“那走吧?！鳖櫳壅f(shuō)道。

    于是，三人一起跟著顧邵去了最左邊的第二間綜合研究室。

    ——

    研究室里，三人沒(méi)有耽誤時(shí)間，直接將之前的方案拿出來(lái)，便開(kāi)始討論起來(lái)。

    “方案我全部看了一遍，又在一些小細(xì)節(jié)上做了一些補(bǔ)充，你們可以看看?！笔⑿扪詫⒆约赫{(diào)整過(guò)后的方案遞給了顧惜和董茗茗兩人。

    “另外，還有這個(gè)部分的……”，說(shuō)道這里，盛修言稍微停頓了一下。

    不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，他剛剛好像感覺(jué)后背一涼？

    大概是錯(cuò)覺(jué)吧。

    盛修言心道，坐在椅子上不自覺(jué)地挺直了背，又繼續(xù)說(shuō)：“這部分的內(nèi)容我做了一下前后調(diào)整，里面說(shuō)的是先采集物質(zhì)成分信息，其實(shí)我覺(jué)得食物和氣味氣體可以同時(shí)進(jìn)行分析，所以把采集氣體放到了前面……”

    聽(tīng)到盛修言一番解釋?zhuān)櫹вX(jué)得有道理，于是便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “剩下的就是做模型了。”

    “嗯，”顧惜應(yīng)聲，又說(shuō)了說(shuō)自己的考慮：“因?yàn)檫@只是一個(gè)示意模型體，我覺(jué)得我們可以做一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的模型，采集示意樣本也不需要太復(fù)雜的復(fù)合樣本，就單一成分樣本就可以了，只做3-5組?！?/br>
    食物的味覺(jué)或是香味一般來(lái)說(shuō)都是比較復(fù)雜的復(fù)合組成，真正想要做出實(shí)際的東西太難、太復(fù)雜了，也不是她們?nèi)齻€(gè)人現(xiàn)在這樣的水平就能做出來(lái)的。

    所以，顧惜考慮的是只做一個(gè)單一簡(jiǎn)化的示意模型，能解釋答題設(shè)計(jì)思路就可以了。

    聞言，盛修言點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以，我也是這么想的?！?/br>
    兩人商量起來(lái)。

    至于一旁的董茗茗，聽(tīng)著二人的對(duì)話，則全程一臉懵逼：我是誰(shuí)，我在哪兒？

    ……

    正在這時(shí)，研究室門(mén)口突然來(lái)了一男一女兩個(gè)二十來(lái)歲、應(yīng)該還不到三十的年輕人。

    這兩人是來(lái)找顧邵的。

    “顧教授，我們那邊正好要進(jìn)行測(cè)試了，正好您在，能請(qǐng)您過(guò)來(lái)幫我們看看嗎？”

    “是啊，您如果有空的話，幫我們?cè)u(píng)定一下可以嗎？”

    兩人客客氣氣地說(shuō)道。

    “l(fā)vc那個(gè)課題？”顧邵略微看了一眼對(duì)方遞過(guò)來(lái)的材料，詢問(wèn)。

    “對(duì)對(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)到后期階段了?！?/br>
    顧邵又翻看了看材料，再朝顧惜三人這邊看了一眼，示意顧惜繼續(xù)他們的討論，便起身和那兩人一塊走了出去。

    顧邵離開(kāi)，顧惜的視線卻一直沒(méi)從門(mén)口收回來(lái)。

    “那兩個(gè)人是爸爸的學(xué)生嗎？”顧惜嘀咕。

    這時(shí)，一旁的吳助理聽(tīng)到顧惜的嘀咕，便向她解釋道：“剛才那兩個(gè)人是葉教授帶的博二的學(xué)生?！?/br>
    顧教授和葉教授交情不錯(cuò)，難得遇上顧教授來(lái)的時(shí)候，對(duì)方的學(xué)生肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)請(qǐng)教授指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

    顧惜點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)盯著幾人出去的方向，眉頭卻微微皺了皺。

    ——也不知道是不是她看錯(cuò)了，剛才那位女士，似乎對(duì)顧邵有意思？

    雖然對(duì)方看顧邵的眼神里面也有著崇拜，但是卻和董茗茗粉小哥哥時(shí)候的那種眼神決然不同。

    “小惜你們這邊是需要教授幫忙嗎？我去叫教授過(guò)來(lái)?！眳侵硪?jiàn)顧惜一會(huì)兒眉頭緊鎖一會(huì)兒搖頭嘆氣，便主動(dòng)說(shuō)道。

