莫林盯著這個(gè)標(biāo)記，覺得有些熟悉，他很快就想起了這個(gè)標(biāo)記來自什么地方，上次在幫助查爾斯教授檢查城堡里的畫像魔法是否有流失的時(shí)候，他就曾經(jīng)在一幅畫里看過這個(gè)標(biāo)記。

    佩尹蓋德的畫！

    這件事莫林記得很清楚，因?yàn)榕逡w德的那幅麻瓜和巫師共存的畫讓他印象深刻，不僅是因?yàn)橐环嬌贤瑫r(shí)有不會(huì)動(dòng)的麻瓜和揮動(dòng)的巫師，還因?yàn)楫?dāng)時(shí)就是這幅畫里有一個(gè)奇怪的人在畫中房間的窗簾后面偷窺他。

    更別說那個(gè)時(shí)候，查爾斯教授還把這幅畫給拿走了，雖然后來又掛回去了，可是莫林在那幅畫上有看到過這個(gè)標(biāo)記。

    “波克的筆記本上怎么會(huì)有這個(gè)標(biāo)記？”莫林有些疑惑，難道波克是佩尹蓋德的粉絲什么不成？

    他又翻看了一下筆記本的其他頁面，但最后一頁就畫了這個(gè)標(biāo)記就沒有其他筆跡了。

    莫林看著這個(gè)佩尹蓋德的標(biāo)記半天，也看不出什么奇怪的地方。他只能先把波克的筆記本收起來。

    連續(xù)的兩周時(shí)間，莫林都在思考著那個(gè)佩尹蓋德的標(biāo)記，他還跑去問波克的朋友索羅，但是得到的答案是波克并沒有表現(xiàn)出對(duì)畫畫感興趣的跡象，也不清楚波克平常會(huì)研究佩尹蓋德之類的畫家。

    這就讓莫林更奇怪了，如果波克對(duì)畫畫不感興趣，他怎么會(huì)在自己的筆記本上畫一個(gè)佩尹蓋德的標(biāo)記呢？

    “也許他只是隨便在紙上亂畫的呢！在哪本書上看到然后就隨便畫下來，不用想太多，波克也許不是什么畫家。”

    在魔咒課上的時(shí)候，雨果正和莫林討論這個(gè)問題，他揮了一下魔杖，魔杖尖端飛出一朵帶著火星的玫瑰花。

    雨果的鮮花總是會(huì)冒火，實(shí)際上帶火星的鮮花也別有一番特色，只不過沒幾秒雨果變出的玫瑰花就被火烤枯萎了。

    弗立維正在教他們?nèi)绾问褂悯r花咒，這個(gè)咒語最大的特點(diǎn)在于，因?yàn)槊總€(gè)人喜歡的花不同，所以使用鮮花咒變出的花朵也不相同，至于要變出其他花來，那是下節(jié)課的內(nèi)容。

    “你說得沒錯(cuò)，只是我還是覺得有點(diǎn)奇怪?！?/br>
    莫林桌上已經(jīng)堆滿了一大束鮮艷的紫色雛菊，每一朵雛菊都欣欣向榮，不僅如此，他還變出了兩朵月季，一束三色堇，他早就知道如何利用鮮花咒變出不同的鮮花來。

    “并不是所有人都像我們兩個(gè)一樣，能夠在紙上畫出會(huì)說話的小人，所以別在意?！庇旯み^頭得意地對(duì)莉莉說道“想想吧，莉莉畫的人就不能說話?！?/br>
    “誰說我畫的人不會(huì)說話？”莉莉已經(jīng)變出了兩朵她最喜歡的。

    “你畫的人也會(huì)說話嗎？”莫林驚訝地問道。

    “當(dāng)然了，為什么這么問？這是你們的特權(quán)還是什么？”莉莉羨慕地看著莫林的課桌，“我能拿一朵三色堇，我也很喜歡這個(gè)花?！?/br>
    “都給你吧！”莫林一揮魔杖，又變出了兩束三色堇。

    “不可能吧？”雨果意外地看著莉莉，說道“我沒見過你畫過會(huì)說話的小人。”

    “沒見過不代表我畫不出來，看著！”

    莉莉從書包里拿出紙和筆，隨意地畫出了一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭，眉毛就兩條線，頭發(fā)就幾根發(fā)卷，鼻子還被點(diǎn)了雀斑，身子都沒有畫出來。

