顧銘聽(tīng)著這異常混亂的關(guān)系，也覺(jué)得有趣，既然楊雷問(wèn)了，就跟著解釋?zhuān)骸奥?tīng)好，我先把幾個(gè)名字代換一下。徐寄風(fēng)等于a，劉欽文等于b，何婉等于c，風(fēng)雪等于d。他們之間的關(guān)系是，a喜歡d，b喜歡c，c喜歡a，然后是c要求b阻止a去追d。能聽(tīng)懂嗎？”

    楊雷甩了甩腦袋，眼中的迷茫之色更濃，說(shuō)：“銘爺，我更加聽(tīng)不懂了?！?/br>
    瞧著楊雷茫然的樣子，顧銘忍俊不禁，出聲調(diào)侃：“所以說(shuō)，腦子是個(gè)好東西，雷爺，你得多吃核桃。”

    “嘖嘖嘖，雖然我聽(tīng)不懂，但我知道，這關(guān)系圖里面少了一個(gè)關(guān)鍵角色。我?guī)湍阊a(bǔ)充一下，顧銘等于e，關(guān)系鏈?zhǔn)?，d喜歡e，a要收拾e，b沒(méi)阻止a反而要看熱鬧?！睏罾缀俸傩χ鋈话l(fā)現(xiàn)只要把顧銘塞進(jìn)這關(guān)系圖里，自己腦子一下就靈光了。

    顧銘語(yǔ)塞，竟無(wú)法在這滴水不漏的反擊中找到突破口。

    “我們現(xiàn)在要做什么？”忽然，萬(wàn)澗問(wèn)了一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題。

    顧銘皺眉：“莫非我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么？”

    萬(wàn)澗說(shuō)：“既然你決定親自上天臺(tái)和徐寄風(fēng)單挑，自然得做點(diǎn)事前準(zhǔn)備?！?/br>
    楊雷深表贊同，跳到顧銘跟前，一邊手舞足蹈的比劃，一邊解釋?zhuān)骸般憼?，我告訴你，打架不是誰(shuí)身子壯誰(shuí)就能贏。這東西存在很大程度的技巧性。首先，同樣的力度作用在不同的身體部位，產(chǎn)生的效果完全不同。其次，快速的位移，不斷轉(zhuǎn)換位子，可以巧妙且迅速的找到切入點(diǎn)，一擊致勝?！?/br>
    顧銘皺著眉，道：“你直接說(shuō)重點(diǎn)?！?/br>
    楊雷也覺(jué)得自己說(shuō)的廢話(huà)太多，然后一語(yǔ)點(diǎn)出精髓：“先發(fā)制人，攻其弱點(diǎn)，窮追猛打，不給反擊。要例子，就參考我放倒胥越的那一場(chǎng)架?！?/br>
    “你的意思我都能聽(tīng)懂，但總覺(jué)得行動(dòng)起來(lái)艱難重重。你先給我解釋一下，攻其弱點(diǎn)是什么意思，我怎么知道徐寄風(fēng)的弱點(diǎn)在哪里？”顧銘覺(jué)得楊雷這十六字總結(jié)很精辟，但也存在紕漏。

    楊雷愣了，歪著腦袋仔細(xì)看了顧銘一小會(huì)，才說(shuō)：“銘爺，你讀書(shū)不會(huì)讀傻了吧。弱點(diǎn)是什么還需要我解釋?zhuān)侩S便來(lái)個(gè)人，他的弱點(diǎn)都是腦袋和肚子啊。你只要使勁往他臉上或者肚子上打，力度足夠的情況下，一拳就能打趴下?！?/br>
    顧銘仔細(xì)思考，好像的確是這么回事，就說(shuō)：“好了，我知道了?！?/br>
    “不，你不知道?！睏罾讚u頭，心里尤為擔(dān)心顧銘，覺(jué)得他就這樣呆頭呆腦上天臺(tái)跟人打架，會(huì)被揍慘，就繼續(xù)講解：“我剛才說(shuō)的只是打架技巧方面，還有打架心理方面的精髓，一個(gè)字，狠！只要下定決心要和某人打一架，就不能瞻前顧后畏手畏腳，狠下心來(lái)，上去就用全力打，不要擔(dān)心打死人償命，你這點(diǎn)力氣不可能打死人。”

    顧銘瞧著楊雷凝重的目光，算是受教了，不再自以為是，問(wèn)：“還有嗎？”

