雖然我自己在寫(xiě)提綱的時(shí)候就寫(xiě)了人物資料，但在想這個(gè)如果發(fā)到章節(jié)里會(huì)不會(huì)太出戲？作為萌新真的有些方。

    ……

    “我說(shuō)小湊原～”

    沈秦懵了，蔻馳也懵了，這會(huì)兒哪里還管人家的英語(yǔ)好不好啊～

    “那個(gè)小湊則～認(rèn)識(shí)嗎？”

    小湊原也愣了下，顯然沒(méi)想到會(huì)從陌生人嘴里聽(tīng)到自己遠(yuǎn)在美國(guó)的弟弟的名字。不過(guò)看了看蔻馳便又笑了：“是我弟弟，你們認(rèn)識(shí)嗎？”

    小湊則那么方正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜司谷挥袀€(gè)這么溫柔的哥哥，沈秦覺(jué)得難以置信：“我們有在少棒一起打球。”

    “是這樣～”小湊原邊說(shuō)邊幫沈秦拉筋：“他說(shuō)要比賽，爸爸又在那邊有工作要忙，就沒(méi)有回來(lái)?！?/br>
    說(shuō)到比賽沈秦尷尬的摸了摸頭，畢竟他說(shuō)主動(dòng)退出的人，小湊因?yàn)檫@個(gè)組別沒(méi)人了就被提去了另一組，他的出生月份大，算上開(kāi)賽的時(shí)間倒是剛好趕得上：“哈～退出了～”原因不好說(shuō)，隨便別人猜吧。

    小湊原只當(dāng)沈秦是落選了，當(dāng)然不會(huì)去揭人的傷疤，只說(shuō)了句‘倒是巧’就跳過(guò)了這個(gè)尷尬的話題，又瞧了瞧一旁由著良太幫忙的蔻馳說(shuō)：“你們韌帶都拉的挺開(kāi)了啊，一直有練嗎？”

    棒球選手對(duì)韌帶其實(shí)要求挺高，球員們多多少少這個(gè)基礎(chǔ)都會(huì)做，可做倒什么程度可就取決于你拉的程度以及時(shí)間長(zhǎng)短和開(kāi)始的早晚了。在小湊原看來(lái)，一般決定要打棒球的男生，哪怕是少棒就開(kāi)始了的也不會(huì)拉成沈秦兩人這樣，這和練舞的人有什么區(qū)別呢？

    天知道沈秦也很無(wú)辜，尤里特有的接捕方式就是這樣，兩腿要分的很直。一只彎曲伏地借力方便隨時(shí)可以棲身，另一只伸長(zhǎng)伸直貼地，而整個(gè)下體甚至可以說(shuō)是坐到了地面上，越是不留縫隙能讓球鉆過(guò)就是越好！對(duì)暴投/擦棒/等各種挖地瓜有著奇效！這也是尤里捕逸次數(shù)那么少的原因！

    而要做出這樣的動(dòng)作，韌帶拉不開(kāi)自然是沒(méi)辦法完成的，在尤里的高壓之下，沈秦這一年可沒(méi)少吃苦，至少蔻馳因?yàn)樗目尢鞊尩爻靶λ拇螖?shù)一雙手都絕對(duì)數(shù)不過(guò)來(lái)！

    “是一直有練?！?/br>
    “和小則一樣大啊，那還沒(méi)上高中吧?！?/br>
    “快了，那邊初中只讀兩年?！?/br>
    小湊原恍然大悟：“那你們是來(lái)跟著我們想一塊兒練？”

    沈秦連連搖頭：“這訓(xùn)練量太多了，小則在我們那都被教練訓(xùn)了，連帶著我們也聽(tīng)了一課。這樣對(duì)身體不好。”

    小湊原嘴角的笑容就沒(méi)下去過(guò)：“可能小則練過(guò)頭來(lái)？可是不練怎么出成績(jī)呢？”

    “過(guò)猶不及吧?！?/br>
    “噓?！弊粢傲继攘藗€(gè)噤聲的手勢(shì)：“這話不能說(shuō)！愛(ài)偷懶的孩子可是不受歡迎的哦！”

    說(shuō)著還眨了眨眼，這才起身大聲喊了起來(lái)：“集合！”

    “要跑步了！要一起嗎？”小湊原打算激一下兩個(gè)懶孩子：“都不小了！別說(shuō)跑不動(dòng)?。　?/br>
    跑是要跑的～兩人表示不上當(dāng)：“跑～慢跑～”

    這就尷尬了，小湊原想著如果是弟弟在這里的話，一定會(huì)硬著頭皮跟著跑才是。

    ……

    沈秦和蔻馳一方面不是這種硬漢派，也不把臉面放在心上，另一方面是對(duì)自己的身體的絕對(duì)在乎，所有的訓(xùn)練都是經(jīng)過(guò)規(guī)劃的，在身體發(fā)育期可不想做超出負(fù)荷的事情。

