所謂“三人行必有我?guī)煛?，喻谷跟著他們這些音樂奇才混，每個(gè)人那里吸收一點(diǎn)，當(dāng)真也讓自己充實(shí)了許多。

    課程一共三個(gè)月，前一半重點(diǎn)理論，后一半則要開始去實(shí)踐了。

    這一實(shí)踐，各人的問題也漸漸暴露出來(lái)。

    不過喻谷慣會(huì)舉一反三，出了問題不怕，總結(jié)問題再糾正過來(lái)就好。

    加上可能和他從前做過的工作有關(guān)，他對(duì)細(xì)節(jié)方面的整理對(duì)比，資料收集甚至數(shù)據(jù)分析都還比較在行，倒是形成了一套適合他自己的方式方法來(lái)輔助學(xué)習(xí)。

    轉(zhuǎn)眼兩個(gè)半月過去，課程進(jìn)入最后階段。

    最后這半個(gè)月，老師給他們各自分組，要他們自己來(lái)完成一部作品。

    這個(gè)作品包含作詞、編曲、演唱，還要自導(dǎo)自演拍攝MV。歌曲選題、風(fēng)格不限，唯一要求是必須原創(chuàng)。

    分組上，老爺子也沒讓他們哥倆好湊一起的胡亂分組，而是將全班所有學(xué)員全部鋪開，看著不熟的，性格不搭的，喜愛、所擅長(zhǎng)的曲風(fēng)不一樣的分為一組。如此，將所有人拼了三個(gè)組出來(lái)。

    分組完成的第一天，組內(nèi)所有成員坐在一塊兒，全都大眼瞪小眼，完全不知道這個(gè)課題作業(yè)該如何進(jìn)行下去。

    汪睿誠(chéng)其實(shí)早就知道會(huì)有這么一個(gè)課題，也從老早就給老爺子送禮暗示，想和喻谷分在一組，老爺子也是十分沉得住氣，送的禮照收，表面看似懂了汪睿誠(chéng)的暗示，等到了分組那天，卻把倆人分別安插在了全然不同的兩個(gè)組里，甚至汪睿誠(chéng)所在那個(gè)組內(nèi)，還有一個(gè)他打第一天起見了就十分不爽，對(duì)方也看他不大順眼的貨色，一度讓汪睿誠(chéng)覺得自己錢白花，禮白送了。

    小組成型第二天，就算眾人再不熟，風(fēng)格再不搭，也不能再繼續(xù)大眼瞪小眼下去了。一個(gè)組內(nèi)，總要有人牽頭先說話。

    喻谷面對(duì)這個(gè)場(chǎng)合，真的不是那種自來(lái)熟會(huì)炒熱氣氛的人，但他矜持的坐在原位，掃了一圈，感覺自己要是不出聲，他們就得永遠(yuǎn)在這干坐著當(dāng)化石，于是尷尬了又尷尬，苦惱了再苦惱，還是猶猶豫豫的開了口。

    “我們……呃，先自我介紹一下？”他說完，見所有人全都齊刷刷的看過來(lái)，卻沒有一個(gè)人張口。喻谷因?yàn)榫狡?，臉上溫度漸漸升起，但他沒退縮，反而迎難而上，硬著頭皮首先介紹了一下自己。

    待他說完，其他人也一個(gè)接一個(gè)，按照他的格式自報(bào)了家門。

    相互介紹完畢后，彼此心里也都有了個(gè)模糊印象。

    喻谷看了看另外兩個(gè)已經(jīng)湊到一起激烈討論起來(lái)的小組，緊張的舔了下唇，說：“我們先分一下工吧？大家都擅長(zhǎng)哪一部分？”

    沒有人理他。

    喻谷微囧，他撓了撓臉，憑借方才眾人自我介紹時(shí)的記憶，努力給每個(gè)人分配工作。

    分配完了，還要問一句：“大家有什么意見建議可以提出來(lái)，我對(duì)你們也不太了解，分配全憑你們剛剛的介紹，如果有覺得不合理的地方，我們還可以商量，可以換?！?/br>
    還是沒人理他。

    喻谷都有點(diǎn)要抓狂了，他實(shí)在不知道這些人到底是有意見還是沒意見，一個(gè)個(gè)全都木著臉，或是看他或是自己摳手玩。

    等了片刻，見沒有人提出異議，喻谷道：“既然沒有人反對(duì)，那我們的分工就這么定了?！?/br>
    說著，他拿出手機(jī)，道：“為了方便我們平時(shí)的討論交流，大家先加個(gè)微.信吧，加完了我拉個(gè)群?！?/br>
    眾人稀稀拉拉的把手機(jī)拿出來(lái)，掃碼、添加。

    群建好后，喻谷鎖上屏幕，把手機(jī)放在一邊，說：“我們今天要先把主題和曲風(fēng)定下來(lái)，定好后各自回去找些資料，明天來(lái)討論，大致內(nèi)容定下來(lái)就開始回去搞小樣啦！那針對(duì)主題和曲風(fēng)，你們有沒有什么想法？”他覺得問出來(lái)有沒有想法，八成也沒人回答他，便又加了一句，“每人想三個(gè)選題吧，十分鐘后集中討論?！?/br>
    說完這句話，喻谷心累的吐出一口氣。

    他想：自己當(dāng)初怎么也不會(huì)想到他這種輕微社恐的吊車尾有朝一日能挑起大梁，組織這么多人一起搞作業(yè)。

    晚上，薛岑下班回家，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)喻谷雙手放在胸前，蜷著身體，小孩兒一樣的睡在了沙發(fā)上。

    他換了鞋輕手輕腳走進(jìn)門，先看了看餐桌上擺放的已經(jīng)冷掉的飯菜，隨后才坐在沙發(fā)邊，想用毯子給他蓋上。不料這一動(dòng)，喻谷醒了。

    “你回來(lái)了？”喻谷睡眼朦朧的坐起身，隨后揉揉眼睛，問道，“幾點(diǎn)了？”

    “都快九點(diǎn)了?！毖︶哪?，又看向餐桌，“你還沒吃飯？”

    “嗯?！庇鞴入S手往旁邊一摸，摸到了手機(jī)，摁亮看了眼，“你給我發(fā)信息了？我都沒看見。”

    薛岑道：“晚上臨時(shí)有個(gè)應(yīng)酬，怕你等，特意給你發(fā)了消息，你還沒看到——飯都涼了，我去給你熱熱。”

    他要站起來(lái)，喻谷卻順手一拽，把他又給拽回來(lái)，同時(shí)黏黏糊糊的鉆進(jìn)他懷里。

    薛岑不禁一笑，摟著懷里的人，問：“怎么了？上課被同學(xué)欺負(fù)了？”

    喻谷本能的搖頭，繼而又點(diǎn)頭。

    薛岑道：“怎么又搖頭又點(diǎn)頭。”

    喻谷撒嬌一樣的雙手環(huán)住他，在他胸口蹭，道：“說不上欺負(fù)，但是我好難啊?！?/br>
    薛岑揉揉他的頭，道：“怎么難了，跟我說說?！?/br>