見(jiàn)顧惜一臉輕松，董茗茗也動(dòng)了口氣。

    這時(shí)，只見(jiàn)盛修言閑散地從考場(chǎng)里出來(lái)，董茗茗的神色又不太好了。

    ——之前哪一次考試，盛修言不是一到可以交卷的時(shí)間就直接交了卷提前離開(kāi)的，可是這一次的月考，盛修言居然每一場(chǎng)都幾乎等到了最后才交卷。

    以眾人對(duì)修神長(zhǎng)期的了解，他等到這么久才出考場(chǎng)，絕對(duì)不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是因?yàn)樾奚袼J(rèn)真了！

    董茗茗心里又打起鼓來(lái)。

    “顧惜，你說(shuō)這一次盛修言考得怎么樣？”

    “應(yīng)該還不錯(cuò)吧。”顧惜想想，說(shuō)道。

    “那你呢？你們兩你覺(jué)得誰(shuí)更好？”董茗茗追問(wèn)。

    “我也不知道?！鳖櫹倲偸?，說(shuō)道。

    頓了頓，顧惜又拉住了董茗茗的手：“走吧，考都考完了，在想結(jié)果都是一樣的。咱們還是先考慮一下大賽的事吧?！?/br>
    “恩？啥大賽?！?/br>
    顧惜幽幽地看了董茗茗一眼：“青創(chuàng)賽?！?/br>
    這位小董同學(xué)不會(huì)是已經(jīng)把‘青創(chuàng)賽’的事情忘了吧。

    被顧惜這么一提醒，董茗茗才想起來(lái)，‘青創(chuàng)大賽’的第一輪答辯賽就在月考之后的一周。

    當(dāng)時(shí)董茗茗好像還聽(tīng)到顧惜和盛修言兩人在討論，說(shuō)是什么有三天的時(shí)間，可以準(zhǔn)備講解內(nèi)容還有ppt。

    迎上顧惜‘深邃’的目光，董茗茗臉上一紅，訕訕一笑：好吧，她承認(rèn)她是個(gè)不專(zhuān)業(yè)的躺贏黨。

    “那什么，你和盛修言準(zhǔn)備講解內(nèi)容的話，你把資料給我，幻燈片就我來(lái)做吧?！倍f(shuō)道。

    “你沒(méi)問(wèn)題嗎？”顧惜有些不放心地詢問(wèn)。

    “當(dāng)然，跟我你說(shuō)，做ppt，我是專(zhuān)業(yè)的！”頓了頓，董茗茗又道：“而且，正好我也熟悉一下咱們了課題內(nèi)容?！?/br>
    顧惜想想，便點(diǎn)了頭。

    ——

    于是，在剩下的幾天里，三人便開(kāi)始利用上課之余的時(shí)間開(kāi)始準(zhǔn)備第一輪答辯需要的材料。

    過(guò)程中，守著兩位大神，董茗茗本來(lái)想旁敲側(cè)擊地打探一下兩個(gè)人的考試情況，分析分析究竟誰(shuí)更好一些?？上?，見(jiàn)顧惜和盛修言兩個(gè)人都在認(rèn)真的準(zhǔn)備材料，董茗茗也只好作罷，繼續(xù)處于抓心撓肺的狀態(tài)當(dāng)中。

    ——

    第二周，‘sl青創(chuàng)賽’的第一輪答辯如期而至。

    為了不造成參賽者之間的相互影響，大賽采取輪流答辯制：參加答辯的組在候場(chǎng)區(qū)等候，按照抽簽順序依次進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)進(jìn)行解說(shuō)答辯。

    顧惜他們抽到的簽很靠前，因此，沒(méi)有等太久便輪到了他們。

    三人走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，此時(shí)會(huì)場(chǎng)里很安靜，除了前排5個(gè)主要評(píng)審，后排20位參與評(píng)審之外，也就只有幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)工作人員還有攝制組的人員。

    她們剛進(jìn)去時(shí)幾位評(píng)審似乎正在討論著什么，顧惜隱約聽(tīng)到好像是在說(shuō)她們的課題。

    顧惜三人面向評(píng)審做了自我介紹，坐在首排的其中一位女評(píng)審朝著他們笑了笑，道：“開(kāi)始吧?！?/br>
    現(xiàn)場(chǎng)，董茗茗負(fù)責(zé)ppt的播放以及她們組模型的掩飾任務(wù)，而顧惜和盛修言則分別對(duì)課題的設(shè)計(jì)思路、理念、可行性概述以及設(shè)計(jì)部分作了匯報(bào)。