    說(shuō)慢跑那真的是慢跑！絕對(duì)和快沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系。反正兩人跑了沒(méi)半圈，后面已經(jīng)一串腳步聲帶著風(fēng)呼嘯而過(guò)了。

    而兩人完全沒(méi)有一點(diǎn)想加速的欲望，仍然慢吞吞的，只一圈，身體徹底熱了就回到室內(nèi)的打擊區(qū)去了。

    打擊區(qū)有三間帶有自動(dòng)發(fā)球機(jī)的‘鐵籠’，兩人讓人挑了球速就開(kāi)始進(jìn)行打擊練習(xí)。

    蔻馳剛換了木棒，那叫一個(gè)不習(xí)慣，不僅一直擦棒，還斷了一根。而且感覺(jué)球打不出。

    這是一種很奇怪的感覺(jué)，用慣了彈性的金屬棒后，猛的換成木棒，只覺(jué)得偏重外球還各種打不出去，打不遠(yuǎn)，打出去的球路也不對(duì)，想往左的他往中間，想往右的結(jié)果是個(gè)地滾球，明明發(fā)球機(jī)的速度都是平常自己用慣了的。

    反觀沈秦，從剛接觸棒球開(kāi)始用的就是木棒，沒(méi)體會(huì)過(guò)金屬球棒對(duì)于打者的輕巧發(fā)力的感覺(jué)，就談不上落差，也不需要適應(yīng)，而發(fā)球機(jī)又球路古板，打中不難，這練習(xí)主要是適應(yīng)球速，找準(zhǔn)最佳的擊球點(diǎn)，以及控制推拉擊球的方向。

    這些技巧很重要，因?yàn)樵诒荣愔?，?duì)手會(huì)根據(jù)打者來(lái)進(jìn)行移防布陣，如果你能用精準(zhǔn)的揮棒技巧將球巧妙的打到空檔之中，那就能形成一個(gè)機(jī)會(huì)！

    不過(guò)蔻馳也不焦躁，自己的技術(shù)肯定沒(méi)問(wèn)題，那么就只要適應(yīng)就好了，急什么呢？

    “砰！砰！”

    木棒擊球的聲音特別沉悶，與金屬棒的有些清脆不同，繞圈跑步路過(guò)外頭的球員都有些驚訝，他們雖然現(xiàn)在要為將來(lái)進(jìn)入職棒做準(zhǔn)備所以趨向于使用木棒，可平時(shí)訓(xùn)練中為了不必要的耗損用的還是金屬棒，只是特殊的工藝把普通金屬棒的彈性給減弱了。

    這次合宿他們帶的就是這種，所以里面擊球的……

    “難道是那兩個(gè)小鬼？”佐野良太問(wèn)一旁的小湊原。

    小湊原看著友山監(jiān)督走過(guò)去忙一拐彎追了去，好歹是自己和自己跨洋相遇的緣分，能勸就勸一下吧，監(jiān)督別看平時(shí)很和氣，可最講規(guī)矩，這地方是球隊(duì)的合宿地，那么器材自然是不能讓人亂動(dòng)的。別發(fā)火把倆孩子給趕走了。

    “艾艾……原！等等我??！”

    “砰！”

    “砰！”

    “……”

    小湊原跑進(jìn)來(lái)卻是愣了下，那個(gè)叫蔻馳的金發(fā)孩子在籠內(nèi)擊球，姿勢(shì)很漂亮，一旁的友山監(jiān)督看的還滿投入，倒是沒(méi)有不高興的樣子。

    而另一個(gè)打擊籠內(nèi)的沈秦就更讓人驚訝了。正穿戴著整齊的護(hù)具在接球呢。身體的移動(dòng)非?？臁墒菫槭裁磥?lái)的都是壞球？

    發(fā)球機(jī)壞了？

    “真是有意思的少年！”

    “呃？呃……”小湊原很想揉揉眼，說(shuō)這話的是剛剛瞧著怒氣沖沖走進(jìn)去的監(jiān)督？

    友山監(jiān)督搓著胖下巴說(shuō)：“那發(fā)球機(jī)是調(diào)過(guò)的?！?/br>
    “他們是故意要的亂七八糟的壞球？”小湊原是真的不解了：“這樣有意義嗎？”

    “看人吧?！庇焉奖O(jiān)督顯然也有些訝異：“不過(guò)……這兩孩子，打擊姿勢(shì)于接捕的動(dòng)作和咱們這兒的那些高中生很不同啊，他們哪兒來(lái)的來(lái)著？”

    “美國(guó)?！?/br>
    “美國(guó)啊……”友山監(jiān)督搖了搖頭，他也有過(guò)美國(guó)夢(mèng)，有過(guò)大聯(lián)盟的夢(mèng)想……可惜……