    楊雷深吸一口氣，認(rèn)真說(shuō)道：“當(dāng)然有啊，打架的學(xué)問(wèn)多了去了。打人，不一定從拳腳開(kāi)始，正式開(kāi)打之前，你可以先罵他個(gè)狗血淋頭。至于要罵什么語(yǔ)言，自己去組織，總之是越能激怒人越好。憤怒使人沖動(dòng)，沖動(dòng)使人犯錯(cuò)。保持冷靜的頭腦，也是致勝要點(diǎn)之一?！?/br>
    說(shuō)到這里，楊雷忽然皺眉不語(yǔ)，顧銘就問(wèn)：“怎么了？”

    楊雷苦笑搖頭：“我組織語(yǔ)言的能力有限，總感覺(jué)還有好多打架的精髓沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但又不知道該用什么語(yǔ)言形容。可能，這就是所謂的只可意會(huì)不可言傳。”

    顧銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“就說(shuō)到這里吧。我們休息一會(huì)，去吃飯?！?/br>
    楊雷沒(méi)有意見(jiàn)，只補(bǔ)充說(shuō)了一句：“下午考完試回來(lái)，我教你出拳技巧?！?/br>
    午飯后，一行人沒(méi)去教室，回宿舍躺著睡了個(gè)午覺(jué)，然后去考試。

    數(shù)學(xué)一直都是顧銘的強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)論是幾何，還是代數(shù)，均信手拈來(lái)。拿到試卷后，顧銘照舊翻著看了一下，發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)題挺難，已經(jīng)涉及到函數(shù)領(lǐng)域，不過(guò)對(duì)他來(lái)說(shuō)同樣是小菜一碟。

    兩個(gè)小時(shí)的試題，顧銘不到一個(gè)小時(shí)做完，舉手申請(qǐng)?zhí)崆敖痪?，被拒絕。舉手申請(qǐng)上廁所，通過(guò)，然后溜到cao場(chǎng)去吊了大半個(gè)小時(shí)單杠，回考場(chǎng)被監(jiān)考老師記錄在案。

    考試結(jié)束后，顧銘在走廊上遇到了風(fēng)雪，一番對(duì)話(huà)由此展開(kāi)。

    “風(fēng)雪，我這次真的知道我做錯(cuò)什么了?！鳖欍憶](méi)提考題的事情，直接指出昨天的問(wèn)題。

    風(fēng)雪今天心情蠻好，應(yīng)該是試卷完成的不錯(cuò)，笑嘻嘻問(wèn)道：“你做錯(cuò)了什么?！?/br>
    顧銘說(shuō)：“我不該試著你猜測(cè)你的心思。因?yàn)?，不管猜?duì)猜錯(cuò)，都是我的錯(cuò)?！?/br>
    “萬(wàn)澗給你上過(guò)課？”風(fēng)雪覺(jué)得，顧銘的確變聰明了一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)很注意尺寸，沒(méi)再接著犯錯(cuò)，忍不住問(wèn)了一句。

    顧銘搖頭，沉聲道：“我沒(méi)問(wèn)萬(wàn)澗。昨晚，鄭鵬傳話(huà)給我，說(shuō)徐寄風(fēng)約我考完試上天臺(tái)決斗。從那時(shí)起，我就把問(wèn)題想通透了，也知道我錯(cuò)在哪了?！?/br>
    “決斗的事，你答應(yīng)了？”風(fēng)雪的臉頰一緊，有些擔(dān)心。

    顧銘微笑著點(diǎn)頭，說(shuō)：“我答應(yīng)了。雖然覺(jué)得這場(chǎng)決斗很幼稚，也自知多半打不過(guò)，但本能告訴我，不能拒絕，那是懦夫的表現(xiàn)?！?/br>
    “好，明天考完，我去天臺(tái)看你。如果打不過(guò)就早點(diǎn)叫停，別死撐著，被打傷了多難受?！憋L(fēng)雪沒(méi)有勸，只是重重點(diǎn)頭，表示支持。

    回到宿舍后，顧銘主動(dòng)向楊雷請(qǐng)教出拳技巧。

    “你先按著我的捏拳姿勢(shì)做一下。對(duì)，重點(diǎn)就是大拇指的位置，不要按在手心，也不要露在外面，先把四指捏緊，再把大拇指鑲在手心與食指的縫隙里。”楊雷捏著顧銘的手，一邊解釋?zhuān)贿厧兔φ{(diào)整大拇指的位子。

    “為什么要用這個(gè)姿勢(shì)捏拳？”顧銘好奇，忍不住問(wèn)。

    楊雷淡淡說(shuō)道：“大拇指放在手心，會(huì)增加拳頭內(nèi)部空隙，打到人時(shí)會(huì)緩沖掉一小部分力量。而把大拇指捏在外面，全力打人很容易將之傷到。只有這個(gè)姿勢(shì)能同時(shí)避免力量損失與自身受傷。”

