“怎么？你們私底下不是都叫我活閻王嗎？今天給你們機(jī)會(huì)吐槽，可要把握好！”林蘇想要盡量的讓自己的表情可能上去平和一些。

    不過(guò)越是這樣，就越是讓班上的學(xué)生覺(jué)得“驚恐”！

    趙永明平日里的表情很少，幾乎都是那一個(gè)表情，沒(méi)想到他們今日倒是看到了這么豐富的表情，說(shuō)出去估計(jì)都沒(méi)人相信了。

    “老師……”

    就在林蘇想著要不要點(diǎn)名的時(shí)候，班長(zhǎng)突然舉起了手。

    或許是覺(jué)得趙老師好不容易“奇怪”一次，再怎么樣，作為班長(zhǎng)還是要給點(diǎn)面子才是。不過(guò)林蘇明顯的看到班長(zhǎng)的手有點(diǎn)抖，周圍的學(xué)生看著班長(zhǎng)更是帶著欽佩的目光。

    “你說(shuō)?！绷痔K盡量讓自己的語(yǔ)氣柔和平易近人一些，但是實(shí)際上，余光一直注視著那個(gè)女生。

    特喵的可千萬(wàn)不要在這種時(shí)候跳樓啊。

    “趙老師，可以給您提意見(jiàn)嗎？”班長(zhǎng)的聲音有點(diǎn)小。

    倘若是平常的趙永明，即便是聽(tīng)見(jiàn)了，也會(huì)皺著眉頭，讓班長(zhǎng)聲音說(shuō)大聲一點(diǎn)。但是林蘇今天是來(lái)感化這群人，并且拯救一條生命的，所以根本就不敢露出絲毫那種嚴(yán)肅的表情。

    “可以?！?/br>
    得到趙永明的回復(fù)，班長(zhǎng)反而更加的忐忑了?？聪蛄痔K的時(shí)候也是猶猶豫豫的，班里面的學(xué)生們互相交換著眼神，有些還傳起了紙條。

    說(shuō)真的，林蘇也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，老師在講臺(tái)上真的是看得一清二楚，下面的學(xué)生干什么都看得見(jiàn)。心里咯噔咯噔的，看來(lái)以后要是又成為學(xué)生的話，不能在下面做小動(dòng)作了。

    林蘇知道，這些學(xué)生多半是覺(jué)得自己瘋了?？裳垡?jiàn)那個(gè)女生的表情似乎也有些改變了，心里微微有些竊喜，只希望這一節(jié)課可以拖延一下時(shí)間，然后等會(huì)他就可以順理成章的問(wèn)一下這個(gè)女生對(duì)自己的態(tài)度。之后……

    這么一想著，林蘇覺(jué)得還是有希望的。

    “老師，我覺(jué)得您太嚴(yán)肅了，您應(yīng)該多笑一笑?！卑嚅L(zhǎng)也不知道是鼓足了多大的勁說(shuō)出了這句話，說(shuō)完之后，臉就紅了。

    講真，一個(gè)男生，當(dāng)著全班的面臉紅，林蘇還是第一次見(jiàn)到。竟然心里還覺(jué)得挺有趣。

    “可以，還有呢？”林蘇笑了笑，說(shuō)道。

    “老師，我覺(jué)得您有些冷血?！边@句話可不是班長(zhǎng)說(shuō)的，而是那個(gè)女生身后的一個(gè)男生突然舉手說(shuō)的。

    這個(gè)男生坐在后面，成績(jī)不算的好。林蘇在趙永明的記憶里面看到，這個(gè)男生高中前兩年一直處于自我放棄的狀態(tài)，不過(guò)雖然是差生，但是上課也就是睡覺(jué)，不會(huì)打擾周圍的人。

    直到到了高三，也不知道是醒悟了還是什么，竟然還是認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來(lái)。不過(guò)別人是復(fù)習(xí)，他是新學(xué)知識(shí)。

    “哦？那你有什么建議嗎？”林蘇挑了挑沒(méi)，并沒(méi)有生氣。只是對(duì)著班長(zhǎng)找了招手，讓他坐下。

    那個(gè)男生之前可沒(méi)少進(jìn)政教處，不過(guò)因?yàn)槠綍r(shí)性格也是大大咧咧的，不放在心上，所以班長(zhǎng)起了個(gè)頭之后，竟然直接舉手說(shuō)了出來(lái)。

    “我覺(jué)得老師你可以改一改脾氣。”

    他這話說(shuō)完，班上大部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)過(guò)身去看他，而后又看向了林蘇。

