或許是講課講的灰常666

    林蘇還有意猶未盡，當下問了好幾遍對于這張卷子還有沒有問題，都沒有人回答，大部分的學生都猛搖頭。

    倒是有一個學生舉著一張英語試卷來問道。

    林蘇的英語倒是挺不錯的，好歹去的第一個小世界她可是高考狀元呢。英語雖然不算是特別特別的精通，但是對付眼前這群小鬼，也足夠了。

    “拿來拿來，都講了?！绷痔K一邊說，一邊喝了口水。

    最終，中間休息的時間，都沒有學生愿意出去，真的是硬生生的讓林蘇將課間休息時間和第二節(jié)晚自習都講完了。

    剛好是在放學前將試卷講完，講完了之后，林蘇發(fā)現(xiàn)，自己講數(shù)學試卷和英語試卷都是6到飛起來。要是趙永明是數(shù)學老師或者英語老師就好了，偏偏是語文老師。

    說真的，林蘇語文一直很好，所以一直不知道語文究竟該怎么教才能讓學生學的更好，所以一直以來都是給學生們按照趙永明以前的方式在教學。

    索性高中生也不需要他怎么反反復復的念，所以這兩天她混的還可以。

    但是今天，林蘇竟然覺得，她在數(shù)學試卷和英語試卷上找到了勇氣和底氣。

    “老師再見?！?/br>
    學生們收拾好書包，拿著還沒有昨晚的作業(yè)，和林蘇說著再見。

    “回家路上小心?！绷痔K拿著沒有翻開的書，對他們揮了揮手。

    晚上回家之后，林蘇隨意的沖了沖澡，背對著鏡子，就連刷牙都沒有看鏡子里面辣眼睛的自己。

    穿上衣服，拿著手機進了臥室，點開了大博網(wǎng)，又有不少的學生來給他留言了。

    還有今天班上的學生在里面留言：

    大茄子“^_^今天趙老師講的數(shù)學真的是太好了，真希望趙老師以后可以當我們的數(shù)學老師?！?/br>
    然后林蘇發(fā)現(xiàn)，這條留言的下面竟然有三十多條回復，好奇的點開一看；

    “你說的笑話真好笑，趙老師明明是語文老師好不啦？”絕望的西瓜

    “樓上的，你是沒有聽到趙老師今天講課，講的英語試卷真的超級厲害?！卑素源笸?/br>
    “到底怎么一回事啊，一會數(shù)學一會英語的?！泵院．斬?/br>
    “趙老師666”醬油瓶

    “mama問我為什么跪著寫作業(yè)，因為今天趙老師講的課實在是太精彩了?！毕葱母锩娴狞S瓜

    “我是不是走錯地方了，這里是趙老師的大博嗎？”流浪小狗

    ……

    林蘇看到回復，這才想到，明明自己不會又成為焦點吧。

    “老公，還不睡覺??？”

    就在林蘇心里思考著是不是漏掉什么重要的事情時，趙永明老婆突然開口說道。

    林蘇點點頭，將手機放到桌子上充電，確實是有些累了，特別是今天講了兩張卷子，感覺喉嚨有點負荷，還是該休息一陣才是。

    一夜無夢，早上林蘇醒來的時候，照例旁邊的人已經(jīng)不見了。

    路過廳的時候，正好看到桌子上面的粥和包子，趙永明老婆從廚房走出來，臉上掛著笑容，溫婉的說道：

    “快洗臉刷牙吃飯吧！”

    “好，辛苦老婆了?！绷痔K隨口點頭，這種話，說著說著也就習慣了，誰然她攤上了這樣不靠譜的師傅呢。

    趙永明老婆倒是挺開心，畢竟誰也不喜歡被自己在意的人忽視，對方能夠發(fā)現(xiàn)自己的辛苦，哪怕對方并沒有幫什么忙，心里也挺高興的。

    吃了飯，林蘇再次精神奕奕了起來。

    拿著包，對著收拾碗筷的女人說道：“我先走了?！?/br>
    剛走到學校門口的時候，林蘇就發(fā)現(xiàn)好多學生看到自己抿著嘴笑，有幾個膽子比較大的男生還嘗試著給林蘇打招呼：“趙老師早上好?！?/br>
    “早上好，吃早飯了沒？”林蘇心情頗好的問答。

    “吃了?！逼渲幸粋€戴眼鏡的學生笑嘻嘻的回復道。

    “那趕緊進教室吧！”

    一路上，林蘇覺得和趙永明最大的不同就是，不少的學生，都一臉笑容的主動和他打招呼，他也不高冷，一一微笑的回應。

    走到教室的時候，小年輕老師更好生了個懶腰，一臉的困倦。看到林蘇進來，先是一愣，臉上隱隱有些害怕。不過突然又像是想起了什么似得，試探著說道：“趙老師這么早啊?！?/br>
    “怎么？昨天晚上沒睡好?。俊绷痔K沒有說他什么，反而一臉調(diào)笑的問道。

    小年輕老師松了口氣，說道：“別提了，昨天晚上和一個家長聊天，愁死了?！?/br>
    “正常，現(xiàn)在是關(guān)鍵時期，家長也有些著急，多理解一下就好了?！绷痔K說道。

    小年輕老師：→_→

    如果這話是從別人的口中說出來，小年輕老師倒是能夠理解，可是這話從趙永明的口中說出來。小年輕老師總覺得有一種莫名的違和感，沒想到趙老師也有理解人的一天啊。

    上午，某班數(shù)學課。

    數(shù)學老師捏著一張卷子，施施然的走進了教室，望著底下的學生們，將試卷攤開，說道：

    “好了，上課了。”

    上課起立老師好，一陣程序走過之后。

    數(shù)學老師繼續(xù)說道：“來，拿出上次模擬考試的試卷?！?/br>
    話音剛落，后面突然有一個男生手舉高高的說道：“老師，試卷已經(jīng)講完了?！?/br>
    數(shù)學老師先是一愣，而后將眼睛往鼻梁上推了推，狐疑的說道：“→_→我記得我還沒有在你們班講??！”

    “是昨天趙老師上晚自習的時候講的?！?/br>
    “是啊是啊，昨天趙老師都講完了?！?/br>
    ……

    那名同學說完，班里的同學連聲附和了起來。

    數(shù)學老師懵逼了，趙老師？哪個趙老師？貌似學校也只有一個趙老師，那就是政教處主任?？墒钦烫幍哪莻€趙老師不是語文老師嗎？

    “→_→他不是語文老師嗎？”數(shù)學老師還從來沒有遇到過這樣的狀況，一時半會還沒有轉(zhuǎn)過彎來。

    “是啊，但是趙老師數(shù)學講的還挺好的?！本嚯x數(shù)學老師最近的一個學生一臉真誠的說道。

    “真講了？”數(shù)學老師皺著眉頭，不確定的再次問道。

    “是??！”全班異口同聲。

    “→_→他神經(jīng)病??！”數(shù)學老師原本就計劃著今天這節(jié)數(shù)學課就講試卷了，因此也沒有其他的安排?？墒峭蝗挥袑W生告訴他，試卷以及被人講了，還是被一個語文老師講了。頓時整個人就斯巴達了！

    ……