早晨，太陽剛升起，城市早高峰上學路上車水馬龍，發(fā)出“滴滴嘟嘟”的聲音。

    實驗二小校門口走來了兩個男孩子:矮瘦的叫李昊，黃色校服里白村衫的翻領(lǐng)里，露出塑料假槍鮮艷的邊；高胖的是陳怡坤，左手拿著迷彩服，放在手臂彎成三角形，像個指揮官似的，大搖大擺地走著。

    “把東西裝好，不要讓老師收了。放學后四點鐘，小區(qū)的休閑廣場小樹林打cs。”李昊說道。

    “放學馬上去?我要參加我們班黑板報呢!”陳怡坤回答。

    “哦!李昊‘躥＇上來，“做好學生了?幫班上出黑板報，不打槍了!”

    李昊的“好學生”的意思就是說在學校里規(guī)規(guī)矩矩。

    陳怡坤有些吞吞吐吐辯解道:“那個……班上的黑板報我高興參加……就參加，不高興參加……就……不……參加!

    打cs更好玩!”

    李昊拍了一下他的肩膀說:“有膽量!”

    “當然!”

    他們五12班，有好幾個“有膽量”男孩子。

    如說，班上要排隊集合，他們可以大搖大擺地在后面走；上課時，趁老師不注意，在下面丟飛機……

    有一天，他和班上兩個男同學玩火，把燒起來的紙從自己位置上丟出去，一般煙在上升，老師嚇得拿著滅火器沖進來了，他們卻哈哈大笑起來。

    學校批評，爸爸領(lǐng)回家，被揍了一頓。

    不過，陳怡坤可沒哭，他覺得自己有‘男子漢氣概’!

    李昊給陳怡坤打氣，“男子漢就要膽子大，不用守規(guī)矩?！?/br>
    下午放學時間，是陳怡坤之前就答應(yīng)班上參加黑板報畫報頭和插畫的時間。

    結(jié)果，一下課，班上組織的排隊還沒完成，他就從王老師眼皮子底下溜了。

    回到小區(qū)的廣場，書包一丟，和李昊他們在廣場的小樹林里追逐打cs，興奮的大叫，“敵人來了……開槍……開槍……”

    照例是被父親從小樹林的樹背后揪回家的。

    被父親拉扯著回到家，母親已經(jīng)在洗碗筷，看著他，咕著說:“在學校不聽話，放學沒排隊就先跑，讓老師和家長擔心，到處找你!”

    “一點規(guī)矩意識也沒有了，一天只想著打cs。

    你在班上承諾畫黑板報的事，就應(yīng)該要做到，也是遵守學校和班級的規(guī)定?！备赣H一邊說著，一邊生氣得已經(jīng)拿出了棍子。

    “我乖孫子人聰明，學習好，畫畫又棒，不能打，舍不得打！”奶奶皺著眉頭阻攔父親。

    “媽，我不是不讓他玩，周末我?guī)ド止珗@專用場地打cs呀，上學時間就得好好上學，好好遵守班級，學校的規(guī)定！

    一天放忙著在小區(qū)里亂打cs，休閑廣場還有老年人散步，小樹林也被他們踩壞了……

    一個人如果從小都沒有規(guī)矩意識，長大了就算再有本事，再有能力，那也怕出事呀……”父親這次氣憤的棍子真的下來了，打得他哇哇直叫。

    奶奶阻擋著，都哭了:“乖孫子，我一直在說服你，可是你一直不聽……”

    其實，老師、父母，還有奶奶的話陳怡坤是聽的，也想改，可是‘打起cs’，那種‘男子漢氣魄’，就完全忘了。

    晚上，家里終于因為他的吵吵鬧鬧終于清凈了，他就想，“明天遇見王老師和同學們，答應(yīng)班上參加黑板報卻跑了，怎么解釋呢?”

    另一個聲音，是李昊的聲音在說話:“不能向他們‘屈服’，不要怕，繼續(xù)去打cs!”

    也有另一個聲音，是自己的:“其實尊重老師，聽父母的話，維護班上的榮譽，也不代表沒有‘男子漢氣魄’呀!

    那明天下午決定不打cs了，把班上黑板報上的圖畫好，然后向王老師承認自己的錯誤!”想到這兒，陳怡坤的臉熱辣辣的，覺得很不好意思。

    后來，他又想了一套折中的辦法，明天對王老師和同學說:“哦喲喲!我昨天放學拉肚子了，站也站不直，所以沒法出黑板報?！边@樣說，就表示自己也并不曾向他們‘屈服’。

    他為自己的聰明左手拍右手，歡呼！

    第二天，陳怡坤來到班上，許多同學圍著昨天的黑板報看，遠遠望過去，看見上面寫著五顏六色的字，主題是禁毒知識的。

    忽然有同學叫了起來:“這算什么?就只有字，空著的報頭和插圖，沒有圖，這個圖原本是陳怡坤昨天畫的，他答應(yīng)了班級，卻空著不畫！

    他為什么不畫圖?就是因為他昨天撒謊沒給黑板報配圖，學校紅領(lǐng)巾小組檢查，我們五(12）班低分，沒有得到流動紅旗了?！?/br>
    陳怡坤聽見同學們的議論，有點不想進教室了。

    這時，有人拍拍他的肩膀，是班長鄭金凱，皺著眉說:“班集體是大家的，這次黑板報配圖，是你答應(yīng)班級的。

    因為班上，沒有一個人畫畫比你好，你是知道的。

    可是……”

    “哎呦，昨天放學我肚子痛，哎呦!站也站不住!”

