就算這樣大搖大擺走動(dòng)也無(wú)需擔(dān)心。無(wú)論在何種組織，人也只喜歡拘泥于自己的圈子。就比如你上學(xué)時(shí)就只認(rèn)得本班的學(xué)生，對(duì)鄰班的同學(xué)一無(wú)所知，也從沒(méi)想過(guò)去了解，更別說(shuō)是低年級(jí)的學(xué)生。

    這種行為即便是在這種全封閉式，學(xué)生又只有正常校園三分之一的學(xué)校也一樣適用。所以衛(wèi)嵐到處走動(dòng)，也不必?fù)?dān)心被質(zhì)疑不是本校的學(xué)生。

    “怎么了嗎，小meimei？”

    雖然覺(jué)得小學(xué)生出現(xiàn)在高中部有些奇怪，但是衛(wèi)嵐給人可愛(ài)的外表還是迅速卸下了這些女高中生們的心防。兩名正在靠窗交談的女生結(jié)束談話，一齊彎腰看向走來(lái)的衛(wèi)嵐。

    在被叫道“小meimei”的時(shí)候，莫良看到衛(wèi)嵐的表情差點(diǎn)崩壞——所幸他一向懂得控制自己的心緒，很快就調(diào)整了過(guò)來(lái)，以至沒(méi)讓那兩個(gè)學(xué)生發(fā)覺(jué)。

    “……我是來(lái)找橘jiejie的?！?/br>
    衛(wèi)嵐盡量用嗲嗲的聲音，表情含羞著說(shuō)道。

    因?yàn)檫€沒(méi)有到變聲期，只要控制好聲線，就不會(huì)引人懷疑他的性別，頂多會(huì)認(rèn)為他的聲音比較中性。

    “……橘？”

    兩名女生對(duì)看了一眼，從表情上看來(lái)，似乎是在回想認(rèn)識(shí)的學(xué)生當(dāng)中哪個(gè)人的名字中帶有橘的。

    這個(gè)名字并非憑空捏造，而是漆黑圣典得到確切消息，確認(rèn)為死者露琳的同班同學(xué)。

    情報(bào)來(lái)源與安排衛(wèi)嵐進(jìn)入學(xué)校屬于同一來(lái)源。越是貧窮的地方越無(wú)法抵御金錢(qián)的魅力。只要有錢(qián)，對(duì)領(lǐng)主的忠誠(chéng)心簡(jiǎn)直就是一坨狗屎。

    “喂，那不就是二年B班的……”

    “你說(shuō)那個(gè)問(wèn)題班級(jí)？”

    突然想起什么的女生，與同伴對(duì)視了一眼后，詫異地看向衛(wèi)嵐。

    那表情，就好像觸碰到什么禁忌一樣，讓衛(wèi)嵐心中升起某種不祥的預(yù)感。

    衛(wèi)嵐做出一副楚楚可憐的樣子，雙手緊握放置胸前，以一副祈禱的姿態(tài)問(wèn)道：“大jiejie……？”

    “你、你還是趕緊回去小學(xué)校區(qū)吧?！?/br>
    “為什么？”

    另一個(gè)女生似乎心有不忍，蹲下身來(lái)，小聲道：“那個(gè)班級(jí)因?yàn)榧w違紀(jì)而被校長(zhǎng)清退了，所以你最好也不要再過(guò)問(wèn)跟那個(gè)班級(jí)有關(guān)的事！”

    集體清退？莫非是被滅口了么？

    應(yīng)對(duì)速度倒是快，而且以他一個(gè)領(lǐng)主的能力，以退學(xué)名義處理掉十幾個(gè)女孩決不是什么難事。

    衛(wèi)嵐咬著手指。

    繼續(xù)詢(xún)問(wèn)學(xué)生是比較危險(xiǎn)的，趁著教師不在職員室的空當(dāng)，衛(wèi)嵐?jié)撊脒M(jìn)去，嘗試翻看有關(guān)教師們和學(xué)生們的資料。