    聞言，顧惜搖搖頭：“沒(méi)，不用了?！?/br>
    一旁的盛修言看著顧惜，眼里閃過(guò)一抹不解：他怎么覺(jué)得顧惜的眼神有點(diǎn)像防賊？

    “我們繼續(xù)吧?！笔⑿扪蕴嵝训馈?/br>
    “好?！鳖櫹б彩掌鹆四X子里莫名其妙的心緒，回過(guò)神來(lái)繼續(xù)認(rèn)真討論做模型的事。

    ——

    順著顧惜之前的思路，兩人討論了一番，決定將酸甜苦辣咸等等味道做成單一溶質(zhì)的樣本液體，因?yàn)槊總€(gè)樣本的物質(zhì)成分、電解質(zhì)都不相同，因此敏感元件只需要通過(guò)簡(jiǎn)單的識(shí)別就可以判斷出樣本是什么物質(zhì)了。

    “那濃度比例問(wèn)題呢？”董茗茗問(wèn)道。

    “我們的模型暫時(shí)只做到定性，定量不考慮，所以濃度也不需要考慮?！笔⑿扪哉f(shuō)道。

    而顧惜也在一旁補(bǔ)充道：“因?yàn)槭菃我晃镔|(zhì)，排除了其他影響，所以也可以不用考慮比例。”

    至于氣味的處理就需要一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的前期收集過(guò)程了。

    “收集過(guò)程我覺(jué)得還是有必要的，我們可以將相應(yīng)的揮發(fā)性固態(tài)物質(zhì)作為氣體初始樣本，通過(guò)加熱之類(lèi)的方式促進(jìn)氣體揮發(fā)，之后加一個(gè)壓強(qiáng)差的設(shè)備，利用壓強(qiáng)差將氣體定向收集到存儲(chǔ)設(shè)備中，之后進(jìn)行壓縮，讓氣體中的酚醛類(lèi)物質(zhì)濃度增大，之后在用相同的方式進(jìn)行物質(zhì)識(shí)別?！鳖櫹дf(shuō)道。這其中，她們只需要設(shè)置對(duì)氣味中成分含量最高，且具有一定排他性的物質(zhì)進(jìn)行判斷就可以了。

    之后便是編碼、信息傳輸還有譯碼的過(guò)程，最終，在終端通過(guò)譯碼釋放出相應(yīng)的物質(zhì)。而她們模型所用的物質(zhì)也同樣是限定的單一物質(zhì)：那邊檢測(cè)到甜味，這邊也同樣的釋放出已經(jīng)準(zhǔn)備好的甜味樣本。

    “可以?！笔⑿扪詰?yīng)道，想了想，又道：“今天先做一個(gè)小型的模型吧，先用兩種物質(zhì)進(jìn)行對(duì)照測(cè)試，后面再根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行調(diào)整。”

    “好?！?/br>
    簡(jiǎn)單討論之后，三人決定選擇辨識(shí)度比較高的酸、甜、咸味以及薄荷、檸檬的氣味作為最終的模型樣本，而最開(kāi)始則用最簡(jiǎn)單的酸味、咸味創(chuàng)建小型模型。

    三人沒(méi)有廢話地直接開(kāi)始。

    盛修言在顧惜畫(huà)的圖上標(biāo)注出了相應(yīng)需要用到的東西的名稱(chēng)和大致參數(shù)

    “這邊的譯碼器可是用r2或者r3型號(hào)的，集成運(yùn)算放大器我覺(jué)得這里還可以加一個(gè)……另外，還需要幾個(gè)復(fù)合介質(zhì)容器……”

    “至于中間信息傳輸和解讀這部分……”頓了頓，盛修言又道：“編個(gè)程序而已，不是什么難事?！?/br>
    聽(tīng)到盛修言這話，顧惜微微一愣，眉間微挑：這話……她怎么感覺(jué)有點(diǎn)耳熟，在哪兒聽(tīng)過(guò)？

    第50章 賭注

    面對(duì)顧惜投來(lái)的狐疑且充滿探究的目光, 盛修言忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)什么，面上一僵。

    “有什么問(wèn)題？”嘴角繃緊，盛修言努力撤出了一抹笑, 反問(wèn)顧惜。

    “你編程很厲害？”顧惜問(wèn)道。

    她本來(lái)以為盛修言加進(jìn)來(lái)就是打醬油的, 沒(méi)想到對(duì)方居然還會(huì)編程。

    “沒(méi)有，也沒(méi)有很厲害, 也就一般吧, 我的意思是才學(xué)會(huì)不久, 剛剛?cè)腴T(mén)級(jí)別, 大概。”盛修言下意識(shí)地挺直了背，瞎扯道，完全沒(méi)注意到自己耳朵現(xiàn)在有多紅。

