林雪兒只要隨便給孩子們講講花木蘭的故事，演個(gè)花木蘭片段，就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刳A我們了。

    “林雪兒會(huì)不會(huì)笨得搞不定一個(gè)出彩的小節(jié)目??？”小倫又擔(dān)心起來(lái)：“我覺(jué)得她好像也沒(méi)什么特別的才干?！?/br>
    第43章 鄉(xiāng)趣

    我說(shuō)：“以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，林雪兒工作能力還是可以的。當(dāng)時(shí)厲燁說(shuō)完要送高定下鄉(xiāng)，她很快就反應(yīng)到這可以做成一個(gè)更大的慈善計(jì)劃?！?/br>
    “但搞文藝演出是另一件事呀，我覺(jué)得我們應(yīng)該大概告訴她該怎么做。”

    “她討厭別人幫她。我上次跟她說(shuō)，我要成全她和厲燁，她根本不領(lǐng)情，還懷疑我害她?！?/br>
    “我覺(jué)得你們都想多了。她連發(fā)個(gè)朋友圈都處心積慮，肯定早就想好了怎么辦?！辫磋丛谝贿呅α耍骸澳銈兿箵?dān)心什么呀！人家可是專業(yè)戲精呀！”

    “可是，有備無(wú)患呀?！?/br>
    大家七嘴八舌地討論一番，最后決定以要向厲燁匯報(bào)工作為名，開個(gè)討論會(huì)，在會(huì)上給林雪兒一些暗示。這樣，她怎么也不會(huì)跑偏了吧。

    出于意料的是，林雪兒根本不按常理出牌。她居然說(shuō)，演兒童劇的事情就交給我們就行了，她不打算參與。她主要負(fù)責(zé)輔助我們干活，跟當(dāng)?shù)厝私⒑藐P(guān)系，順便在學(xué)校當(dāng)個(gè)臨時(shí)的代課老師，給孩子們上上課。

    她甜甜地笑著，說(shuō)：“其實(shí)我在這里的心情很像度假，難得可以和這么多可愛(ài)的孩子在一起，遠(yuǎn)離都市的喧囂和吵鬧。”

    這話聽(tīng)著很假很做作，然而接下來(lái)，她的表現(xiàn)又不像偽裝。她很有音樂(lè)天賦，對(duì)歌劇也頗有見(jiàn)地，給孩子們開了一節(jié)聲樂(lè)課，教孩子們一些歌舞劇的基本技巧。

    幾天過(guò)去了，林雪兒沒(méi)有做任何奇怪的事情，還很敬業(yè)地在她的聲樂(lè)課上幫我們完成一些唱段的排練。這難免要和穆榮有交集，但她每次都規(guī)規(guī)矩矩，并沒(méi)有再對(duì)穆榮使出任何引誘的小伎倆。

    我們板栗聯(lián)盟的小伙伴紛紛開始懷疑自己：會(huì)不會(huì)是我們小人之心了？

    唯一保留林雪兒特色的，就是她發(fā)的朋友圈。內(nèi)容十足正面，都是她和孩子們?cè)谝黄鸬乃查g。但無(wú)論場(chǎng)景如何，唯一的主題就是突出她的美。她在拍照上面太有天賦了。每一張都像是從青春文藝片中截下來(lái)的小畫面，清新動(dòng)人，盡顯少女嬌憨之姿。

    老實(shí)說(shuō)，這個(gè)本領(lǐng)我真是太羨慕了。人家自拍都是錦上添花，我的自拍一向是雪上加霜。

    我每次都大力點(diǎn)贊，而厲燁總是在我之前就點(diǎn)了贊。我倆的贊倒是經(jīng)常很恩愛(ài)地排在一起。

    說(shuō)到厲燁，他常跟我簡(jiǎn)短通話，問(wèn)問(wèn)工作進(jìn)展，有時(shí)勉勵(lì)幾句。隔著電話，他不大調(diào)情，我們的對(duì)話就如真正的上下級(jí)。他是個(gè)不錯(cuò)的老板。理解能力很強(qiáng)，隨時(shí)為項(xiàng)目運(yùn)行提供支持。不像我以前的某些老板，發(fā)薪水似乎是為了讓員工看在錢的面子上容忍他在工作上搗亂。