    都以為林蘇聽(tīng)到這話恐怕是要說(shuō)生氣了，然而林蘇依舊笑了笑，對(duì)著他也招了招手，讓他坐下。

    “還有嗎？過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)這個(gè)店了哦，同學(xué)們提的意見(jiàn)，我會(huì)認(rèn)真的考慮的。”

    之后，又有兩個(gè)女生小心翼翼的舉手表達(dá)了自己的看法。其實(shí)大部分都是在說(shuō)趙永明不近人情，有些冷漠，太過(guò)于嚴(yán)肅了，不夠親切……

    這樣的話，林蘇猜得到，其實(shí)她看了趙永明的記憶，也知道趙永明對(duì)于這件事情也挺苦惱的。他并非沒(méi)有想過(guò)讓學(xué)生改變對(duì)他的看法。只是身在這個(gè)位置，一直都是這樣的言行舉止，很多時(shí)候不是說(shuō)改就能夠改的。

    更何況，他也根本放不下這個(gè)面子，畢竟政教處主任的威嚴(yán)不能被挑戰(zhàn)。

    然而他拉不下來(lái)，林蘇拉得下來(lái)呀。

    所以，原本一個(gè)本該安安靜靜只有趙永明聲音的語(yǔ)文課，很快就變得如同菜市場(chǎng)一樣。

    學(xué)生們似乎發(fā)現(xiàn)趙永明是真的讓他們隨意提意見(jiàn)，一個(gè)個(gè)都舉起手表達(dá)了自己的意見(jiàn)。就連班上一些比較內(nèi)向的學(xué)生也大膽的發(fā)表了自己的看法，并且還提出了自己的意見(jiàn)。

    唯獨(dú)那個(gè)女生。

    她剛開(kāi)始還有些奇怪，之后看向趙永明的神色帶有幾分復(fù)雜。林蘇心里也有些揪心，其實(shí)她是希望這個(gè)女生可以說(shuō)兩句的，這樣的話，他可以順勢(shì)的為自己辯解兩句。

    不過(guò)女生不開(kāi)口，她也只有主動(dòng)出擊了。

    “閆童，你也來(lái)談?wù)勀愕目捶ò桑　绷痔K直接叫起了那個(gè)女生的名字。

    閆童的身體猛地一震，而后眼神有些恍惚的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看向了林蘇。

    緩緩的站起身。

    頓時(shí)，整個(gè)班上原本還有些“嗡嗡嗡”的討論聲，頓時(shí)就噤聲了，所有人都看想了閆童。都知道閆童前兩天發(fā)生的事情，所以他們都很想知道閆童會(huì)如何評(píng)價(jià)老師。

    趁著這個(gè)時(shí)候，林蘇裝著不經(jīng)意的朝著閆童的位置過(guò)去。

    閆童沉默了許久，斂著眼，這才看著林蘇，一字一句的說(shuō)道：“我覺(jué)得，你不是個(gè)好人?！?/br>
    說(shuō)完這句話的時(shí)候，眼眶突然紅了起來(lái)，眼睛微微有些腫，顯然這兩天也哭的比較多。

    林蘇心里微微有些不舒服，而就在這個(gè)時(shí)候，女生突然揮開(kāi)了擋在身側(cè)的那厚厚一摞書(shū)，想要直接朝著窗外翻去。林蘇就是防止她突然之下的動(dòng)作，所以飛快的上前，手猛地抓住閆童的手臂，她估計(jì)自己幾輩子的機(jī)智都用在了此時(shí)了。眼疾手快之下，直接就抓住了閆童。

    頓時(shí)林蘇的心里也落下了石頭。

    “你才多大，就想要尋死覓活？”

    林蘇此時(shí)是真的有些生氣，雖然手微微有些發(fā)抖，但是這種眼睜睜的看著一個(gè)人想要在自己面前死，心里的感覺(jué)還真是有些復(fù)雜的說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)救下了她之后，林蘇知道，她不會(huì)在尋死了。

    每一個(gè)想要自殺的人，都是鼓足了勇氣，可是當(dāng)他們被救下之后，這鼓起以及xiele，對(duì)于死亡會(huì)比之前更要害怕。

    “嗚……哇……”閆童先是一愣，顯然也有些嚇到了。之前想死不過(guò)是因?yàn)樾睦锖还珊抟夂湍欠N對(duì)人生絕望的感覺(jué)，可是當(dāng)她被林蘇救下來(lái)之后，回想起剛剛自己的行為，又有些后怕，所以突然放聲大哭了起來(lái)。

    林蘇嘆了口氣，雖然有心想要責(zé)備她兩句，可是她現(xiàn)在已經(jīng)改變了攻略準(zhǔn)備做一個(gè)和藹可親的老師，所以拍了拍閆童的肩膀，讓班上的學(xué)生都回去坐下。