    莫良雖然沒(méi)辦法幫上什么忙，卻還是幫他分看了一些資料。不過(guò)很可惜，有關(guān)學(xué)生們和教師的資料似乎已被人拿走了，這里只有教學(xué)的一些資料，并沒(méi)有什么用。

    就在兩人都聚精會(huì)神的時(shí)候，身后突然傳來(lái)一聲厲喝：“你！你在干什么？”

    第146章

    聽(tīng)到身后聲音，衛(wèi)嵐和莫良都是猛然一驚。

    衛(wèi)嵐小心回頭，發(fā)現(xiàn)站在門(mén)口的男人正是安排他進(jìn)入這所學(xué)校的線人時(shí)，忐忑的心才總算安定下來(lái)。

    男人倒是一臉氣急敗壞，只是不好發(fā)作，他擰著表情走進(jìn)來(lái)，帶著不滿的情緒說(shuō)道：“你在亂翻什么，拜托不要給我搞事情好不好？你是想害死我嗎！真是的，所以我才討厭小孩子……”

    他一邊抱怨一邊奪走了衛(wèi)嵐手里的資料將之歸位，然后拽著衛(wèi)嵐的胳膊，把他拽出了房間。

    “我不管你們要干什么，但是！如果你們給我造成了麻煩，可不要怪我把你送出去了，小姑娘！”

    男人并不知曉他們是漆黑圣典的身份，甚至無(wú)雙在動(dòng)用自己的人脈時(shí)，讓對(duì)方認(rèn)為衛(wèi)嵐根本就是個(gè)女孩子，不疑有他。

    衛(wèi)嵐被他扭著，雖不舒服，但還是保持著教養(yǎng)和風(fēng)度，平靜著道：“之前出事的那個(gè)男教師，你對(duì)他了解多少？”

    男人表情變了變，猛然低頭看向衛(wèi)嵐，沉著音道：“不知道！我什么都不知道！”

    明知道哪怕是告訴衛(wèi)嵐有關(guān)那個(gè)男教師血型、興趣愛(ài)好這一類(lèi)沒(méi)什么價(jià)值的信息都能讓自己的腰包再一次進(jìn)賬，卻還是這副態(tài)度，看來(lái)比起金錢(qián)的誘惑，對(duì)領(lǐng)主的恐懼心在他心里更勝一籌。

    可衛(wèi)嵐還是不死心：“跨級(jí)的學(xué)生間沒(méi)有交流也就罷了，難道你們教師之間平時(shí)也沒(méi)有任何交流么？”

    “不知道！我只是小學(xué)部的教師，對(duì)高中部既不了解也沒(méi)興趣！況且那個(gè)男人是新來(lái)的，我不了解也是理所當(dāng)然的吧！好了，你，你的事還真多！現(xiàn)在我?guī)闳ツ愕陌嗉?jí)，給我安安靜靜地融入班級(jí)讀書(shū)，別再到處亂竄了，懂了嗎？”

    真是個(gè)粗暴的男人，這種人竟然也能做老師。

    然而相比莫良一副因?yàn)樾l(wèi)嵐被苛刻對(duì)待而憤怒到極點(diǎn)的表情，衛(wèi)嵐則是冷靜思考著這個(gè)人說(shuō)的話。

    一個(gè)新來(lái)不久的教師，還沒(méi)有摸清這所學(xué)校的情況，甚至連雇主和同僚的脾氣都沒(méi)有掌握的情況下，敢對(duì)學(xué)生做出猥褻行為嗎？

    退一步講，即便他是個(gè)披著人外皮的禽獸，不過(guò)既然能取得教師資格證，理應(yīng)存在一定的理性才對(duì)。也就是說(shuō)，不會(huì)在準(zhǔn)備不足的情況下對(duì)學(xué)生貿(mào)然出手。

    另外，之前獲取到的情報(bào)，有關(guān)露琳被集團(tuán)虐待的這一點(diǎn)也很讓衛(wèi)嵐在意。

    集團(tuán)虐待，就是說(shuō)施虐者不止一人。