    林雪兒曾提醒我們，這里民風(fēng)不好，不適合支教。但我們卻并沒(méi)有這種感覺(jué)。這些小孩確實(shí)和城里的小孩不太一樣，可這是一種很好的不一樣。

    我沒(méi)有孩子，所見(jiàn)識(shí)到的孩子都是同事或朋友的小孩。在我的經(jīng)驗(yàn)里，現(xiàn)在的兒童是一種令人敬畏的小生物。他們都說(shuō)，在孩子面前，你必須謹(jǐn)言慎行，多么小心也不為過(guò)。因?yàn)?，大人?duì)孩子的影響可是一門大學(xué)問(wèn)，一不小心，你就會(huì)給孩子留下終身心理創(chuàng)傷，就成了塑造孩子一生不幸的那個(gè)“原生家庭”。

    生活上更是需要無(wú)微不至，精心呵護(hù)。我有個(gè)同事的孩子都八歲了，聚餐時(shí)，還得家長(zhǎng)給他剝蝦挑魚刺。我一時(shí)好奇，問(wèn)：“他不會(huì)自己剝嗎？”

    同事一副“你不懂”的樣子：“孩子的小手太嫩，剝蝦怕扎到手?！?/br>
    在我生長(zhǎng)的那個(gè)十八線小城市里，孩子們不是這樣長(zhǎng)大的。那時(shí)父母忙于生計(jì)，經(jīng)常任由我們自生自滅，脖子上掛著鑰匙，放學(xué)自己回家。而大家都沒(méi)出什么紕漏地長(zhǎng)到了這么大，堪稱奇跡?，F(xiàn)在想想，我們那些孩子雖然不乏頑劣之輩，但至少都比較能干。我的朋友中，有七八歲就敢開煤氣灶做飯的廚藝小天才，有自己用木頭和刻刀做全套籌碼賣給同學(xué)的少年賭王，有會(huì)自己縫襪子甚至改裙子的縫紉神童，并且大家多少都有點(diǎn)飛檐走壁的本事。

    而這些貧困地區(qū)的孩子比起我們小時(shí)候，不僅更能干，也更皮實(shí)。很多孩子光著腳來(lái)上學(xué)。第一次看到時(shí)，我覺(jué)得孩子們太可憐了，馬上給厲燁打電話，讓他捐名牌運(yùn)動(dòng)鞋。鞋子到位之后，很多孩子卻不怎么穿。小朋友們說(shuō)穿鞋麻煩，光腳舒服。

    老師們說(shuō)，現(xiàn)在的季節(jié)光腳很舒服，小孩子活動(dòng)多，鞋子很快會(huì)臟，會(huì)有汗味。所以很多孩子平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就習(xí)慣了不穿鞋。

    再看孩子們光著腳在田野上奔跑的樣子，果然自如矯健如山林里的小動(dòng)物。我們也羨慕起來(lái)，試著光腳走了幾步?？墒俏业哪_沒(méi)有這么親近過(guò)自然，只覺(jué)得太扎，太疼，感受到了土里復(fù)雜的成分和雜質(zhì)。再走幾步，只覺(jué)得如美人魚剛剛上岸行走，每一步都像踩在尖刀上。

    我們只好又把鞋子穿上了。而孩子們看我們齜牙咧嘴的樣子，全都笑了起來(lái)。

    不過(guò)，林雪兒居然可以很自然地光腳走在土地上。她一點(diǎn)都沒(méi)有我們那齜牙咧嘴的樣子，仍然拍了一整套文藝照片發(fā)朋友圈，并收獲包括厲燁在內(nèi)的一大堆點(diǎn)贊。

