拉文克勞的迪莉婭和格蘭芬多的杰米都是失蹤失憶的人之一，雨果、莉莉和斯威特也是，而這些人的共同點(diǎn)在于，他們都有異于常人的繪畫(huà)天賦，即便沒(méi)有繪畫(huà)技巧，但是只要經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)，是完全可以畫(huà)出像卡多根爵士以及胖夫人那種會(huì)說(shuō)話的人。

    莫林總覺(jué)得這件事一定和畫(huà)有某些關(guān)聯(lián)，聯(lián)想到那天被畫(huà)中人窺視，查爾斯教授又去買能夠禁錮畫(huà)中人不讓畫(huà)中人逃走的事情，他隱隱感覺(jué)自己似乎快要揭開(kāi)這層迷霧了！

    但僅憑這個(gè)還不夠，他還必須去確定另外的幾個(gè)人是否也擁有超乎常人的繪畫(huà)天賦，還有一點(diǎn)最重要，莫林也擁有繪畫(huà)天賦，但是他卻從來(lái)都沒(méi)有失蹤過(guò)。

    他把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了雨果，雨果也頗為吃驚，隨即問(wèn)道“那你為什么沒(méi)有失蹤過(guò)？如果查爾斯教授真的要從有繪畫(huà)天賦的人下手，為什么不找你呢？你也有繪畫(huà)天賦不是？”

    “我也不知道，不過(guò)你先去問(wèn)一下赫奇帕奇的摩斯比，我去詢問(wèn)波克的朋友索羅，如果他們兩個(gè)也是這樣的話，那至少我們找到了突破點(diǎn)?！蹦终f(shuō)道。

    他們兩個(gè)分頭行動(dòng)，問(wèn)這個(gè)并不難，很快便打聽(tīng)到了同樣的消息。摩斯比是混血兒，但他不知道自己有這個(gè)能力，還是在雨果的提醒下才發(fā)現(xiàn)，而波克則是一開(kāi)始就有這個(gè)能力，因?yàn)楫?dāng)初他在宿舍琢磨魁地奇戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，經(jīng)常在紙上畫(huà)的飛天小人就會(huì)講話，這點(diǎn)舍友很清楚。

    “所以查爾斯教授專門對(duì)我們這些有繪畫(huà)天賦的人下手，難怪他那天會(huì)特意給我們上一節(jié)關(guān)于麻瓜和巫師繪畫(huà)的課程，他是想要再找一個(gè)人下手，可惜當(dāng)時(shí)班上除了我們?nèi)齻€(gè)沒(méi)有其他人?！?/br>
    雨果和莫林在公共休息室碰頭，困擾他們這么久的事情終于有了眉目，兩人都很迫不及待地想要找出更多的線索。

    “他已經(jīng)找到我了，但沒(méi)對(duì)我下手，也許是知道了我能夠回到過(guò)去這種事?！蹦肿谝巫由?，看著波克筆記本上佩尹蓋德的那個(gè)圖標(biāo)，繼續(xù)說(shuō)道“或許時(shí)間轉(zhuǎn)換器就在他身上，他每次回到過(guò)去一次，就抓走一個(gè)人，也許我身上有某些特殊的地方導(dǎo)致我不受到時(shí)間轉(zhuǎn)換器的影響，因此我看上去就像是回到過(guò)去！”

    “可是為什么呢？為什么他每抓走一個(gè)人都要回到過(guò)去一次？”雨果疑惑地問(wèn)道。

    “因?yàn)樗_保不被別人發(fā)現(xiàn)！”

    莫林合上筆記本，說(shuō)道“比如他在對(duì)你下手的時(shí)候，首先要跟蹤你這一個(gè)小時(shí)內(nèi)會(huì)去什么地方，會(huì)遇上哪些人，什么時(shí)候?qū)δ銊?dòng)手才是最佳時(shí)機(jī)，一旦確定了最佳時(shí)機(jī)，他就利用時(shí)間轉(zhuǎn)換器回到過(guò)去，重新經(jīng)歷剛才的事情，在最佳時(shí)機(jī)劫持了你們，這樣就可以做到萬(wàn)無(wú)一失！”

    雨果眼睛亮了起來(lái)，莫林的這個(gè)推測(cè)十分合理，這就解釋了為什么莫林以及其他人總是沒(méi)法發(fā)現(xiàn)雨果他們是什么時(shí)候失蹤的。

    在霍格沃茨的城堡里劫走一個(gè)人，并不是那么容易的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道什么時(shí)候突然就會(huì)有學(xué)生從某個(gè)拐角處走來(lái)，有了時(shí)間轉(zhuǎn)換器，可以防范這一點(diǎn)。