    “說話，雨果！”莉莉點(diǎn)了點(diǎn)紙上的人。

    “我叫雨果嗎？”只有一個(gè)頭的涂鴉好奇地眨著眼睛問道，鼻子上的雀斑還抽動(dòng)了一下。

    “你不叫雨果！真正的雨果長(zhǎng)得帥多了！”雨果撇嘴，接著又有點(diǎn)失望地說道“我還以為我總算有一些方面超過你了呢！我一直不知道你有繪畫的魔法天賦，你都沒和我說過?！?/br>
    “我又不喜歡畫畫，干嘛要說出來？”莉莉又揮了一下魔杖，一朵在她的魔杖尖綻放開來。

    莫林和雨果兩人發(fā)現(xiàn)自己能夠畫出會(huì)說話的人，是在查爾斯教授的麻瓜研究課上，不過莉莉?qū)β楣系牧私獗人麄儍蓚€(gè)麻瓜文盲要強(qiáng)太多，所以沒去上課。

    莫林腦海里忽然閃過一道亮光，他皺起眉頭，看了一下雨果和莉莉，轉(zhuǎn)身又看了一眼在教室后面獨(dú)自坐著的斯威特，斯威特桌子上有一束紅滴的血蘭花。

    莫林四周尋找了一下，他們的魔咒課是和拉文克勞的學(xué)生一起上的，很快他就看到正和同學(xué)談笑的拉文克勞學(xué)生迪莉婭，他朝迪莉婭走過去。

    這是魔咒課的好處，弗立維教授的課很隨便，大家都是鬧哄哄的，還可以隨時(shí)跑來跑去，教室里到處都是各種各樣的鮮花，花香混合在一起，別有一番特色。

    莫林走到迪莉婭身邊，問道“嗯，迪莉婭，能不能問你一個(gè)問題？”

    迪莉婭看見莫林突然走過來詢問她，似乎有點(diǎn)意外，畢竟往常她都沒和莫林講過話，不過她認(rèn)識(shí)莫林倒是真的，全校基本上都認(rèn)識(shí)格蘭芬多的球星莫林。

    “什么問題?！钡侠驄I說道。

    “你如果在紙上畫一個(gè)人，這個(gè)人是會(huì)說話吧？”莫林問道。

    “你怎么知道？”迪莉婭驚訝道“我畫的人確實(shí)會(huì)說話，以前在沒上學(xué)的時(shí)候，我在紙上畫了一個(gè)娃娃，那個(gè)娃娃能和我聊天，把我的鄰居玩伴嚇壞了，他是個(gè)麻瓜，你問這個(gè)干嘛？”

    “隨便問問，你應(yīng)該沒去上麻瓜研究課吧？”莫林又問道。

    “我父母都不懂得魔法??！他們是地道的麻瓜，我對(duì)麻瓜再了解不過了?！钡侠驄I說道。

    “噢，原來是這樣?！蹦秩粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即說道“你能畫出會(huì)說話的人，這是個(gè)很獨(dú)特的天分，查爾斯教授說很少有人能夠畫出會(huì)開口說話的人。”

    “真的嗎？”迪莉婭看上去對(duì)這件事很感興趣。

    “是的，你可以問問其他人，能夠做到這一點(diǎn)的人不多。順便說一下，你變出的百合花真不錯(cuò)?！?/br>
    莫林禮貌地笑了一下，然后又在教室里找到了正在嘗試鮮花咒的杰米，杰米召喚出來的花只是一個(gè)花骨朵，沒有盛開。

    他走過去又問了杰米同樣的問題。

    “哦對(duì)！我畫的人會(huì)說話，我上次聽他們說了關(guān)于查爾斯教授課上的事，你、斯威特還有雨果也能畫出會(huì)說話的人，這真神奇，不是嗎？”杰米高興地說道。

    他是混血兒，對(duì)麻瓜很了解，也沒有去上查爾斯教授的麻瓜研究課，但畢竟是格蘭芬多的學(xué)生，回去肯定聽有上麻瓜研究課的舍友提起這件事。

    “是的，沒錯(cuò)，我的也會(huì)說話。”

    莫林心里隱約有些興奮，他覺得自己似乎真正找到了這些失蹤的人共同點(diǎn)，好像觸及到了那層迷霧了。

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