    鄭金凱嚴厲地說:“你撒謊，你昨天是去打cs去了！”

    陳怡坤抽了一下鼻子，他想:完了，事情拆穿了。

    他索性不管它，為了表示自己‘不服，有氣魄’，就大聲回應(yīng)道:“我本來要畫的，你們罵我，我就不畫了，我本來就沒那么空!”

    “你不愛我們班集體！

    你沒有集體榮譽感!

    你這是自私!”

    聲音最大的王美茵和其他同學們的批評，嚷得陳怡坤直冒火，他對著空氣揮舞拳頭，“我不自私，我打cs，是想當英雄!”

    班主任王老師進來了，制止班上的吵鬧，也沒有批評他。

    只是關(guān)切的看著他說，“想當英雄和遵守班集體規(guī)矩不沖突。規(guī)矩意識很重要，從小守規(guī)矩，為班集體的榮譽爭光，班級的凝聚力就會越來越強，長大才有可能為國爭光，成為真正到英雄！

    愛班集體，也是從小愛國的體現(xiàn)。”

    陳怡坤那一天都垂頭喪氣的，覺得自己好像明白了什么，但還是不具體。

    他也希望同學們來求他:“陳怡坤，請你幫幫忙吧，仍舊畫個漂亮畫，放在黑板報上吧?！庇谑撬驮敢鈪⒓影嗉壍暮诎鍒蠡顒恿?，也不擔心同學們批評他了。

    可是，沒有人求他，他也沒有主動站出去。

    班長鄭金凱決定自己負責黑板報畫圖那一塊。

    陳怡坤斜眼望它一下，就覺得不服氣，“鄭金凱畫的向日葵像什么!花瓣豎得那么高，像角一樣?！?/br>
    不過，他的話并沒有得到同學們的認可！

    “向日葵圍著太陽轉(zhuǎn)的時候是那樣的。

    你又不畫，畫了總比空起一塊好!”同學們白他一眼。

    鄭金凱走過來，“我要是畫得不好，要是有什么錯誤，班上誰都可以指出來的?！?/br>
    陳怡坤臉色發(fā)紅，低著頭。

    平時，上美術(shù)課是陳怡坤感到最快樂的，大家看他畫得好，就要問他怎么畫的。

    但是現(xiàn)在好像誰都不知道班級里有他這個畫畫能手了。

    只有鄭金凱坐在他的旁邊，把要放到黑板報上的畫稿給他看:“你看我這張圖怎樣，要是有錯誤，請你指出來!”

    陳怡坤為了表示自己不‘屈服’，冷冷地說:“我不知道?！?/br>
    第二次鄭金凱又問了，他還是回答那句話，不過聲音比較和緩些，講完以后，他就難過起來，鄭金凱這個班長其實人不賴，自己為什么要那樣說呢?

    第三次鄭金凱又問他，他說:“我看不出什么?！闭f完就轉(zhuǎn)過身去，跑開了。

    不過，當鄭金凱又開始下一個月學校布置的主題黑板報，在上面配圖的時候，陳怡坤總是很羨幕地望著。

    他突然感覺到能在黑板報上畫圖也是一種幸福。因為自己原本能畫好，而且能得到班級同學認可，可以為班級爭光，可是自己……

    打cs，踩踏著小區(qū)廣場里小樹林的草坪，自己答應(yīng)班級的承諾也沒有實現(xiàn)，哪里會是英雄呢！明明就是爸爸說的沒有規(guī)矩意識和貪玩呀！

    雖然鄭金凱畫畫沒有自己好，但是他站出來勇敢承擔班上黑板報的插圖，同學們也都支持著他，鄭金凱才是班上是英雄啊……”他有些喃喃自語。

    他想改變自己，依然有些不好意思。

    他想到一個辦法，就是自己對同學們說:“我愿意為班級黑板報畫畫，但我屈服，我是要改正自己的錯誤?！?/br>
    可是一直不好意思開口。

    學校又有新一輪的先進班級評選，教室后面的黑板報也是檢查項目之一，必須配上更漂亮的報頭和插畫。

    “我們要請一兩個同學配合鄭金凱幫忙畫圖，”王老師在班會上課說著，看著他。

    一個同學舉手報了名，接著，第二只手也舉起來了。

    陳怡坤站了起來聲音發(fā)抖地說:“同學們，我愿意……”

    同學們都用奇怪的眼神看著他，他羞得恨不得找個地縫鉆進去。

    王老師說:“我贊成!”

    班長鄭金凱說:“謝謝陳怡坤!”

    陳怡坤咽了一口唾沫，吞吞吐吐地說:“我不是屈服呀！”

    王老師笑著說:“不是誰向誰屈服，守規(guī)矩的人，就是善于改正自己的缺點，健康成長！”

    那天放學好一會了，陳怡坤還在教室精益求精地畫著那張主題黑板報報頭，他差不多半個身子都貼在黑板上去了，是一張很大的報頭哪!

    父親來學校接他，在他后面看著，開心的口吻，“你這次答應(yīng)了班集體的事，就一定要做好。

    融入班集體的活動，為集體的榮譽付出，爸爸mama為你驕傲。”

    “本來嘛!我已經(jīng)十歲了，我長大了，其實我很喜歡我們五(12）中隊這個集體的，我也想做點我力所能及的事，不能只顧著打cs了。”他背對著父親，說著心里話。

    這時，李昊又走了進來:“喂!打cs去!”

    “我在畫黑板報報頭呢!”

    “一本正經(jīng)，做了好學生啦!”

    “畫好黑板報是班級的團結(jié)和榮譽，我要維護班集體的榮譽!”

    李昊愣了一下說:“那你不打cs了?”

    “周末休息的時候再去打!”

    陳怡坤在報頭上畫了一直飛翔的鷹，他把這幅圖畫得很好。