江舟繼續(xù)默不作聲，將掌心里的手握得更緊，揉按著手背血管的指腹更用力了些，那片緊貼著的皮膚被摩擦得熱熱的。

    角落里有一瞬間的安靜，和四周菜市場(chǎng)般的喧鬧格格不入。

    這幾天溫度降得迅猛，風(fēng)刮得肆虐，聽說明德樓那邊有棵去年剛栽的桂花樹樹枝被吹斷了幾根。

    空調(diào)在嗡嗡運(yùn)作中，教室里溫度其實(shí)很高，但大半門窗都緊閉著，就有點(diǎn)悶熱。

    “我當(dāng)時(shí)在學(xué)校幾乎沒有朋友，只有鄭其然和我玩兒。和楚清辭是慢慢熟起來的，他很會(huì)照顧別人的感受，包括我的?！彼蚊呗逼鹕眢w，改為望著桌子，“后來我知道，他是單親家庭，他剛上初中就沒了爸爸，說是車禍。我和他遭遇不同，但境遇相似。我倆相互抱怨，然后一起吐槽為了事業(yè)忽略我們的女強(qiáng)人老媽。”

    十七八歲的男生仍在叛逆期，總歸脫離不了庸俗和幼稚，拋卻不知所云的天馬行空，大家的心思其實(shí)很小很小，既不復(fù)雜也不堅(jiān)強(qiáng)。

    都是人，都渴求鼓勵(lì)和關(guān)懷，更講感情。會(huì)因?yàn)槔蠋熁蚋改概笥训目滟澏老踩艨瘢矔?huì)因?yàn)殛J禍挨罵而暗自神傷。

    在沒有讓他滿心歡喜的江舟出現(xiàn)之前，宋眠的成長過程是孤僻和閉塞的。

    孤僻大抵是缺愛的小孩最容易長成的樣子。宋眠并不能免俗，他沒有良好的社交方式，沒有同任何人都能侃天說地的開朗。他打開自我的方式往往是強(qiáng)勢(shì)和絕對(duì)征服。

    很多人會(huì)怕他，但不一定會(huì)敬他，也就不會(huì)與他交朋友。

    高一時(shí)在一場(chǎng)挑釁的斗毆過后，宋眠對(duì)外的形象定了型，那以后，基本就斬?cái)嗔怂究梢院芑钴S的社交。畢竟高中生很難通過面部表情來掩飾恐懼和厭惡這兩個(gè)情緒。

    在這個(gè)不愿意向長輩傾訴煩惱與心情的年紀(jì)，有一個(gè)能交心的朋友，那便是最堅(jiān)實(shí)可靠的圍墻，也稱心靈港灣。

    于宋眠而言，楚清辭就是這樣的一個(gè)存在，兩人屬于相互抱團(tuán)取暖。

    相對(duì)于大大咧咧心思簡單的鄭其然，楚清辭性格比較內(nèi)斂，而因?yàn)槌砷L環(huán)境中父愛的缺失，使他性格更加趨于早熟。這也是鄭其然和宋眠從初中同班到現(xiàn)在，卻都還是讀不懂宋眠的原因。

    不是關(guān)系不好，關(guān)系很好。說是心思開闊注意不到，那也不準(zhǔn)確。主要還是因?yàn)闆]有親身經(jīng)歷過，畢竟，很多事情是再如何努力也做不到感同身受的。

    第65章

    楚清辭是在十一月的第三周周二上午回來的，當(dāng)時(shí)午休已經(jīng)過了一半。

    他仍穿著一中春秋款的薄款校服外套，內(nèi)里只搭了件圓領(lǐng)衛(wèi)衣就來了，在沒睡的同學(xué)們面帶詫異的注視下回了座位，書包圓鼓鼓的，臉色很差。

    “發(fā)生什么事了，怎么現(xiàn)在才回來？”

    雖說心寬，卻也不傻，能看懂局勢(shì)。鄭其然憋回所有的不滿與牢sao，開口還是關(guān)懷。

    楚清辭沒說話，只疲憊地?fù)u了搖頭。

    鄭其然問了個(gè)寂寞，和林平平對(duì)看了眼，癟了癟嘴，又沖窗口那邊的宋眠和江舟搖了幾下頭。

    “真倔?！彼蚊吆吡寺暎瑥淖蓝抢锩鍪謾C(jī)解了屏，“哥，幫我守下老師?！?/br>
    江舟剛寫完一道題，聞言眼尾下意識(shí)往桌下瞥了瞥，就見到宋眠的手機(jī)壁紙是他倆的合照。在山塘拍的，背景是一條掛滿燈籠的鬧街。

    宋眠打完字，把手機(jī)塞進(jìn)桌肚，注意著楚清辭那邊的情況。過了大概兩分鐘，才見楚清辭掏出手機(jī)。宋眠確定楚清辭看到消息后頓了一下，很明顯，不過沒回。

    宋眠有些氣，起身想過去找人，倒是楚清辭自己先站了起來，偏過頭看了宋眠一眼，兩人目光相接，就這樣心領(lǐng)神會(huì)。

    “哥，把你外套給我?！?/br>
    出去前，宋眠問江舟借外套穿，他白皙的手掌張開攤在江舟眼前，神色慵懶，一副你不給我我就不收手的架勢(shì)。

    中午空調(diào)溫度調(diào)得高，他倆都沒穿外套，此時(shí)宋眠身上只有一件肚皮上印著30的帶帽衛(wèi)衣。

    “你自己的……”

    江舟蹙了下眉，伸手撈進(jìn)宋眠的課桌，準(zhǔn)備撈出里面的校服外套。

    “不啊?！彼蚊甙醋∷母觳?，“就讓我穿你的唄，穿你的衣服我就不冷了，給我給我嘛?。?！”

    說到最后還撒起了嬌。

    江舟：“……要熱手枕嗎？”

    他撈出自己的外套遞出去，又從桌肚里掏出只皮卡丘造型的暖手枕。

    宋眠不抗凍，通常去cao場(chǎng)跑個(gè)cao后再晃回教室，半小時(shí)不到的時(shí)間，手就凍得通紅。江舟天天上課都在給他暖手，擔(dān)心這人放學(xué)路上凍，上周末就出校買了只暖手枕回來。

    “哎呀不用啦，反正還二十分鐘上課了?！彼蚊呱斐鍪种腹瘟斯谓鄯旁谡n桌上的手背，另一之手舉了舉手里的衣服，小聲嘻嘻道：“而且我有男友外套?！?/br>
    ……

    宋眠出教室門后還目光逡巡了幾圈才在走廊盡頭看到一個(gè)藍(lán)色的衣角。過去一看，楚清辭正趴在陽臺(tái)上發(fā)呆呢。

    “小騙子，來吧，說出你的故事?！?/br>
    這是宋眠和楚清辭每當(dāng)要有深刻交流時(shí)會(huì)用的語氣，刻意的俏皮可以適當(dāng)調(diào)節(jié)一下壓抑的氛圍。

    楚清辭轉(zhuǎn)過頭看他一眼，忽地就勾了下嘴角，原本凍成雕塑的臉這時(shí)才有了點(diǎn)變化。

    “啊，真挺冷?！彼蚊呖窟^去，也趴上陽臺(tái)。手指抖抖嗖嗖地鉆出衣袖，緊了緊校服外套，聞著衣服上那股清冽草香，心里暖了暖。