    我們的兒童劇排練也很順利，小朋友們都非常配合，學(xué)習(xí)速度驚人。家長(zhǎng)們也支持，因?yàn)榕啪毝际钦n后，這意味著有人給免費(fèi)看孩子。

    在小倫和璐璐的建議下，我們給孩子們每人發(fā)了一臺(tái)平板電腦。林雪兒立刻向厲燁申請(qǐng)了由厲氏集團(tuán)為村子提供永久的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)。而穆榮則買了很多樂(lè)器送給孩子們，開始在這里組建樂(lè)隊(duì)。

    我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家都有自己的才藝。小倫畫畫極好，又會(huì)攝影。璐璐跳舞很棒。林雪兒唱歌好，又很細(xì)心，她擅長(zhǎng)找茬，也就擅長(zhǎng)在計(jì)劃中打補(bǔ)丁。

    而穆榮則可以演奏多種樂(lè)器。他對(duì)樂(lè)器的態(tài)度就像是孩子對(duì)玩具，玩得很投入，雖然水平看起來(lái)不是那么厲害，但可以輕松演奏很多好聽(tīng)的小曲子。他教孩子的態(tài)度，就像是大孩子給小孩子傳授玩具的玩法。而這種做法效果出乎意料的好，甚至可以說(shuō)，他是我見(jiàn)過(guò)的，最好的樂(lè)器啟蒙老師。

    小時(shí)候我家里條件不好，很羨慕那些可以練樂(lè)器的孩子。長(zhǎng)大了才知道，練樂(lè)器是很多孩子和家長(zhǎng)的噩夢(mèng)。我的同事家里有學(xué)樂(lè)器的孩子，說(shuō)起來(lái)個(gè)個(gè)都是一部血淚史。

    我自己唯一練過(guò)幾天的樂(lè)器是吉他，在那個(gè)為了討好學(xué)長(zhǎng)而參加的吉他班。那老師可以用吉他發(fā)出綿密華麗的樂(lè)音，亦精通樂(lè)理。雖然他教的是民謠吉他，但第一節(jié)課時(shí)，他就一臉清高地說(shuō)：“我是學(xué)古典吉他出身的，所以有些地方，我的要求可能會(huì)顯得高一點(diǎn)?！?/br>
    這句話令我立刻明白了原來(lái)吉他之間也有鄙視鏈，古典吉他顯然站在更高的位置上。不過(guò)這超然的地位并不意味著他就真的對(duì)我們嚴(yán)格要求了。恰恰相反，他對(duì)我們寬容到近乎放棄。

    他總是說(shuō)：“大家都這個(gè)年紀(jì)了，學(xué)樂(lè)器也學(xué)不出來(lái)了。玩兒玩兒就可以了。如果嚴(yán)格要求，應(yīng)該做到這樣——”

    然后他演示一下高難度的演奏。隨即又說(shuō)：“不過(guò)大家做到這樣就可以了——”

    然后又演示一個(gè)簡(jiǎn)化版本的。

    于是就會(huì)有熱心學(xué)習(xí)的同學(xué)問(wèn)：“老師，我們可以練到這個(gè)比較難的嗎？”

    老師矜持地一笑：“我是從五歲開始練的。樂(lè)器這個(gè)東西，過(guò)了年齡，再也學(xué)不出來(lái)?！?/br>
    隨即他又自嘲：“別學(xué)我。以后你們有了孩子，也別讓他學(xué)古典吉他。沒(méi)前途。樂(lè)隊(duì)里沒(méi)有位置，獨(dú)奏機(jī)會(huì)也不多。”

    他只是自顧自地教下去，至于學(xué)生練得好不好，他不太關(guān)心。這個(gè)老師滿身都是“我淪落在這里教你們這些廢柴肯定也是對(duì)牛彈琴”的疏離感。