    在匯報(bào)過(guò)程中，顧惜可以明顯看出現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審臉上的神情變化，從期待到驚喜，甚至其中那位女評(píng)審的臉上還一直掛著肯定的微小，這也讓顧惜內(nèi)心的緊張消散了不少。

    “以上，就是我們組的課題匯報(bào)，謝謝各位評(píng)審老師?！鳖櫹兹顺u(píng)審們行了一禮之后，結(jié)束了匯報(bào)。

    坐在最中間的評(píng)審最先開(kāi)口，評(píng)價(jià)道：“你們這一組的課題還是不錯(cuò)的?！?/br>
    這句評(píng)價(jià)雖然說(shuō)得沒(méi)有很滿，不過(guò)透過(guò)這位評(píng)審的表情卻不難看出他對(duì)顧惜他們課題的認(rèn)可。

    頓了頓，評(píng)審的話鋒卻略微一轉(zhuǎn)，又指著那個(gè)模型道：“你們這個(gè)模型目前來(lái)看只能、我們姑且稱(chēng)之為‘傳播’，現(xiàn)在只能傳播五中味覺(jué)和嗅覺(jué)物質(zhì)，似乎有些太少了，我們也知道，無(wú)論是氣味還是食物的味道，它都是一個(gè)組合物質(zhì)，是很復(fù)雜的?！?/br>
    聽(tīng)到評(píng)審提出來(lái)的問(wèn)題，顧惜點(diǎn)點(diǎn)頭，并不隱瞞地解釋道：“老師您說(shuō)得對(duì)，實(shí)際上要實(shí)現(xiàn)我們課題中所描述的味覺(jué)氣味傳播需要很復(fù)雜并且精細(xì)化的設(shè)計(jì)，我們的設(shè)計(jì)模型遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，所以我們?cè)O(shè)計(jì)它的初衷更多的是想可視化地將運(yùn)行模式演示出來(lái)，并且證明這個(gè)設(shè)計(jì)的可行性?！?/br>
    顧惜的回答中肯，顯然讓評(píng)審十分滿意。

    這時(shí)，另外一位評(píng)審開(kāi)口：“那么，我也來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，順著你們這個(gè)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)期的進(jìn)展來(lái)說(shuō)，氣味和食物的口味都是很復(fù)雜的組成，尤其是食物的味覺(jué)，氣味還比較好說(shuō)，只需要將氣味物質(zhì)按照比例組合釋放就可以了，那么，你們課題中第二步提到的味道該如何實(shí)現(xiàn)，并且讓接收端的人真正感受到呢？”

    被問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題，臺(tái)上的三人都停下來(lái)思索了片刻。

    然后，盛修言說(shuō)道：“本質(zhì)來(lái)說(shuō)其實(shí)沒(méi)有差別，氣味的載體是空氣，那么只需要將味道找到一個(gè)載體就可以了，比如固態(tài)的糖片或是液態(tài)的入口噴霧。”

    接著盛修言的話，顧惜又補(bǔ)充了一句：“至于食物的口感方面，可以利用電磁波設(shè)備在合理范圍內(nèi)給口腔神經(jīng)定向的刺激來(lái)實(shí)現(xiàn)。”

    兩人的回答在評(píng)審的意料之中又在意料之外。

    意料之中是因?yàn)樗麄円彩沁@么考慮的，而意料之外則是因?yàn)樵u(píng)審們并沒(méi)有想到眼前兩個(gè)不大點(diǎn)的初中生能想到這一步，而且想法很完善。

    “我沒(méi)什么問(wèn)題了?！边@位評(píng)審笑笑說(shuō)道。

    “我還有最后一個(gè)問(wèn)題，”另一位評(píng)審說(shuō)道：“就是你們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)裝置未來(lái)是應(yīng)用于普通群眾的，過(guò)于復(fù)雜的設(shè)計(jì)過(guò)程可能會(huì)導(dǎo)致機(jī)器很大，就像現(xiàn)在的家庭跑步機(jī)一樣，占地方，麻煩，沒(méi)用，這個(gè)你們有想過(guò)嗎？”

    聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，顧惜想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，又語(yǔ)氣自信地說(shuō)道：“未來(lái)這個(gè)設(shè)備的設(shè)計(jì)我相信不會(huì)太過(guò)于龐大的。”

    說(shuō)著，顧惜舉了例子：“這就像是通過(guò)科技的不斷發(fā)展，人類(lèi)能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)的計(jì)算功能從160平方米濃縮到一臺(tái)手機(jī)上一樣，我們這個(gè)設(shè)計(jì)未來(lái)的大小也可以做到只有手機(jī)那么大，完全成為一個(gè)輕便的小型附加設(shè)備。”

    “而且，就拿現(xiàn)在的技術(shù)來(lái)說(shuō)，目前我們模型上所使用的運(yùn)算芯片、敏感元件等等，實(shí)際上的體積都可以縮小到現(xiàn)在的5~10%，而其他很多輔助元件也已經(jīng)可以做到微米級(jí)了?！边@個(gè)顧惜是在顧邵書(shū)房里某天在他的筆記本上面瞄到的。

    顧邵能寫(xiě)的，一定是有的，只不過(guò)不一定已經(jīng)面世了而已。

    說(shuō)這話時(shí)，也不知道是不是顧惜的錯(cuò)覺(jué)，她總覺(jué)得好像在現(xiàn)場(chǎng)、后臺(tái)控制室的方向看到了顧邵。

    ——大概是看錯(cuò)了吧。

    顧惜默默搖搖頭，心里嘀咕道。

    ——原本今天的答辯顧惜是想顧邵能來(lái)看的，不過(guò)一方面這個(gè)環(huán)節(jié)并不對(duì)外公開(kāi)，另一方面顧邵今天有一個(gè)很重要的峰會(huì)，所以這個(gè)想法也只好作罷。

    對(duì)于顧惜的回答，顯然，現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)審驚訝之余都十分滿意。

    “好了，沒(méi)什么問(wèn)題了，謝謝?！?/br>
    “謝謝評(píng)審老師?！比擞殖u(píng)審們行了一禮，離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。

    至于她們課題還有這次答辯的評(píng)分不會(huì)馬上揭曉，需要等到3天后才會(huì)統(tǒng)一公布出來(lái)。

    ——

    三人離開(kāi)，剛走出賽場(chǎng)，顧惜手機(jī)上便收到了一條消息。

    看著消息，顧惜雙眸一亮，臉上滿是驚喜。

    【答辯不錯(cuò)?！?/br>
    這條消息是顧邵發(fā)的。

    所以顧邵剛剛真的來(lái)了？！

    顧惜心里雀躍，一旁的董茗茗還有盛修言不知道她在樂(lè)呵什么，還以為是因?yàn)榇疝q成功了，所以高興的。

    ——

    顧惜他們的課題的確很成功。

    不僅拿到了高分，甚至還和另外兩個(gè)課題一起登上了專(zhuān)門(mén)的媒體報(bào)道。

    只是，就在這時(shí)，卻有人跳出來(lái)對(duì)顧惜他們的參賽課題提出了質(zhì)疑。

    最先提出質(zhì)疑的人叫做劉德興，這人是歷年青創(chuàng)大賽都邀請(qǐng)的重要專(zhuān)家之一，唯獨(dú)今年沒(méi)有參加，不過(guò)，也因?yàn)閯⒌屡d在這方面長(zhǎng)久以來(lái)的權(quán)威性，他的話很有分量。

    劉德興一通：這個(gè)設(shè)計(jì)就是海市蜃樓，想法花里胡哨，根本毫無(wú)合理性和可行性。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在他看來(lái)，顧惜她們的想法根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

    這番評(píng)價(jià)引起了不小的關(guān)注與爭(zhēng)議，也因此，大賽組決定要對(duì)顧惜她們的課題進(jìn)行重新判分。

    第52章 證明

    青創(chuàng)賽第一次答辯過(guò)去三天后, 顧惜三人被通知到了大賽組委會(huì)的辦公室里。

    “……我們?cè)趯?duì)你們組的課題內(nèi)容進(jìn)行重新審核評(píng)定后，認(rèn)為你們的課題還存在一些問(wèn)題，不符合青創(chuàng)賽‘可行性’的這一要求, 因此很抱歉，組委會(huì)決定取消你們之前的成績(jī)和這一個(gè)課題的參賽資格?！睘槭椎囊蝗?，對(duì)顧惜三人通知道。