    “但他把我們劫持到哪里去呢？又對(duì)我們做了什么？?jī)H僅只是為了被我們背后打上幾個(gè)黑巫師的烙印？”雨果說(shuō)到這里，又無(wú)奈道“還有一點(diǎn)，莉莉堅(jiān)持說(shuō)自己背后沒(méi)有什么奇怪的標(biāo)記?！?/br>
    “波克筆記本上留下了佩尹蓋德畫(huà)的圖標(biāo)，而我上次被城堡一個(gè)畫(huà)中人給偷窺了，那個(gè)人正好也是佩尹蓋德畫(huà)筆下的人物，這兩者之間我總覺(jué)得有某些聯(lián)系，下午沒(méi)課，我們?nèi)D書(shū)館查一下佩尹蓋德這個(gè)人的生平?！蹦终酒饋?lái)拿起了自己的書(shū)包，雨果也跟了上來(lái)。

    他們兩人從八樓公共休息室往圖書(shū)館走去，還特意繞到了七樓，準(zhǔn)備去那間空教室去看一眼。

    當(dāng)莫林經(jīng)過(guò)七樓走廊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)七樓走廊的那些畫(huà)掛的順序又被移動(dòng)了，這一次認(rèn)真地把畫(huà)的順序以及內(nèi)容給記下來(lái)，下次如果再出現(xiàn)混亂的情況，也許可以從畫(huà)上面尋找線索。

    而推開(kāi)教室門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)皮皮鬼又在這間教室游蕩。

    “又是你這個(gè)韋斯萊家的”皮皮鬼壞笑著抓起一個(gè)紙簍要朝雨果丟過(guò)去，但他瞥到了莫林，驚慌失措地大叫一聲“雙眼怪胎”，然后把粉筆和紙簍往旁邊一扔，穿墻跑走了。

    “咦？皮皮鬼怎么看到我又逃？”莫林疑惑地說(shuō)道。

    “這個(gè)家伙準(zhǔn)是被你給嚇怕了?！庇旯ζ饋?lái)“還叫你雙眼怪胎呢！他真會(huì)給人取外號(hào)，上次叫我紅毛鬼?！?/br>
    莫林皺起眉頭“不太可能吧？我和皮皮鬼唯一的交集僅僅在那一次和詹姆阿不思還有你一起去對(duì)付他，以皮皮鬼這種睚眥必報(bào)的性子，他怎么會(huì)怕我一個(gè)一年級(jí)學(xué)生？”

    皮皮鬼在霍格沃茨的城堡不知道戲弄了多少屆的學(xué)生，每個(gè)新生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候都會(huì)被皮皮鬼戲耍一番，幾乎很多學(xué)生都對(duì)皮皮鬼的惡作劇敢怒不敢言，因?yàn)槿绻€手了，皮皮鬼會(huì)追著報(bào)復(fù)好多天，傳聞只有斯萊特林的血人巴羅能夠治得了他。

    莫林在一開(kāi)學(xué)不久就得罪了皮皮鬼，按照往常上個(gè)廁所可能皮皮鬼都要蹦出來(lái)搞事，然而上半年過(guò)去，皮皮鬼都沒(méi)有來(lái)找他復(fù)仇，上次在這間教室看見(jiàn)皮皮鬼，皮皮鬼也是驚恐地扭頭就跑，這次也一樣。

    “誰(shuí)知道呢！讓我們來(lái)看看這間教室有什么不一樣的地方，呃，皮皮鬼真是一個(gè)粗人，這么難聽(tīng)的話都罵得出來(lái)?！?/br>
    雨果嫌惡地看著黑板上的臟話，上面寫(xiě)著什么“霍伊爾你全家噼里啪啦稀里嘩啦”“血人巴羅你全家乒呤乓啷叮呤當(dāng)啷”之類的臟話，但凡有點(diǎn)教養(yǎng)的人都不會(huì)罵得這么難聽(tīng)。

    “血人巴羅我知道，那這個(gè)霍伊爾我怎么覺(jué)得好熟悉，這個(gè)名字是不是在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”莫林沉思道。

    “不清楚，也許是某個(gè)和你一樣把皮皮鬼整治了一頓的人吧！討厭皮皮鬼的人很多，能夠整治他的人肯定不少。”雨果猜測(cè)道。

    莫林一時(shí)間也沒(méi)想起這個(gè)人是誰(shuí)，他對(duì)于皮皮鬼罵人的話也不在意，在確定這間教室沒(méi)有什么異常之后，就和雨果去了圖書(shū)館。

    在圖書(shū)管里尋找佩尹蓋德的事跡并不難，因?yàn)樗且粋€(gè)很有名的畫(huà)家，創(chuàng)作的畫(huà)以麻瓜和巫師之間和諧相處為主題，同一幅畫(huà)上存在會(huì)動(dòng)與不會(huì)動(dòng)的人物，這是相當(dāng)難得的。

    在平斯夫人的幫助下，很快他們就找到了一大堆關(guān)于佩尹蓋德的書(shū)籍來(lái)。

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