    經(jīng)歷了這樣的啟蒙教學(xué)之后，我的感覺(jué)是：學(xué)樂(lè)器真是世界上最出力不討好的事情。

    但是穆榮居然為我開啟了我意想不到的音樂(lè)之門。他并不能彈得很華麗，但他彈得自如又好聽(tīng)。他告訴我，很多好聽(tīng)的旋律乍一聽(tīng)很難，其實(shí)里面很多地方是不斷重復(fù)的。所以，一個(gè)不會(huì)樂(lè)器的人，只要記住這些琴鍵的位置，也可以迅速學(xué)會(huì)一些小曲子。

    放學(xué)后，我和穆榮總是留在音樂(lè)教室里不走。我和孩子們一樣，在穆榮的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂(lè)器。我最喜歡的是木琴，幾排大大的按鍵，用琴棒敲打出聲，聲音很好聽(tīng)。關(guān)鍵是，這個(gè)樂(lè)器非常簡(jiǎn)單，即便是零基礎(chǔ)，也可以很快就學(xué)會(huì)一首簡(jiǎn)單的曲子。

    穆榮笑道：“木琴是特別好的入門樂(lè)器——”

    “因?yàn)檫@樣大家就都只有一個(gè)手指！”我一邊敲，一邊笑：“鋼琴家的手指被沒(méi)收了，和我們的差距就不那么大了?！?/br>
    我學(xué)會(huì)的第一首木琴演奏曲目是《生日快樂(lè)》。我告訴穆榮，選這首歌，是因?yàn)椋骸斑@個(gè)最管用了，每個(gè)人都用得上?！?/br>
    我一邊敲擊琴鍵，一邊唱。我唱得過(guò)癮，唱了一遍又一遍，孩子們都不耐煩了。一個(gè)叫亞男的女孩子問(wèn)：“老師，這首歌怎么只有這么一句詞??？”

    “那怎么辦，就這樣啊。要不我來(lái)加幾句詞？”

    小朋友們歡呼起來(lái)：“好啊好??！茜茜老師加油?！?/br>
    “哎呀，加什么內(nèi)容呢？”我一邊笑，一邊敲著木琴唱著歌，一邊開始胡亂地加詞兒：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，這句話誰(shuí)都可以說(shuō)，能不能來(lái)點(diǎn)實(shí)在的？”

    一陣輕柔的琴弦聲響起，是穆榮撥動(dòng)了吉他，他一邊給我伴奏，一邊輕輕地順著我的這兩句話唱了起來(lái)。那是我從未聽(tīng)過(guò)的歌詞，曲調(diào)簡(jiǎn)單，歌詞直白，可是過(guò)耳不忘。我在這個(gè)夢(mèng)里聽(tīng)過(guò)很多首陌生的歌曲，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好聽(tīng)，可是過(guò)后就會(huì)忘記。但這首歌，我覺(jué)得我一生也不會(huì)忘記。

    第44章 風(fēng)波

    穆榮的聲音很好聽(tīng)，并不是多么驚艷的嗓音，可聽(tīng)起來(lái)特別舒服。他帶著一點(diǎn)笑，唱得慢慢的，很像一個(gè)人在說(shuō)話：

    祝你生日快樂(lè)

    祝你天天快樂(lè)

    這句話誰(shuí)都可以說(shuō)

    你要聽(tīng)一點(diǎn)實(shí)在的

    好吧請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的誓言

    我會(huì)把它寫進(jìn)你與我的開機(jī)條款

    不管是刮風(fēng)還是下雨

    臺(tái)風(fēng)暴雪酷暑或是嚴(yán)寒

    馬路擁堵到懷疑人生

    電梯壞了可你住在18層

    不管你要的是紀(jì)念日的浪漫

    或是午夜時(shí)心血來(lái)潮的溫暖

    清涼的火熱的溫馨的華麗的

    我都永遠(yuǎn)不辜負(fù)你的期盼

    我不是超級(jí)英雄也不是環(huán)球總裁

    可我會(huì)用盡全力穿越一切都市的考驗(yàn)

    i need you 是召喚我的魔咒

    只要我聽(tīng)到就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到你的面前

    ……

    在聽(tīng)到前幾句時(shí)，我都一直想笑。因?yàn)樵~聽(tīng)起來(lái)很隨意，而且他一邊唱一邊在想詞，有的地方有些拖延或停頓，險(xiǎn)些笑場(chǎng)。但漸漸地，兩個(gè)學(xué)架子鼓的小朋友開始不由自主地隨著節(jié)拍打鼓。唱到一些重復(fù)段落時(shí)，小朋友也跟著他一起唱起來(lái)。