    待捏拳動(dòng)作正確后，正課開(kāi)始。

    “我先說(shuō)，我的出拳方式是自己總結(jié)的，到底實(shí)用與否，我不保證?！睏罾咨钗豢跉?，然后對(duì)著空氣打出一拳，說(shuō)：“首先是直拳猛擊，出拳之前蓄足力量，從出拳的一瞬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)手臂，保證打到人時(shí)手臂旋轉(zhuǎn)180°，這種猛擊同時(shí)具備正面沖擊與旋轉(zhuǎn)力量，只要夠狠，一拳就能撂倒一人?！?/br>
    顧銘跟著有樣學(xué)樣，但總覺(jué)得缺點(diǎn)火候。

    半個(gè)小時(shí)后，楊雷見(jiàn)直拳練得差不多了，就開(kāi)始講解勾拳：“勾拳的話(huà)，我唯一的感悟就是雙腳必須站開(kāi)，類(lèi)似體育課的跨立姿勢(shì)。只有這樣，人才能站穩(wěn)，勾拳的力量才能體現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，我不建議你用左右勾拳，因?yàn)槟銈€(gè)子比他矮，打不到臉就沒(méi)意義，可以試著打上勾拳，指著他的下巴錘?！?/br>
    顧銘依舊是嚴(yán)格按照楊雷的說(shuō)法做，感覺(jué)上勾拳打的挺順手，力量也很足，覺(jué)得這招很實(shí)用。

    接下來(lái)，楊雷略微講了一下出腿的技巧。大抵是說(shuō)，出腿之時(shí)，需要強(qiáng)大的穩(wěn)定性，在保證能命中的情況下，才能出。如若落空，身體一定會(huì)短時(shí)間失去協(xié)調(diào)，被人抓住空隙直接就輸了。

    這一下午，顧銘都在練習(xí)直拳和勾拳，最開(kāi)始看起來(lái)軟綿無(wú)力，到晚飯時(shí)間便有模有樣了。

    晚上，楊雷提議在cao場(chǎng)逛逛，顧銘和萬(wàn)澗都沒(méi)有意見(jiàn)，這一逛，就逛來(lái)一個(gè)大美女。

    “顧銘，你今天怎么這么奇怪？”原本在散步的陸思看到顧銘后，上前來(lái)問(wèn)。

    顧銘皺眉：“今天的我，和以前的我有區(qū)別嗎？”

    陸思肯定地點(diǎn)頭，說(shuō)：“總感覺(jué)你比以前更脆弱了，你自然垂下的雙手，時(shí)不時(shí)顫抖?！?/br>
    顧銘啞然，心想連著打了好幾個(gè)小時(shí)的拳，這手不抖才怪。顧銘不愿告知決斗之事，微笑著想找個(gè)借口搪塞過(guò)去，驀然的，怔怔失神——

    月出時(shí)分，皎潔的月光輕輕灑在少女瑩白的面上，那一瞬間，似水、似波的面容，柔美、清麗的淺笑，如瀑、如雨的長(zhǎng)發(fā)，婀娜、曼妙的身段。月下的身姿，驚艷無(wú)雙，宛如驚世美麗的廣寒仙子。

    “月出皎兮。佼人僚兮。舒窈糾兮。勞心悄兮?！睙o(wú)端的，顧銘腦中冒出這一段美好的詩(shī)句，情不自禁地念了出來(lái)。

    陸思能聽(tīng)清，但不識(shí)得這首詩(shī)，不知道顧銘在說(shuō)什么，只是看他如夢(mèng)陶醉的表情，不忍心打擾，屏住呼吸不語(yǔ)。

    “這是先秦時(shí)代的一首詩(shī)，被收錄在《詩(shī)經(jīng)》里邊，名叫《月出》?！闭f(shuō)話(huà)的不是顧銘，而是更遠(yuǎn)處傳來(lái)的，宛如螢火一般明滅縹緲的動(dòng)人聲線(xiàn)，風(fēng)雪踏著月光漫步而來(lái)。

    顧銘回過(guò)神來(lái)，呼吸急促一分，看著眼前并肩站著的兩個(gè)少女，低聲：“抱歉，語(yǔ)失。”

    說(shuō)罷，顧銘轉(zhuǎn)身就走，旁邊楊雷、萬(wàn)澗二人遲疑半晌，也跟了上去。

    身后，明滅美好的螢火聲線(xiàn)繞開(kāi)：“顧銘，你什么時(shí)候能為我讀一首《詩(shī)經(jīng)》？”