉曉燕為同桌,本以為之間會(huì)存在多么尷尬,可慢慢發(fā)覺有些人只是慢熱,而當(dāng)慢熱的人遇上了熱情的人,自然而然的就熟悉起來。 “劉曉燕,你要不要去廁所?”老班的課剛結(jié)束,羅茜就迫不及待的想要去廁所,白皙女生睜著大大的眼睛,好像在說,你尿頻? 沒等到羅茜再多想,女生也起身。相比女生,男生之間的關(guān)系好像更加的容易拉近,才半天的時(shí)間,班上的男生們就開始肆無忌憚的打打鬧鬧起來,與劉曉燕的相識(shí)不算糟糕,這個(gè)說話溫柔細(xì)聲的姑娘立馬在羅茜心底留下了一個(gè)好印象。 人的第一印象該有多么重要呀,羅茜對于劉曉燕的第一眼是文靜,在與她成為同桌的第一天,發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一個(gè)文靜的人,當(dāng)她在埋頭書寫字詞的時(shí)候,會(huì)湊過來看,“你寫字好漂亮呀?!边@樣毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)讓熱情姑娘紅了臉。 羅茜從來不否認(rèn)字寫得好的事實(shí),小時(shí)候也許會(huì)說哪有,可越長大越覺得別人說出來的真心不是為了得到你謙虛的回應(yīng),他們只是單純的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美的存在,所以后來的她總是會(huì)習(xí)慣性的撓撓頭,不好意思的說,“寫得像大人的字,可能是小時(shí)候幫同學(xué)代簽家長的名練的?!?/br> 于是回憶總是慢慢的在腦海中梳理成一連串的圖像,那個(gè)數(shù)學(xué)考試考砸了的同學(xué)跑到她座位上來,哀求狀在面前的草稿紙上寫上他爸的名字,意思在明顯不過了。又有哪位同學(xué)因?yàn)檎Z文老師布置的在家長那兒背誦課文的作業(yè)沒完成,拜托她幫忙簽個(gè)字。好多個(gè)成長中的小細(xì)節(jié)浮現(xiàn),她臉紅的不像話。 劉曉燕對羅茜的印象如何,她并不知道,不過對于這個(gè)同桌,劉曉燕覺得羅茜很單純,很熱情,很天真。 多年后,她們會(huì)知道這個(gè)世界上有個(gè)詞叫做傻白甜,大概就是形容那個(gè)時(shí)候的羅茜,可多年后的羅茜已然不再像當(dāng)初,褪去年少的稚嫩,呈現(xiàn)于后來的叫做成長。 學(xué)文科的好處大概就是高二沒有討厭的物理課了,這里想要說下,羅茜同學(xué)在高一學(xué)年期末考中,物理考了24分,滿分100,當(dāng)成績單下來的時(shí)候,她望呆了,而旁邊的化學(xué)是剛過及格線,只是生物竟然成了這張?jiān)倨胀ú贿^的成績單上一道亮麗的風(fēng)景線——86分,物理的尷尬瞬間消失,她其樂融融。 天生與物理無緣,反正高二不學(xué)物理,考多少分都無所謂,她樂天派的性格總在拿到這些慘不忍睹的考試卷后彰顯出來。不知道聽誰說過,你要是喜歡某一課的老師,就理所應(yīng)當(dāng)?shù)南矚g他上的課,羅茜倒是挺喜歡,準(zhǔn)確來說應(yīng)該是高一班上的所有女生都喜歡物理老師,這個(gè)與小馬同一年入校當(dāng)老師的年輕人,以前大家在一起還八卦過到底是小馬帥還是小包帥,女生們各有各的以為,羅茜不知道到底哪個(gè)帥,不過應(yīng)該是小馬帥吧,不然她怎么能把數(shù)學(xué)學(xué)得這么棒把物理學(xué)得那般糟呢,以至于由此小包老師上課讓她回答問題,一問三不知,一臉無奈的樣子,手托腦袋,敲自己的腦門,當(dāng)時(shí)的羅茜,只想笑,太逗了,這老師。讓她坐下之前還不忘調(diào)侃,“我回去就找小馬,你倒霉了。” 可想而知是玩笑話,班上同學(xué)笑的很歡,包括當(dāng)事人,誰不知道自家班主任特寵學(xué)生,打不得罵不得,什么都自己承受著,過去明明只是一年前,卻好像已經(jīng)過了那么久了,如今小馬小包都已經(jīng)不再是班主任,僅僅只是任課老師,小馬班與小包班每次月考差不多都墊底也是很大的原因。 可羅茜不這么覺得,在應(yīng)試教育的今天,家長們老師們都渴望著自己的孩子與學(xué)生能夠取得好成績,這樣他們面子上也能夠掛的去,而小馬與小包的存在就像是一股清流,成了天空中最亮麗的兩顆星,至少在他們學(xué)生的眼里他們都是好老師,甚至是好朋友,如果沒有他們,高一的生活不會(huì)那么快樂。 他們在希望自己的學(xué)生能夠取得好成績的同時(shí)更加快樂的成長,誰又不想取得好成績呢,也許這樣的老師不招家長們