    歌聲越來(lái)越豐富，充滿了整個(gè)房間，而我的思緒也隨著歌聲飄揚(yáng)到很多很多的地方。飄過(guò)14歲時(shí)，我與初戀對(duì)鏡練習(xí)表情管理的房間。飄過(guò)十八歲時(shí)，我和學(xué)長(zhǎng)對(duì)談?chuàng)u滾樂(lè)的排練室。飄過(guò)后來(lái)我工作時(shí)，那獨(dú)自掙扎的日日夜夜。飄過(guò)拉斯維加斯，酒店的一層就是延綿不絕的賭場(chǎng)，走進(jìn)去就沒(méi)有了白天和晚上。太多的人讓那里空氣污濁。地毯上有圖案，劃分出賭場(chǎng)和走道。過(guò)了這條線，你就是賭徒，沒(méi)過(guò)，你就只是游客。我討厭賭。我的雙腳從未踏進(jìn)過(guò)賭場(chǎng)，我沿著安全而清醒的游客路線走出酒店，獨(dú)自站在賭城的街頭。當(dāng)時(shí)已經(jīng)快要到圣誕節(jié)，街上很熱鬧，整座城市都陷在光怪陸離的招牌里……

    我為什么又想起了拉斯維加斯？那里一定有什么重要的事情?？墒俏蚁氩黄饋?lái)了。

    一個(gè)稚嫩的聲音將我從思緒中拉出來(lái)，是孩子們稚嫩的聲音：“老師，你怎么哭了？”

    我這才意識(shí)到眼淚早就洶涌而出，而我自己卻完全沒(méi)有意識(shí)到。其實(shí)我并未覺(jué)得傷心，不知道為何眼睛居然可以自作主張。

    穆榮放下吉他，遞給我一疊紙巾，有些焦急地問(wèn)：“茜茜，你怎么了？”

    我接過(guò)紙巾，將眼淚擦干，不好意思地笑了：“我也不知道自己是怎么了。也許是此情此景太美好，讓我有些傷感?！?/br>
    穆榮看著我，覺(jué)得我確實(shí)不像情緒崩潰的樣子，也放下心來(lái)，故意夸張地笑著逗我：“我還以為是我唱得太難聽(tīng)了，都把你唱哭了?！?/br>
    “怎么會(huì)？這首歌太好聽(tīng)了。多唱幾遍吧，我要把它牢牢記住。我要宣布這是我此生最喜歡的歌，沒(méi)有之一?！?/br>
    他有點(diǎn)不好意思：“哎呀，這是隨便哼著唱的，太簡(jiǎn)單了。我回頭再潤(rùn)色幾遍?！?/br>
    “不，不要改。一個(gè)字也不用改。我喜歡極了?！?/br>
    他笑了。在孩子們面前，我們從未有過(guò)任何親熱的舉動(dòng)。但是愛(ài)人心意相通時(shí)，一個(gè)眼神就已經(jīng)足夠。我們把這首歌唱了一遍又一遍。人生第一次，我懂得了為什么古人形容一段良好的感情關(guān)系為琴瑟和諧，而英文里融洽和睦與音樂(lè)中的和聲，都是同一個(gè)詞：harmony——如果你遇到了一個(gè)對(duì)的人，那么你們相處的每一分每一秒，就會(huì)像一段渾然天成的合奏。也許很簡(jiǎn)單，也許對(duì)外人說(shuō)出來(lái)平淡無(wú)奇，但對(duì)于身處其中的兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻足以照亮一生。