    雖然來(lái)之前他們已經(jīng)聽(tīng)到一些傳聞?wù)f他們的課題可能會(huì)被重新評(píng)分，但是聽(tīng)到對(duì)方的通知，顧惜心里依然低沉了一下。

    握了握拳頭, 努力保持著鎮(zhèn)定，顧惜看向了面前幾位大賽組老師, 開(kāi)口問(wèn)：“所以我們的課題是因?yàn)闆](méi)有可行性，因此被判定為不合格的是嗎？”

    面對(duì)眼前少女確認(rèn)一般的詢問(wèn)，為首的男人眼底劃過(guò)一抹尷尬, 不過(guò)很快便隱藏了起來(lái)，繃著臉上的表情點(diǎn)點(diǎn)頭, 道：“是的, 的確是這樣。”

    頓了頓，男人又緩和了一下, 語(yǔ)氣客氣地道：“這里面也有我們前期判斷上的一些失誤，如果你們還有其他參賽課題的話也可以重新提交上來(lái), 我們會(huì)為你們開(kāi)通綠色通道重新走審核流程, 只要在第二輪的展示日期之前就可以了?！?/br>
    這話——很像是打了一棒又給一顆紅棗……核。

    聽(tīng)到對(duì)方這話, 顧惜皺起了眉：別說(shuō)臨時(shí)重新想一個(gè)課題是否可能, 就算想出來(lái)了，現(xiàn)在距離第二輪的公開(kāi)展示階段也只有一周的時(shí)間了, 她們根本不可能在那么短的時(shí)間里完成一個(gè)新課題的材料準(zhǔn)備。

    一旁的董茗茗顯然也是這么想的, 忍不住低著頭嘀咕了一句：“怎么可能……”

    而且她根本不覺(jué)得她們的課題有什么問(wèn)題, 雖然過(guò)程中的很多設(shè)計(jì)都是顧惜和盛修言完成的，她好多環(huán)節(jié)都聽(tīng)不大懂，但是總感覺(jué)顧惜挑眉兩每個(gè)步驟都是有理有據(jù)的。

    再說(shuō)了，之前答辯的時(shí)候，那么多專(zhuān)家評(píng)審在場(chǎng)，也沒(méi)有人說(shuō)這課題不合理的。

    怎么就過(guò)了三天，他們的課題就變成問(wèn)題課題了？

    ——

    不僅董茗茗對(duì)這樣的判定結(jié)果不滿，就連一旁的盛修言也冷下了臉。

    和顧惜評(píng)判站著，一直垂眸沒(méi)說(shuō)話的盛修言突然冷笑了一聲，看向了面前幾人。

    “我們的課題每一步都是按照合理可行的方案在做，并且整個(gè)設(shè)計(jì)我也不認(rèn)為有什么不合理的地方，”頓了頓，盛修言瞇了瞇眼，又道：“你們懷疑我們課題的合理性，我倒是想懷疑你們大賽組的公正性了?！?/br>
    盛修言的話語(yǔ)氣淡定，也沒(méi)有刻意拉高嗓門(mén)，可偏偏就是帶上了一種讓人哆嗦一下的氣勢(shì)。

    ——主要是，他們心里其實(shí)也心虛啊……

    此時(shí)，被這個(gè)少年直截了當(dāng)?shù)闹赋隽斯叫缘膯?wèn)題，在座不少人都默默抹了把汗。

    一時(shí)間，整個(gè)辦公室里的氣氛變得異常凝重，甚至有些針?shù)h相對(duì)的意思。

    “怎么會(huì)呢，我們的大賽組……”

    不等為首的男人將話說(shuō)完，便被盛修言再次打斷。

    “關(guān)于你們大賽是否公正這件事，我會(huì)拿出證據(jù)，那么你們說(shuō)我們的課題不合理，也希望你們能夠拿出證據(jù)?！笔⑿扪赃@話說(shuō)得平淡，偏偏越是平淡，越是讓人覺(jué)得底氣十足。