    “主要是這個(gè)的程序挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)有多少技術(shù)含量。”盛修言又補(bǔ)充地解釋了一句。

    這話, 怎么聽(tīng)都有點(diǎn)欲蓋彌彰的意味。

    ——難得聽(tīng)到盛修言一次性說(shuō)這么長(zhǎng)一句話。

    顧惜挑挑眉, 盯著盛修言看了幾秒, 突然笑了：“你能搞定就行?！?/br>
    “我認(rèn)識(shí)一個(gè)人, 他是個(gè)編程高手，也喜歡說(shuō)你剛才那句話。”

    聽(tīng)到顧惜說(shuō)自己是個(gè)編程高手，盛修言心里居然有那么點(diǎn)小高興，不過(guò)現(xiàn)在的他沒(méi)空高興。

    盛修言嘴角更加僵硬：“是么？”

    顧惜：“你不問(wèn)我是哪句話？”

    盛修言：“哪句話？”

    “就是‘編個(gè)程序而已事’這一句?！鳖櫹дf(shuō)道, 上次她拜托【aaa】幫她編輯舞臺(tái)光影效果的程序時(shí)，對(duì)方也是這么說(shuō)的。

    所以剛才盛修言說(shuō)那句話時(shí)，顧惜下意識(shí)地就想到了【3a】兄。

    不過(guò)【aaa】是個(gè)話癆, 還喜歡發(fā)那種土土的表情包, 顧惜一直猜測(cè)對(duì)方應(yīng)該不小了, 這一點(diǎn)上和面前這位少年簡(jiǎn)直就是截然不同的兩個(gè)畫(huà)風(fēng)。

    顧惜壓下了心里的那一絲疑惑。

    盛修言則干笑了兩聲：“是么, 那還真是巧了, 有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?！?/br>
    “你可能不想認(rèn)識(shí)對(duì)方?！鳖櫹б槐菊?jīng)地說(shuō)道。

    “為什么？”

    顧惜：“……”因?yàn)閷?duì)方是個(gè)話癆。

    一旁的董茗茗聽(tīng)著兩人的對(duì)話，看看顧惜，又看看盛修言，面露古怪。

    ——她怎么覺(jué)得今天的修神畫(huà)風(fēng)不太對(duì)？

    一定要說(shuō)的話，就是表情看起來(lái)有點(diǎn)蠢？

    她不該這么想，但是真的好蠢啊，怎么辦……

    董茗茗內(nèi)心瘋狂吐槽著，突然有個(gè)大膽的想法：之前班里的男生總有人在說(shuō)盛修言喜歡顧惜，該不會(huì)是真的吧？

    這邊的盛修言已經(jīng)快繃不住了。

    “對(duì)了，我覺(jué)得這里其實(shí)可以再加一個(gè)觸發(fā)器。”盛修言指著圖上某個(gè)地方，說(shuō)道。

    董茗茗：“……”這個(gè)話題轉(zhuǎn)變得，一點(diǎn)都不生硬，真的！

    而聽(tīng)到盛修言這么說(shuō)，顧惜也收起了心里的狐疑，仔細(xì)在圖上看了一遍，沒(méi)有注意到盛修言松了一口氣的表情。

    ——盛修言說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)地方的確可以再加一個(gè)觸發(fā)器。

    顧惜點(diǎn)點(diǎn)頭：“我去拿。”

    吳助理幫他們準(zhǔn)備的設(shè)備元件都分類(lèi)放在一旁的架子上，很好找。

    只是盛修言所說(shuō)的觸發(fā)器被放在了最上面的一層。

    顧惜踮了踮腳發(fā)現(xiàn)夠不著，準(zhǔn)備去找個(gè)凳子。

    這時(shí)盛修言已經(jīng)起身走了過(guò)去：“我來(lái)吧?！?/br>
    盛修言的自覺(jué)完全出于心虛。

    不過(guò)他這副模樣落在‘已經(jīng)將一切洞察無(wú)疑’的董茗茗眼中，就不是那么回事了。

    ——這個(gè)盛修言，果然有問(wèn)題。

    董茗茗摸著下巴，心里暗暗琢磨道，表情中還藏著那么點(diǎn)小八卦。

    結(jié)果，這邊，還不等盛修言拿到東西，旁邊的另一只手已經(jīng)先他一步，將上面觸發(fā)器的設(shè)備箱拿了下來(lái)。